子どもの成長が加速する発達科学コミュニケーション - バックナンバー
「わが子の強みを伸ばしたい!」の先へ【パステル通信】
配信時刻:2026-03-19 08:10:00
- ◯◯◯ さん親子のコミュニケーションをスムーズにして、子どもの成長を加速させる発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^発達グレーゾーンの悩みを
大人に持ち越さない!
5年かかっても見つからなかった
悩みの解決方法が5分で見つかる
ウェブサイト・『パステル総研』
今日の注目のコンテンツや
最新情報をお届けしています、
パステル通信です^^昨日のNicotto!ライブでは
WISC検査の読みとき方を元に
わが子に最適な教育プランを
作ろう!という60分をお届けしました。
担当してくれたのは
親子の未来を創る発達診断
「ママカルテ」の開発者で
小児科医として20年以上
地域の親子を支え続けてきた
森博子先生。
WISCを受けたことがある子は
たくさんいるのに、
WISCをしっかり活用できている
ケースがあまりにも少なかったり、
そもそもママが納得できる
説明もしてもらえなかったり。
子どもたちが頑張って
取り組んだWISCなのに、
あまりにももったいない!
という森先生の想いから
このライブの企画がスタートしました。
こちらが昨日の森先生♪
昨日参加してくださったのは
WISCを受けたことがない方も
3分の1ぐらいいらっしゃったのですが、
森先生が言っていたことは
たった1つ。
WISCは一番強い数字を見よう
これだけです。
特に日本人は
できていないことに目が行きますし
得意を伸ばすよりも
苦手を克服する方に意識が向く
人が多いと思います。
実際にライブ中もも
高いところと低いところの
差が良くないと言われていたので、
マイナスを高くしなくてはと
思っていました。
低い数字が気になって
仕方ありませんでした
というコメントが寄せられました。
ですが、
苦手なことばかりやらせていても
ストレスが増すだけ。
困りごとをなくしていく。
隠れた力を発揮させる。
子どもを発達させるカギは
いつだって「得意なこと」なんです!
森先生の解説を聴いた後は
高いところを伸ばせば、
低いところも伸びると知り、
高いところを伸ばしてあげたいと思いました。
知覚推理が強みなので
伸ばしてあげたいと思います
というコメントが続出!
低い数字ではなく高い数字を見る
すなわち
苦手ではなく得意に注目する
子育てが始まっていきそうだと
感じました^^
だからこそ、
得意を見る!という決意をしたなら
その先に行ってほしいと思っています。
言語が得意だから言語を伸ばす
ワーキングメモリが得意だから
ワーキングメモリを伸ばす。
まずはこうやって
子どもの得意を見つけたら
どうやって伸ばすのか
具体的な戦略を立てましょう!
それが昨日からお伝えしている
「教育プラン」という言葉です。
昨日のライブでは
この教育プランの第一段階、
プランの軸を見つける
60分でした。
この軸がお子さんの”得意”です。
WISCでいうと
言葉を使うのが得意なのか見て理解するのが得意なのか
考えて比較するのが得意なのか
頭の中で覚えながら使うのが得意なのか
サクサク処理するのが得意なのか
これが教育プランの軸になります。
そして次週は、
この教育プランの具体策を決める
60分です。
ことばを伸ばすには?
見て理解する力を伸ばすには?毎日の生活のなかで
何をすればいいのか
具体的な支援の仕方を
決めていきます。
忙しいママが
確実に取り組むためには、
ひとつひとつ確認しながら
取り組むような
複雑で工程が多いものは
不向きです。
おそらくここが
これまでの発達業界で
うまく支援が進まなかった
原因でもあります。
支援の内容が複雑で
難しいから
専門機関で専門の先生でないと
適切な支援ができない。
だから、
専門機関や先生の数が
パンクすると
必要な人に支援が届けられない!
これを解消するには
毎日取り組めるほど
簡単で楽しくて
子どもが喜んで乗ってくる。
なのに効果が実感できる!
そんな教育プランを
おうちでママが自ら作って
取り組める。
そんな革命が起こせたら
パステルキッズの未来は
変わる!と信じています。
ぜひ伸ばしたい力が分かった!
と満足することなく、
その力を軸に具体的な
教育プランを描く。
来週のステップ2に進みましょう^^
▼わが子に最適な教育プランをつくる!▼
https://desc-lab.com/nicotto202201/?tushin
昨日の録画も
間もなくリリース予定ですので
お楽しみに!ー----
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