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「外ではいい子」な子ほど5月に動けなくなる理由

配信時刻：2026-02-10 21:00:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーいたがきひまりです。

こんばんは！


昨日のメルマガでは、
診断名があるかどうかに関わらず、
目の前で子どもが困っているなら、
手助けが必要。


そんなお話をしました。


今日はなぜ２月の今、
新学期の話をしているのか？
というお話をさせてください。


進級・進学まで
あと２ヶ月。


「４月になったら、
　どんなクラスになるだろう？」

「新しい先生はどんな人だろう？」


そろそろ新年度のことが、
気になり始めている人も、
多いのではないでしょうか？


ですが実は！！！


発達の特性がある子や、
ASDグレーゾーンの子。
不安が強い子、
繊細な子にとって、


４月という季節は、
ただの「新しいスタート」
ではありません！


４月は、
１年の中で一番気を張りやすく、
頑張りすぎてしまう時期。


場所が変わる。
人が変わる。
ルールが変わる。


私たち大人でさえ、
転職や引越し、
環境の変化が重なると、
どっと疲れますよね。


４月は、
子どもたちにとっても、
まさにそんな状態です。


環境の変化が大きい中で、


「なんとか新しい場所に馴染まなきゃ」

「ママに心配かけないよう、
　できる限り良い子に頑張ろう」


そうやって、
小さな体で一生懸命、
頑張ろうとするんです。


ここで起こりやすいのが、
「過剰適応」
という状態です。


過剰適応とは、
周囲の期待や環境に合わせようと、
本来の自分の気持ちや限界を超えて
無理に努力を続け、


頑張りすぎてしまい、
心身が疲弊してしまう状態のこと。


まじめで責任感の強い、
ASDグレーゾーンタイプ子さんは、
診断がつかないからこそ、


本人が「頑張ろう」と思えば、
なんとか頑張れちゃう子も多く、


周囲は気づかないまま、
無理を重ねてしまい、
「過剰適応」になっているケースが
少なくありません。


だから、
４月のはじめは案外、


「新しいクラスでも楽しそう！」
「思ったより大丈夫そう！」


ママには、
そんなふうに見えることも
あるかもしれません。


だけどその水面下では、
子どもの心のエネルギーが、
知らないうちに、
少しずつすり減っていることがあるんです。


そして、
ゴールデンウィークで、
少し気が緩んだタイミングで突然、


「学校行きたくない」
「お腹が痛い」
「ママと一緒がいい」


と、動けなくなってしまうんです。


これが、
毎年繰り返される、
「五月雨登校」や「行きしぶり」の
背景です。


子どもが弱いからでも、
育て方が間違っていたからでも
ありません。


４月の頑張りの反動が、
少し遅れて表に出てきただけ。


だからこそ、
私は伝えたい！！


４月になって、
子どもが頑張りすぎてしまう前に。


５月になって、
親子で苦しい想いをする前に。


今の時期（2月・3月）にできる、
「準備」があるということを。


それは、
特別なトレーニングでも、
難しいことでもありません。


・新しい環境の、
　どこに不安を感じるやすいのか？

・疲れた時のサインは
　どこに出やすいのか？

・どんな手助けがあると安心できるのか？


それをママが、
ほんの少し知っておくだけで、


４月以降の学校生活が、
そして子育てが安心に変わります。


必要であれば、
先回りして先生に、
伝えておくことだってできます。


４月を「一か八か」の、
賭けにするのではなく、


「こうすれば、大丈夫！」


そう思える安心の土台を、
今のうちから作っておいて欲しいのです。


そのために必要なのは、
根性論でも、
我慢でもありません。


わが子の脳のタイプ
を知ること。


それが、
この時期のママにとってできる、
１番やさしい準備だと、
私は思っています。


不登校になる前に！
登校しぶりになる前に！

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


うちの子
なんでこんなに育てにくいんだろう…


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いいえ、
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このメルマガでは
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サポーターになるための
メソッドをお伝えしていきます。


子どもの成長を誰よりも信じ
たくさんの愛を届ける
達人になりましょう！


＊＊＊プロフィール＊＊＊

いたがきひまり
自閉スペクトラム
ASDグレーゾーンの専門家


ASDグレーゾーン、
HSC、母子分離不安など、
“見えにくい生きづらさ”を抱える
子どもたちのママへ、


脳科学に基づいた
「おうちで“脳”を育てる」
子育てを教えています。



「がんばってるのに、
どうしてうちの子だけ
こんなにうまくいかないの…？」


そんなふうに感じたことは
ありませんか？

私もそうでした。
ASDグレーゾーンの息子との
子育てに悩み、


母子分離不安、付き添い登校、
不登校まで経験しました。


ですが、
これまでに300組以上の親子を
サポートしてきた今、
はっきり言えることがあります。


それは、

ASDグレーゾーンの子どもの
“困った行動”は
「脳のストレス」によって起きている
ということです。


不安やこだわり、
コミュニケーションや
集団活動の苦手さは、


すべて脳にかかるストレスに
左右されているんです！


だからママの声かけで
子どもの脳のストレスを解消させる
ASDグレーゾーン専用トレーニングを
開発しました。


脳のストレスを解消すると

✔︎不安が軽減された
✔︎癇癪がなくなった
✔︎ひとりで学校に行けるようになった


今までどこにいっても解決しなかった
子育ての悩みが解決します。


これ全部、実際に私が教えた
「ママの声かけ」をやった人の
成果なんです！


何を教えたのか？


それは、
7000人以上のママが実践している
子どもの脳を育てる声かけメソッド
『発達科学コミュニケーション』です！


ママが子どもに「できた！」の
成功体験の記憶を授けるから
脳のストレスがどんどん減り、
脳がグーンと伸びていきます！

ASDグレーゾーンの
「脳のストレス解消」をもっと知りたい！
と思った人は
いたがきひまりに会いに来てください。


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