楽験☆エジソントレーニングメール講座 - バックナンバー
こどもの気持ちが分からない時、最初にやってほしいこと
配信時刻:2026-01-02 21:30:00
◯◯◯さん、こんばんは。
失敗を恐れる繊細っ子が
自分で考えて行動できる子になる実験あそび
楽験☆エジソントレーニング主宰の
石橋まなみです。お正月に立てた目標、
改めて決めた
ゲームのルール、
守れそうですか?^^前回のメルマガでは、
目標を立てる前に・・・「自己決定のレベルを
確認しよう!」とお話ししました。
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1968/6575/823650/
今日は、
自己決定のレベルを
1つ上げるためのヒントを
お伝えします。「どうして嫌なの?」
「なんでやりたくないの?」そう聞いても、
子どもが黙ってしまったり、
泣いてしまったりすること、
ありませんか?けれどもそれは、
こどもがわがままだからでも
ママの聞き方が悪いからでも
ありません。幼児は、
自分の気持ちを言葉で説明するのが
まだ難しいだけなんです。だから
楽験☆エジソントレーニングでは、こどもの「いやだ!」
という言葉を鵜呑みにせずに“仮説を立てよう”
と伝えています。仮説というと、
ちょっと難しく聞こえるかも
しれませんが、要するに
「この子、こう感じているのかも?」
と想像してみること。正解じゃなくていい。
当たっていなくてもいい。大事なのは、
「分かろう」とする姿勢です。その仮説を立てやすくするために、
おすすめなのが
“4つの軸で分解する”方法です。こどもが
「やりたくない」
「行きたくない」
と言ったとき。理由をひとつに決めつけず、
こんなふうに分けて
考えてみてください。-
人
→ 誰がいるのかな? -
モノ
→ 何を使うのかな? -
コト
→ 何をするのかな? -
場所
→ どこでやるのかな?
たとえば
「幼稚園に行きたくない」でも、✅お友だちが原因かも・・・
✅体操服の感触が苦手かも・・・
✅活動内容が不安なのかも・・・
✅教室の匂いが嫌いなのかも・・・
こんなふうに分解して
仮説を立てると、
ぐっと具体的になってきますよね^^理由は1つとは限らない
と分かるだけで、
ママの心が少しラクになります。この段階では、
子どもに答えを求めなくて大丈夫。心の中で
「人かな?モノかな?」
と想像するだけでOKです。それだけで、
子どもの行動の見え方が
少し変わってきます。ーーーーーーー
今日のプチ楽験
ーーーーーーー
行動できなかった理由を
「4つの軸で分解」して
仮説を立ててみよう!-
人
→ 誰がいるのかな? -
モノ
→ 何を使うのかな? -
コト
→ 何をするのかな? -
場所
→ どこでやるのかな?
楽験☆エジソントレーニングでは、
この
「仮説を立てる」
を大切にしています。これができるようになると、
次に「今どれくらい嫌なのかな?」
「じゃあどうする?」
と一緒に考える準備が整います。そのお話は、また次回にしますね。
今日もがんばる
こどもと自分に花マルを\(^o^)/
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