発達科学コミュニケーション - バックナンバー

言い訳ばかりで動かない子は褒め言葉で脳をやわらげると挑戦する力を引き出せる！

配信時刻：2023-08-28 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

昨日のメルマガで
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本日は、

 

「やっても無駄だし」

「どうせできないし」

「オレのせいじゃない！」

など言い訳ばかりするお子さんには

脳をやわらげる褒め言葉で

挑戦する力を引き出すことが

できるんだよ、というお話です。

 

今日から私の息子は

２学期がスタートしました！

朝から少し早めに家を出て

「いってきまーす」と

元気な声で登校していきましたよ！

 

 

◯◯◯さんのお子さんは

２学期のスタートが、

スムーズに迎えられましたか？

それとも

「でも・・・」

「だって・・・」

とグズグズ言って

なかなか支度も進まない

結局、学校にいけなかった、

ということもあるのでは

ないでしょうか。

 

 

「昨日は行くって言ったでしょ！」

「自分で決めたことを守りなさい！」

こんなふうにお子さんが

「やる」と決めたことを

すぐに覆して

「やらない」と

コロコロ変わることに

ママも振り回されてしまい

ついガミガミ
怒ってしまいますよね。

言い訳ばかりで

行動を起こそうとしない子には

肯定の言葉をたっぷりかけて

脳をやわらげてあげると

自信がついて

言い訳をしなくなります！

言い訳ばかり言うのは

自信がない時に出てくる反応！

自信がないまま成長すると

ますます「動かない子」に

なってしまうため

早く改善してあげたいんです。

 

 

 

自信を伸ばして
自分で決断する力を伸ばした
小学６年生の女の子と

ママMさんの変化をご紹介です！

宿題が終わらない時や

学校に着ていく服が選べない時など

思い通りにいかないと

「やだー！無理！」

「今からじゃ間に合わない！」

「こんなんじゃ学校にいけない！」

 

と言い訳や文句が多くて

どんなに声をかけても

満たされていない感じがあり

精神的にいつも不安定で

八つ当たりや、

口調がきついんです。

とお話くださいました。

そんな娘さんにMさんは

褒め言葉のシャワーを

たっぷりかける関わりをしたことで

登校しぶりがなくなり

小６から学校を休むことが

ほとんどなくなりました。

宿題も支度も余裕を持って

取り組めるようになり

毎日を楽しんでいます！

なんでも「わからない」

「お母さんが決めて」

と言っていた子が

中学の進学について

自分で決めることができたのを見て

子どもは安心できるところで

自分を受け入れてもらう経験を

たくさんすれば

ちゃんと自分で

将来のことを考えるようになると

確信が持てました。

子どもを褒めることへの

視点も変わり、

今、対応を変えてよかったと

心から思います。

 

 

Mさん素敵な感想を

ありがとうございました！

 

 

２学期のスタートで

お子さんに合った対応を

してあげることで

スムーズに過ごせるようになります！

好奇心があるタイプのお子さんは

大人の関わりや環境調整で

登校しやすくなる場合もありますが、

不安が強かったり

完璧主義なタイプのお子さんは

学校へ行くことへのハードルが

とっても高いのです。

だからこそお子さんに合った

肯定のテクニックを使って

お子さんの脳を和らげてあげると

挑戦する力を引き出せるように

なるのです。

褒めたらいい！と聞いて

子どもを褒めると

「心から思っていないくせに」

「うぜー」

なんて言われて
うまくいきません！

今さらやっても響きません！

 

 

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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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