子どもの成長が加速する発達科学コミュニケーション - バックナンバー
6月にこそ肯定的なコミュニケーションを徹底してほしい3つのワケ【パステル通信】
配信時刻:2025-06-01 08:10:00
- ◯◯◯ さん親子のコミュニケーションをスムーズにして、子どもの成長を加速させる発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^
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日曜日、いかがお過ごしですか?
今日から6月ですね!
今年度、我が子の発達を
加速させたい!と考えるなら、
この6月は1つのターニングポイントになります。
我が子を発達させるには
肯定的なコミュニケーションで
自信とやる気を取り戻し
行動量を増やしていく。
いつもお伝えしてきたことですが、
今月はこれまで以上に
肯定的なコミュニケーションを
意識してほしい1か月なんです!
理由は主に3つあります。
1つは天候の問題。
梅雨に入りますから
雨が多くなります。
蒸し暑い日が増えたり
肌寒かったり
気候の変化も大きい時期です。
パステルキッズは
感覚過敏で天候の影響を
受ける子が多いですし、
そうでなくても
「雨か~家から出たくないな…」
と行動量が下がったり
気分が鬱々したりしてしまいます。
こうやって行動しない
ルーティンができてくると、
梅雨明けに一気に暑くなると
さらに外に出る気がしない‥
という負のループから抜け出せなくなります。
雨でも行動量が落ちないよう
気分が下がらないよう
肯定的なコミュニケーションを
心がけてほしいんです。
2つ目の理由は
学校ストレスが大きくなることです。
雨の中の登校は想像以上に
体力を奪われます。
さらに、
運動会明けから先生方も
「もう〇年生だから」と
本気モードに突入します。
先生からの注意が増える、
宿題が増える、
プールの授業が始まるなど
子どもたちの負担も大きくなります。
4月の進級進学
5月の運動会の疲れや緊張が
とり切れてない子は
6月についに限界を迎える…
というパターンも多いんです。
これまでできていたことが
できなくなってきた、
ママが声をかけても
できないことが増えた、
やらせようとすると
反抗する、
ママのちょっとした一言に
過剰反応するなど
これまでと違った様子がないか
しっかり観察してください。
もしこんな様子が見られたら
思い切って
肯定100のコミュニケーション
に切り替えましょう!
残念なことに、
褒めは目減りして伝わり、
注意や指示は増大して伝わる
という特徴があります。
「あれもこれもできていない」
となると、1つ1つに対して
注意したくなりますが、
こうなると注意や指示の量が
さらに増大し、
ママが頑張って褒めても
追いつきません。
だからこそ、
お子さんのコンディションが
よくないな…と思われたら
出来てないことには目をつむって
注意や指示をお休みしてください。
小さなできていること
当たり前の行動にこそ目を向けて
肯定的なコミュニケーションを
徹底してほしいんです^^
手を洗った
ご飯を食べた
靴をそろえた
トイレに行った
当たり前の行動ですが、
もしお子さんがこれらの
行動をしなくなったら
◯◯◯さんは
確実に困りますよね!
やらなくなったら困る!
という行動はすべてが
肯定の対象です。
子どもの行動をそのまま
言葉にして伝える
「実況中継」なら
おだてにはなりませんから
安心して実践してくださいね^^
年齢が大きくなって
言葉にするのはどうしても…
という場合は、
ママが笑顔でいるだけでOK!
子どもの気分の乱高下に
巻き込まれず、
ママが笑顔で元気でいるだけで
子どもは安定してきます^^
そのために
ママが自分の心身を整える
時間をとってくださいね。
今日は日曜日ですから
溜まった家事をやりたい!
子どもとの時間をとりたい!
と考えていらっしゃるかと
思いますが、
ぜひ短時間でも
◯◯◯さんご自身の
為の時間を確保してください。
発コミュのママたちは
こんな風に時間を捻出して
自分をメンテナンスしたり
発達の学びを進めたり
していますので、
良かったら参考にしてくださいね!「自分の時間がない」と
ストレスを抱えるワーママが
ひとり時間を作るコツ
https://desc-lab.com/161676/?tushin
長くなりましたので
3つめは明日のパステル通信で
解説しますね!
楽しみに待っていてください^^
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いつもお伝えしてきたことですが、
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肯定的なコミュニケーションを
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理由は主に3つあります。
1つは天候の問題。
梅雨に入りますから
雨が多くなります。
蒸し暑い日が増えたり
肌寒かったり
気候の変化も大きい時期です。
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感覚過敏で天候の影響を
受ける子が多いですし、
そうでなくても
「雨か~家から出たくないな…」
と行動量が下がったり
気分が鬱々したりしてしまいます。
こうやって行動しない
ルーティンができてくると、
梅雨明けに一気に暑くなると
さらに外に出る気がしない‥
という負のループから抜け出せなくなります。
雨でも行動量が落ちないよう
気分が下がらないよう
肯定的なコミュニケーションを
心がけてほしいんです。
2つ目の理由は
学校ストレスが大きくなることです。
雨の中の登校は想像以上に
体力を奪われます。
さらに、
運動会明けから先生方も
「もう〇年生だから」と
本気モードに突入します。
先生からの注意が増える、
宿題が増える、
プールの授業が始まるなど
子どもたちの負担も大きくなります。
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5月の運動会の疲れや緊張が
とり切れてない子は
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できなくなってきた、
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できないことが増えた、
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反抗する、
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注意や指示は増大して伝わる
という特徴があります。
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さらに増大し、
ママが頑張って褒めても
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当たり前の行動にこそ目を向けて
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靴をそろえた
トイレに行った
当たり前の行動ですが、
もしお子さんがこれらの
行動をしなくなったら
◯◯◯さんは
確実に困りますよね!
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という行動はすべてが
肯定の対象です。
子どもの行動をそのまま
言葉にして伝える
「実況中継」なら
おだてにはなりませんから
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言葉にするのはどうしても…
という場合は、
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巻き込まれず、
ママが笑顔で元気でいるだけで
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