発達科学コミュニケーション - バックナンバー

わが子の得意を伸ばしたい！と色々やっても長続きしなかった子が自分でやりたいことを決められた！

配信時刻：2023-12-01 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

こんばんは！

 

 

昨夜からご案内してました

セミナーの募集を読者さま先行で

今からスタートです！

 

 

ゲームをやる続ける子が

時間を考えて動けるようになる
サポートはこちらから▼▼▼

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今夜は

 

わが子の得意を伸ばしたい！と思って

習い事や教材を買い与えても

長続きしなかった子が

 

 

自分でやりたいことを

決められたお話を

ご紹介しますね！

 

 

 

発達グレーゾーンのお子さんが

ゲームやYouTubeばかりに

なりやすいのは

不登校で無気力となり

意欲が起きないことや

情報をインプットすることが得意で

アウトプットが苦手なことが多い

場合があります。

 

 

だけど

ゲームしかしないお子さんを見て

うちの子は何もしない！

こんな生活で本当にいいのか？

と心配になられると思いますが

そんなママさんにオススメなのが

視点を変えてみることです。

 

ゲームばかりで勉強をしない

→

得意なことは集中力がすごい！

 

 

1日中、動画を見ている

→

疲れ知らず！

 

 

ゲーム攻略の動画ばかり見てる

→

リサーチ力をつけて、

より良くしようと考えている

 

 

こんなふうに考えてみるだけで

ママの考えも

ガラッと変えることができます。

 

 

視点を変えたことで

変化成長された

Oさん親子をご紹介！

 

 

不登校でゲーム三昧だった

小６の男の子Oくんは

不登校になってから

パソコンの前から動かず

ゲーム、YouTube三昧。

発コミュを学んで

うちの子はゲームが得意だから

それを伸ばしたらいいと思って

プログラミング教材を買い与えても

長続きしなくて

うまく行きませんでした。

実は、私がいいんじゃない？と

思ってやらせていたことに

気づいたんです。

そこで

本人に気づかせる会話をしたら

自分からやりたい！と

意欲的になり

自分で決められるように

なりました！

そうしたらゲーム三昧から抜け出し

今は、必要なことを

選択して計画を立てて

動けるようになりました。

学校に行けずに

自己嫌悪になっていた子に

少しでも元気を取り戻して欲しくて

「これやってみたら？」と

言われてやらされることには

納得しないし行動に

つながらないんだと気づきました。

私が嫌だな、と思っていた

ゲームに関するネガディブな考えを

 

ガラッと変えることで

お互いに変化することができたと

思います！

 

 

 

Oさん親子の変化成長

素晴らしいですよね。

Oさんがどんな

声かけをされたのかというと

言葉のポジティブ変換です！

例えば・・・

長い時間You Tubeを見ているときは、

「そんなに長く集中できるなんて
　大人でも難しいよ」

ゲームの攻略法ばかり調べているときは、

「わからないことを

　リサーチする力があるね」

こんなふうに

大人が思うネガティブな視点を

ポジティブな視点に変えて

声かけを続けられました！

 

 

うちの子はこれが得意だから！

と思って〇〇してみたら？

と伝えてもうまく行かない場合は

私は（僕は）これが得意なんだ！

と思わせるポジティブな会話に

してみましょうね！

 

 

今回は

少し応用編の言葉の変換を

お伝えしましたが

ゲームを自分でやめる力を

育ててあげるために

発コミュママが実践して
効果のあった

もっと簡単にできる

スタートアップの声かけを

セミナーでお伝えしますよ！

 

 

今から募集をスタートです！

昨日のご案内からすでに

お申込みをされている方も

おられますので

お急ぎくださいね！

 

 

ゲームで生活リズムが崩れがちな子が

時間を決めてやめられるようになる

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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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