発達科学コミュニケーション - バックナンバー

口うるさく言わずに子どもを尊重したいママへ

配信時刻：2025-03-17 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

否定が多くなるから減らしたい！
口うるさく言わずにいたい！
怒るのを減らしたい！

というママは、

怒る前にできることをやれば

怒ることを手放せます！

 

 

「怒り」は実は
「第二感情」と言われていて

その前に本当の気持ちである
「第一感情」があることを
知っていますか？


たとえば、

子どもが約束を守らずに

ゲームを続けていたときは


「なんで守らないの！」
「また約束を破って！」

と怒りが出るのは第二感情。


でも、その前に心の奥で、


「ちゃんとできる子になってほしい」

「約束を守れる子になってほしい」

「私の言葉をちゃんと聞いてほしい」


という 第一感情が

湧いているのです。


この 第一感情に

気づくことができると

怒りはグッと減りますよ〜


って巷では言われていますが、、、


これができたら
困ってません！！

よね？？？





私は、息子を

怒鳴り散らしていた母です。


まだ片付けてないの？！

まだ宿題やってないでしょ！

また約束破って！

早くしなさい！

いつまでゲームやってんの！


のオンパレード。


片付けないなら捨てるから！

約束破ったからゲーム1週間禁止！

約束を守らない人の話を

何で聞かなきゃいけないの？


と罰を与えたりと
書き出せないほど子どもを

注意して、
指図して、
命令していました。


以前、会社員をしていた時代は、

コンプライアンス研修などを受ける中

アンガーマネジメントもありましたので


第一感情・第二感情のメカニズムは

知っていましたけど


イライラしている時って

そんなに冷静に物事を考えられない。


目の前にある私の怒りポイントに

ロックオンしているわけで・・・


主人に
「言い過ぎだって」と言われても

「うるさーい」

「黙ってて！」


なんて、イライラで返してしまう

負のループでした。


だから、怒ったり否定することって

本当に悪循環しか生まないなと。





そんな私が
怒ることを手放せたのは

子どもが変わったからです。


ガミガミ怒鳴らなくても

子どもは変わると知りました。


✔︎片付けが上手くなる声かけがある

✔︎宿題は自分で時間を見て

　コントロールできるようになる

　サポートがある

✔︎約束が守れるようになる

　時間管理術のサポートがある


など

怒らなくても上手にやらせる

声かけがあるから


できていないことがたくさんあっても

怒ることなくサポートができました。


子どもの脳は成長が早いです。

1度できたことを

しっかり記憶するサポートを

してあげさえすれば

どんどんできることが増えていきます。


発達凸凹だからって

あきらめなくってもいいんです！


口うるさく言ってしまうエネルギーを

大人気なく態度に出してしまうパワーを

お子さんに気を遣う気力を


お子さんがママに

ニコッ^^　って

笑いかけてくれる

時間を増やすために

使いませんか？？


怒らなくても、言い聞かせなくても

子どもが学ぶやり方があります。


私が発達科学コミュニケーションを

学び始める前の

怒っていた過去は消せません。


だからこそ、

もっと早くに知っていたら


もっと親子で楽しい時間や

思い出が増えただろうに

と思ってしまいます。


ですが、発コミュをやって3年半。

本当にたくさんの
いい思い出

いい記憶が
たくさん増えました。


小学校の後半は

充実した日々を送ることができ

幸せをかみ締めています。


4月から中学生の息子ですが

最近はリビングより自分の部屋で

友達とLINE電話したりする時間が増えて


昨夜も主人と、、、

だんだんと親から離れる時間が

増えてきたね。

何だかさみしいね。


と話したところです。


12歳以降は

「目も手も離せ、心を離すな」

と言われますが、その時期に
差し掛かっているようです。


子どもと過ごす時間は
そんなに長くないものですね。


小学時代の今こそ

いい思い出をたくさん作って

ママの後悔を捨てましょう！

 

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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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