子どもの成長が加速する発達科学コミュニケーション - バックナンバー
○○モノマネは発達支援に最高!【発達科学ラボ】
配信時刻:2017-08-27 20:20:00
- ◯◯◯ さん親子のコミュニケーションをスムーズにして、子どもの成長を加速させる!発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^
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ーーーーーーーーーーーーーーーーこんばんは!今日は、子どもの言葉を引き出す第2関門についてお話しします。言葉を話すまでの2つ目の条件は模倣です。言い換えればモノマネです!お母さんが「ア〜」と口を開ければ、赤ちゃんも「ア〜」と口を開ける。こんな可愛らしいモノマネもコミュニケーションの始まりなんです。お母さんのポーズを真似したり、手遊び歌を見ながら何となく自分も手を動かしたり、動作のモノマネが大事なんです!!「ゴクゴク」と飲む真似をしたら子どももゴクゴクと真似をしたり、歯ブラシで「ゴシゴシ」するのを真似したり。子どもの前で意図的に真似しやすいポーズをして子どもがモノマネしやすいように見せてあげましょう。実は、この動作モノマネ、言葉が話せるようになった後も、脳の発達においてこれまた超大事です!AKB48などのアイドルグループの踊りを真似したり、星野源さんの「恋ダンス」を真似したりするのは、いいトレーニングなんですよ〜!動作モノマネは、右脳のある特定のニューロンを刺激すると言われています。そのニューロンは、他者を理解するための神経細胞群です。ある研究によると、自閉症スペクトラムの人たちはこの領域の発達が遅いと言われています。他者理解には色々なレベルがありますが、他者理解の最も初歩的なものが動作モノマネなんです!自閉症スペクトラムの子たちは、相手の動きを取り入れることも少ないですし、他者と動きを合わせる集団活動を苦手にしている場合もあります。つまり、共感など心の同調が少ないだけでなく、動きの同調も少ないのです。心の同調をするには、動きの同調が必要なときってありますよね!?家事の大変さを共感して欲しいとき、家事を実際にしてみて動きを経験してもらったりしますよね?実際にやってみると「あ〜こんなに大変だったんだね」と相手の心を理解できる。こんな場面は他にも日常にあると思います。つまり、自閉症スペクトラムの脳は、心の同調に必要な領域と動きの同調に必要な領域の発達が遅れていると考えられます。心の同調はより高度です。ですからまず、動きの同調、すなわち動作モノマネをすることは子育てや教育で、発達を促していく上でとーーーーっても大事なんです!バイバイ、手遊び歌、ゴクゴクやゴシゴシの真似、テレビのキャラの真似、○○レンジャーの変身ポーズの真似、ハイタッチ、ラジオ体操、ダンス、盆踊り、スポーツでのフォームの再現(先生の素振りを真似するなど)、お笑い系の動きモノマネ(癖のある先生の面白ろモノマネ)、など、など、などなど!就学前後であれば、「♪アブラハムの子♪」は動作モノマネをさせるテッパン教材です。言葉が出てないお子さんや言葉は出てるけどコミュニケーション下手なお子さんには日常の中で動作モノマネの活動をお子さんの年齢に合わせて意識して増やしてみてくださいね!明日は、第3関門のお話です!お楽しみに!【今日の一言】「お母さんのマネして〜♪(ちょいとおどけて見せる)」*今日の一言では、子どもの発達を引き出すヒントになる言葉をお届けします*〜解説〜協調性の発達が未熟な子どもはそもそも「動きの真似をしよう」という発想が浮かびません。ですから意識的にモノマネに誘ってください。誘っても最初はなびかないお子さんも多いでしょう。そんな時は、あなたがお子さんのモノマネをしてみましょう。子どもさんが気づいて笑えばOK!気づかない場合にはコミュニケーションだけでなく知的な遅れもあるかもしれません。じっくり第1関門の習得に時間をかけてみましょうね!Copyright©2017- KayokoYoshino. All Rights Reserved.
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