発達科学コミュニケーション - バックナンバー

忘れ物がゼロになる！高学年凸凹キッズが自分で管理するサポート本

配信時刻：2023-04-23 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

こんばんは！


みなさんはこの土日は
どうお過ごしでしょうか？


私は、月に１度の大きな
トレーニングに参加してきましたよ！


約200人の起業家が集まる
ハイブリッドトレーニングで
業界を超えた学びを
シェアし合っています^^




数時間あるトレーニングは
置き換え材料が満載で
脳が爆発寸前な私。


歩みを止めず
学んだことを


凸凹子育てで苦労している
ママのサポートが
しっかりできるように


仕事も家事も育児も
楽しみながらやっていきたい！
と改めて決意しました。


そんな決意とともに
今日は


凸凹キッズ子育てのヒントになる
最新刊の小冊子を
リリースします！


一人でも多くのママに
子育てを楽に、楽しんでもらいたい


そんな想いを込めて
作成しました！


何かヒントを得てもられると
嬉しいです^^


高学年凸凹キッズの
忘れ物ゼロが叶う
ママとの対話本です！




▼忘れ物にさよなら！子どもが自分で学ぶママの対話術が知りたい方はこちらからダウンロード▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/44870/1/



今回の小冊子は、


高学年の忘れ物は
「経験」で解消できるんだよ
ということをお伝えしています。


「経験」とは
怒られない経験、
できた経験を増やす、


これが子どもの脳を
成長させてくれるからです。


そんな経験をママとの
会話で増やしたことで


お子さんがどう変わったを
ご紹介しますね。



小学5年生の
男の子のママKさんは


忘れ物が多く
整理整頓ができなくて
学校で渡されたプリントを
全く持って帰って来ないんです！


と悩まれていました。


本やネットで教えてくれる
ノウハウをやってみて
朝の準備はバッチリできて
忘れ物なしで出かけたのに


学校から帰ると
大事なプリントや宿題を
持って帰ってきていない。


１つできたと思っても
別のことができていなくて
がっかりする毎日でした。


なんで全部できないの！？


と怒ってばかりで
いつまでこれが続くのかと
うんざりしていました。


発コミュを学んで
忘れても怒らないこと、
できたことを褒めること、


これをやることで
こんなにも忘れ物がなくなるのかと
驚くほど改善しました。


宿題は持って帰れるし
学校からのお手紙も
出してくれるように。


これまでは
忘れたことばかりに
目がいってしまい


朝、忘れ物なしで出発できたことは
当然、できて当たり前
と思ってしまったので


そこを褒める、ということに
至らなかったんです。


私にとって
できたことを褒める、
という視点が
ガラッと変わったきっかけでした。


ーー


こんな変化をされた
お子さんとKさん、


怒られない経験はもちろんですが


「忘れずにできた」ということを
しっかり褒めてもらえたことで


脳が良い記憶を増やして
できることが増えていかれました。


高学年凸凹キッズにとって
ノウハウやツールは
なかなか効果が出ない！


と思われるようでしたら


ぜひ、子どもが自分で考える
学びにつながる方法に
チャレンジしてみませんか？


忘れ物が多い
高学年凸凹キッズの
忘れ物ゼロが叶う本が
出来上がりました！


ぜひ、お読みになって
お子さんにたくさんの
良い経験を
増やしてみてくださいね！




▼忘れ物をしない子に育てるツールを使わないママのサポート方法▼
↓↓こちらからダウンロード↓↓
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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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