発達科学コミュニケーション - バックナンバー

白黒思考の子は3つの思考のクセをなくせば登校しぶりが改善!

配信時刻:2024-12-22 21:10:00

 
◯◯◯さん


\白黒思考を変えるだけ!/ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる! 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー 三浦由記子です。




 
白黒思考の子は
3つの思考のクセをなくせば
登校しぶりが改善する
お話をしますね。



 
 
白黒思考とは、
考え方、捉え方を
極端に判断してしまう
思考のクセのことです。
 
 
遅刻するくらいなら
学校休む


99点は0点と同じ


失敗したら自分を
バカだと責める


ちょっと間違えただけで
人生終わった


ルールを守らない人を
責めすぎる
 
 
こんな極端な考え方を
してしまうこと。
 
 
この極端な思考こそが
行動にブレーキ
かけてしまう
根源の1つです。



 
 
ASDグレーっ子が抱える
3つの思考のクセを
理解してみましょう!
 
 
1【偏った受け取り方】
不安や恐怖を必要以上に
受け取りやすく
見通しが立たないことを
回避しようとして
行動にブレーキをかけます。
 
そのため、
絶対に悪いことが起こる!
少しでも間違える自分はダメな子!
中間を考えることができません。


 
2【偏った記憶】
過去の失敗体験や
怒られた経験から
つらい、悲しい、怖いなどを
強く記憶しやすく、
 
楽しかったこと、
良かった部分などを忘れ
嫌だったことが強く心に残ります。
 
すると、
また失敗するかもしれない、
怒られるかもしれないからやらない、
と行動の頻度が減ります。
 


3【偏った判断と指令】
受け取り方や記憶から
どうするべきなのか脳は判断し
行動の指令を出します。
 
受け取り方も記憶も偏っているから
判断も司令も偏るわけです。
 
 
 
 
不安になることや
失敗を怖がって
逃げたり、やらないなどは


人間が持っている本能で
危険から身を守る
大事な機能です。
 
 
ただ、これが極端すぎると
行動の幅が制限されてしまう
ということ。
 
 
学校に行きたくないな、と
登校しぶりをしているお子さんの
行動力をアップしたいなら
 
 
思考のクセを和らげる
親子の会話を
スタートすればOK!


しかも、
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3学期の登校しぶりがおちつく冬休みの過ごし方がある






 
しかし年末年始、
ママたちは
超多忙です!!
 
 
私はフルタイムで会社員をしてた時、
平日は休みなしで病院なども行けない。
土日も子どもの習い事や病院巡り。


家庭と仕事の両立をしながら
多忙の毎日に加えて
朝は毎日付き添い登校、
夕方は学校に呼び出される。


もう、
忙しいの極みでした。


ですが、あの時の私は
子どものつらさを
どうにかしてあげたい
気持ちの方が大きくて


忙しさを理由に
後回しにはしませんでした。


わずかな時間を見つけて
土曜開催のセミナーに
すぐ申し込んだことを
思い出します。


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私には夢があります!


ママも子ども周りを気にしない!
大きな自信に満ち溢れた世界を作る!
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ!と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・?


いいえ!そうではありません!


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです!


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます!


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く!

これが私の使命です。



***プロフィール***
メルマガ私.png
最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の3人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです!


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。



小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ!
周りに迷惑をかけないように!と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい!」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。
2人まる.png
私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ!


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります!


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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