楽験☆エジソントレーニングメール講座 - バックナンバー
『つらいね』と共感するのは逆効果！？
配信時刻：2026-01-04 22:00:00
◯◯◯さん、こんばんは。
失敗を恐れる繊細っ子が
自分で考えて行動できる子になる実験あそび
楽験☆エジソントレーニング主宰の
石橋まなみです。「お正月に立てた目標」
「話し合って決めたゲームのルール」自分で決めたことを実行する
１年にするためのヒントを
お届けしています＾＾１）自己決定のレベルを知ろう！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1968/6575/823650/
２）４つの軸で分解しよう！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1968/6575/823813/
３）心の温度計で気持ちの強さを確認しよう！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1968/6575/823908/今日はその続き。
「じゃあ、どうする？」
を考える前の
とても大切な準備のお話です。「それはつらかったね」
「行きたくないよね」こどもがつらそうなとき、
私たちはまず
「共感しよう」としますよね。この関わり自体は、
とても大切！けれども実は、
繊細なお子さんの場合、
“共感の仕方”によっては
逆効果になることあるんです。
理由は大きく２つ！
①繊細っ子は
ネガティブな記憶が残りやすい②繊細っ子は
自分の感情には鈍感で、
相手の感情にはとても敏感そのため、
「行きたくないよね」
「本当にイヤだったね」と、ママが辛さそのものに
長く寄り添い続けると「私はこんなに辛かったんだ」
「やっぱり私には
向いていないんだ」と、気持ちが頭の中で
何度も繰り返されてしまい、✔ ネガティブな記憶が強くなる
✔ 考えが止まる
✔ 動けなくなるということが起きる場合が
あります。これは、
共感が悪いわけではありません。その子の脳が、
感じたことを深く処理する力を
持っているからです。
だから
楽験☆エジソントレーニングでは、
共感したあとに
もう一段階だけ進みます。
それが、
「やりたくない」の奥にある
「やりたい」を見つけること！こどもが相手の感情に
大きく影響を受けるのなら・・・「やりたくない」に
共感し続けるのではなく「本当はどうしたかったのかな？」
「何を大事にしたかったのかな？」と、
「やりたい気持ち」に目を向けた
共感を増やしていく。そうすることで、
こどもの思考は
守る方向から、
前に進む方向へと
少しずつ切り替わっていきます^^ーーーーーーー
今日のプチ楽験
ーーーーーーー
「やりたい？」「やりたくない？」
共感のベクトルを確認しよう！こどもが
「嫌だ〜！！」と言った時、その感情の波に
ママまで呑まれていませんか？楽験☆エジソントレーニングでは
こどもの「嫌だ」を
そのまま受け取ることはしません。↓ ↓ ↓
✅何が嫌かを
「人、モノ、コト、場所」
４つの軸で分解✅どれくらい嫌かを
心の体温計で確認するそうやって整理していくと、
行動のブレーキとなる原因が
少しずつ見えてきます。そのとき、
自分の声かけを
振り返ってみてください。「そんなに嫌だったんだね」
とやりたくない理由への
共感が強くなっていないか。それとも、
「本当は、こうしたかったんだね」
とやりたい理由への共感が
できているか。次回は、
「やりたくない」の中から
「やりたい」を見つける具体的な
方法をお伝えしますね＾＾今日もがんばる
こどもと自分に花マルを＼(^o^)／
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ヒントをお伝えしています♪家事しながら、移動しながら、
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楽験☆エジソントレーニングとは？
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こどもの笑顔の量は
６歳までに決まります。
これから関わる人で、
こどもは変わります。「勉強しなさい！」
という大人に出逢ったら
勉強はやらなければいけないもの
に変わります。「言うことを聞きなさい！」
という大人に出逢ったら
自分で考えない子に育つんです。だからこそ、
小学校でたくさんの
「やりなさい」に出逢う前に
自分で考える力を育ててあげたい。そして何より、
ママとのあったかい思い出を
こどもたちに残してあげたい。私と同じように
この子の幸せを
想い願うママのためにママと遊べば遊ぶほど
考える力が育つ！”あそぶ”を通して”生きる”を学ぶ
子育てメソッドを開発しました！
伝えたいのは、ただの学力や
スキルではありません。この先こどもたちが
壁にぶち当たったとき、
「じゃあどうする？」
と夢中になって考えた
ママとのあったかい記憶が、
一歩進む勇気に変わる。そんな、
ママである私たちにしかできない
生きる力を育む家庭教育を３歳〜10歳の子のママに向けて
楽験☆エジソントレーニングの
講座で教えています。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
楽験☆エジソントレーニングで
子育てがもっと楽しくなりました！＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
Before
ASD/ADHDのわが子が心配で
無理やり勉強をさせてしまい、
勉強ギライに。毎日ゲームばかり。After
ゲームの時間を自分で決め、
ごほうびなしでも
自分から宿題ができるように！
【Kさん ADHDとASDの傾向がある小1＆小5男子のママ】
Kさんのストーリーはこちら▼
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あまのじゃくで素直にコミュニケーションが取れなかった娘。
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毎日が親子バトルでした。After
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苦手なことにも自ら挑戦し、
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今は花丸がいっぱい並んでいます^^
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かけ算につまづき、不登校に。After
自分で計画をして、チャレンジタッチを使って授業の遅れを取り戻した。半年後には登校できるように。
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楽験☆エジソントレーニング主宰
石橋まなみプロフィール＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
兵庫県生まれ、元理科の先生。
2024年12月に
山口→長野へ教育移住☆
ASDで支援級に通う長女
横断歩道も渡れない繊細っ子次女
あまのじゃくな末っ子の8歳双子&6歳の三姉妹の母です。
私には夢があります。
らっけんを当たり前に選べる
世の中にして、夢のど真ん中なこどもで
いっぱいの世界をつくる！「夢のど真ん中なこども」って？
誰に遠慮することなく
自分の夢を自由に描いて「できっこない」を
「できた！」に変える冒険者！
うちには双子の娘がいます。
ひとりはマイペースで
特別支援が必要な長女。
もうひとりは繊細で
人の目が気になる次女。この二人はまったく性格が違うけど
「これをしなさい！」と
枠にしばられない家では、
一緒に楽しそうに遊んでいます。私はこの姿を、
日本の「当たり前」にしたい。
もし、
性別も障害も年齢も関係なく、
みんなが笑いながら
一緒に学び合えたら？
できないことがあっても、
できる方法を見つければいい。
わからないことがあったら、
理解しようとすればいい。そんな風に考える子が増えたら、
自ら命を断つこどもも
減るかもしれません。どんな自分でも、
あなたのまんまで
最高だよ！
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