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トラブルメイカーのレッテルを貼られたまま1学期を終えてはいけません！【パステル通信】 配信時刻：2024-07-02 08:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 　

　

◯◯◯ さん

親子のコミュニケーションを

スムーズにして、

子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^

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おはようございます！

発達グレーゾーンの悩みを
大人に持ち越さない！

5年かかっても見つからなかった
悩みの解決方法が5分で見つかる
ウェブサイト・『パステル総研』

今日の注目のコンテンツや
最新情報をお届けしています、
パステル通信です^^

明日12時～のNicotto!ライブは
すでに学校でうまくいっていない
ことを体感しているママに
ぜひ学んでほしい内容です。

夏休みまで残り3週間、
だからこそ
つい沸き上がってしまう

「あともう少しで夏休みだから
何とか乗り切りたい…！」

という祈りのような気持ち。

ズバリこの気持ち、
何の問題解決にもならない
”様子見”でしかありません。

残り3週間で出来ること、
まだまだたくさんありますよ！

日時：7月3日(水)12時～13時
場所：オンライン(ZOOMウェビナー)
参加いただける方：Nicotto!塾の塾生の方
費用：無料

▼脳科学に基づく新しい子育ての常識に出会いたいママはこちら▼
https://desc-lab.com/nicotto202201/?tushin

学校や園などの集団生活で
どんなことに困っていますか？
とお聞きすると、
毎回本当にたくさんのお悩みが
寄せられます。

今回のライブでは
あえて

・授業を聞いていない
・友達トラブルを起こす

この2つに絞って
対応を解説します。

なぜかというと、
この2つを放置してしまうと
間違いなく

この子、ちょっと大変だな。

気を付けてみておかないとな。

トラブルメイカーだな。

というネガティブなレッテルを
貼られてしまうからです。

このネガティブなレッテルは
一度ついてしまうと
はがすのにものすごく苦労します。

発コミュを実践すると
3週間ぐらいで目立った困りごとは
落ち着きますし、

あんなにおびえていた
夕方の学校からの電話も
激減しました！という声が
いくつも届いています。

それなのに、
人の記憶や印象はとても残酷です。

ポジティブなことよりも
ネガティブなことを強く記憶
してしまう性質がありますし、
なかなか上書きもできませんから

何かクラスでもめ事があると
「○○くん、何かしたの？」と
真っ先に疑われてしまったり、

「○○くんってこうだから」
とせっかく立候補しても
リーダーを任せてもらえなかったり。

困りごと自体は3週間ぐらいで
落ち着いたのに、そのあとの
レッテルはがしには
年単位で時間がかかってしまった！
という門下生もいます。

それぐらい、人の印象を変えるって
難しいことなんですね。

だからこそ、
1学期は終わり方が大事！

お子さん本人に成功体験を
味わわせて、学校や園に対して
ポジティブな印象を創る
ことはもちろんですが、

先生や周囲のお友達に対しても
「よく揉める子」
「よく注意される子」
「困った子」
などのネガティブな印象を
しっかり変えておく必要があります。

今回のライブで取り上げる、

・授業を聞いていない
・友達トラブルを起こす

もこの観点から選びました。

この2つの困りごとは
全く別のアプローチで
「トラブルメイカー」のレッテルを
つくっていきます。

「授業を聞いていない」は
毎日の小さな注意の積み重ね。

毎時間のように先生から

○○くん、ちゃんと聞いてね

○○くん、前を向こうね

○○くん、ぼーっとしないよ

○○くん、今何する時間かな？

先生の口調は優しくても
「また聞いてない」
「また注意されてる」
と繰り返すことで印象を
強くしていきます。

一方で友達トラブルは
たった１回で強烈な印象を
残してしまいます。

これまでは問題なく過ごせていたのに
たった1度だけでも大きなトラブルを
起こしてしまうと、

「あんな一面もある子なのね‥」
「気を付けないとね…」
と警戒されてしまう。

これが友達トラブルの怖いところです。

関わる子が増えれば増えるほど
先生も解決するのが大変ですし、
保護者への連絡が必要になると
さらに事態が複雑になります。

さらにこの２つの困りごとは
それぞれが原因にもなりえます。

友達トラブルの原因が
「人の話を聞いていない」
ことによるミスコミュニケーションだったり、

友達トラブルが原因で
「もうこの人の話は聞きたくない！」
とシャットアウトしてしまったり
することもあるんです。

だからこそ、
たくさんの困りごとがあるなかで
この２つを真っ先に解決するのが
おすすめなんです！

ぜひ明日のライブで
困りごとの解決方法をつかんで
ほしいと思っています^^

▼31日間無料でライブを視聴する▼
https://desc-lab.com/nicotto202201/?tushin

◯◯◯さんの子育てのお役に立てたら幸いです^^

＜Nicotto!塾とは？＞

”ママが捨てた常識の数だけ、
子どもは夢に近づける”

脳科学に基づく
新しい子育ての常識に出会える！

パステル総研の会員コミュニティ
Niotto!塾では、オンラインライブのほか
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▼Nicotto!塾について詳しくはこちら▼

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発達の気になる子どもが

増え続けている時代。

子どもの将来が心配…

何度言っても同じ失敗をする…

イライラして子どもを褒められない…

育て方が悪いの…？

いいえ、そうではありません！

子育て中のお母さんに必要な、

子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーションは、

子どもの特性を理解し、

子どもの良さを引き出す

日常のコミュニケーション術です。

このメルマガでは

自分の手で子どもを導きたいお母さんに

子どもの発達を引き上げるメソッドを

お伝えしていきます。

子どもに愛と成長を

届ける達人となりましょう！

発達科学コミュニケーションを

マスターすれば、

あなたがお子さんと会話するだけで、

お子さんの困った行動が減り、

意欲や能力が伸びます！

現代には、子どもを発達させる薬は

ありません。

だからこそ、

あなたのコミュニケーション(教育)を、

子どもの成長を助ける

発達のサプリに仕立てることが

私の使命です。

◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。

夫と二人暮らし。

猫を飼いたいのに猫アレルギー(笑)

楽天家で、

細かいことは気にしない性格ですが、

やろうと思ったことは諦めません。

自分にも相手にも無理をさせず、

楽しく成長を手に入れるのがモットー！

子どもの頃からの夢だった

先生になるため特別支援教育を学ぶも、

子どもを指導する自信がなく

大学院へ進学。

臨床発達心理士として

臨床経験を積みながら、

脳科学を研究して博士号を取得。

現在は、大学講師を兼任しながら、

「発達科学ラボ」を主宰。

発達が気になる子を持つママたちの

プライベートコーチとして

発達支援のお手伝いをしています。

もし・・！

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発行責任者：

株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰

学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子

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