発達科学コミュニケーション - バックナンバー

周りの人を傷つけるほどの暴言を穏やかにする感情コントロール法

配信時刻：2023-09-14 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

今日は

 

思春期の反抗は
上手にコントロールして
あげると穏やかになる

というお話です。

 

子どもが思春期になると

暴言や暴力など

反抗的な態度を取ることが

増えたりしますが

正常な範囲を超えていると

周りの家族も大変ですよね。

これを今は思春期だから、

と言って片付けるのは

ちょっと待った！

もちろん

思春期は心身の急激な成長に伴い

自分を見つめなおす

大事なステップの１つですが、

これに発達の特性の

困りごとが合わさると

困った行動が増えたり

感情が抑えられないなど

荒れることが多く

こじらせると改善に

時間がかかるからです。

 

 

暴言や暴力などをするお子さんに

「汚い言葉を使わない！」

「物を投げるなんてありえない！」

「なに調子に乗ってんの！？」

「廊下に座って反省しなさい！」

などなど

正しいことを伝えて

叱って反省をさせても

怒りを抑えられない
子どもには意味がなく、

余計にヒートアップさせて

荒れてしまいます。

 

何度言ってもなおらないのを見て

お母さんもため息が出るのでは

ないでしょうか。

だけど実は、

困っているのはお子さんで

とっても苦しんでいるのです。

 

感情コントロールが苦手な

小学5年生の男の子と

 

お子さんの機嫌を損ねないように

気を使っていたママWさんの

変化成長ストーリーをご紹介！

 

W君は、ADHD とASDの

ミックスタイプのお子さん。

ゲームで負けると

怒って物を投げつける

だまれ！うるせー！

などの暴言を吐く

食事中に不機嫌スイッチが入ると

食器をひっくり返して怒る

お友達とのケンカで

相手を傷つける言動

などでお悩みでした。

 

その度にママはお子さんを

叱ったり、

機嫌を損ねないように

気を使ったりしたけど

 

段々と荒れる回数が増えて

学校での困りごとも増えたことで

心配されて発コミュを

受講スタートされました。

4回の講座を学んで実践したことで

お子さんは、

イヤだと感じたことを

感情的にならずに

言葉で伝えてくれたり

思い通りにならいことがあっても

切り替え上手になりました。

ママは、

学校でのトラブルを

どうにかしなきゃ！！

と思い、

怒ってしまうことが多く

褒めるところがないと

おっしゃっていましたが

受講されると

褒めるということの視点が

全く違っていたと気づかれて

褒め上手なママに変身されました！

それだけでなく、

よく癇癪を起こす息子さんへの

間違っていた対応も手にされて

今では

 

うちの子にもできることがあると

見つけられるようになり

子どもの成長を感じることが

嬉しいです！

とこんな感想をくださるまでに

ママも変われました。

 

 

Wさんがお子さんの成長を

引き出すことができたのは

講座に入られて

脳が育つ順番で

今必要なことをやるだけ！

これを理解して実践して

くださったからです。

世の中には

たくさんの情報が
溢れていているけど

やっていいよ、という対応と

やってはいけない対応を
同時にやってしまうなど

タイミングを間違えると

うまくいかないのです。

 

発達の困りごとは

脳の成長が部分的に

未熟なために起こります。

だから、脳が成長しやすい順に

会話を整えてあげると

お子さんが変わりやすいのです。

講座では

脳の発達に合わせた

具体的なテクニックはもちろん

脳の仕組みもお伝えして

なぜこのテクニックが有効なのか

を学ぶから

褒め上手なママになれて

子どもの感情に巻き込まれない

対応ができるようになるんです。

思春期に差し掛かったお子さんに

お説教をストップして

感情のコントロールが

上手になる手助けをして

お子さんを
楽にしてあげませんか？

お子さんのために頑張りたい！

というママを全力でサポート
させていただきます！




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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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