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叱られ続けても脳が成長する唯一の条件は、○○をすること！

配信時刻：2022-09-01 21:40:00

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◯◯◯ さん
 
親子のコミュニケーションを
スムーズにして、
子どもの成長を加速させる！


発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^



こんばんは！


今週は
習い事の先生の選び方について
お話ししてます！


発達障害や
グレーゾーンの子（パステルキッズ）が
習い事で脳を発達させるなら、


先生選びは、
バツ（×）を出し続ける先生よりも、
マル（○）を出し続ける先生が
オススメです！


では、
強豪チームのように
勝負にこだわる環境では
どうなのか？と言えば、


勝負にこだわる場合であっても
基本の考え方は同じだと思います。


ですが、１つ疑問が湧いてきます。


なぜ、力のあるスポーツ選手は
ボロクソに叱られ続けても、
折れずに成長し続けるのでしょうか？


普通なら
心が折れたっておかしくないのに
なぜ強く育っていくのでしょうか？


才能があるから？
強い心が備わっていたから？


私は違うと思います。


ボロクソに叱られ続けても
折れずに成長できる唯一の条件は、


成功体験をし続けること


です。



試合で勝つとか、
大会で優勝するとか、
自己ベストの記録を出すなど、


叱られても、
子どもが理解・体感できる成功体験を
頻繁に経験できる場合には
簡単に折れることはありません。


脳の発達のために大事なのは、
褒める・叱るということではなく、


本質的には、
子どもがいかに成功体験を積むか？


という１点のみ！
と私は考えています。


成功体験の記憶が積み重なった結果、
やる気・思考力・行動力が
身につくからです！



ところが、
そうそう成功体験ばかりできる
子どもばかりではありません。


だから、
成功体験の代わりに、
お母さんや先生の声かけで


出来ているところまで褒めたり、
肯定したりするのが有効なんです！



逆に、
「叱った方がいい！」
と考えているお母さんや先生は、


「成功体験」を
いかに子どもに与えるか？を
真剣に考えてください。


成功体験を与えずに
叱ってばかりいるならば、
逆効果になりやすいです。


成功体験を与えられないなら、
接し方を変える方が簡単ですし、
褒めた方が子どもの発達も早いです！


家族や先生たちの考えを
ぜひお母さんが把握して、


子どもたちの周りにいる大人を
コーディネートしてくださいね^^


では、
さらにもう１つの疑問。


学校では得られない
成功体験を子どもに与えるために
習い事を活用したいのに、


いい習い事に出会えない・・・


という場合には、
どうすればいいのでしょうか？？？


明日からは、
それについてお話しします！


学校で学べることは
人生のほんのひと握りのことでしかない。


だったら
どんな教育環境がつくれるか？


について
お話ししますね^ ^


お楽しみに！

 
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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。
 
 
子どもの将来が心配…
何度言っても同じ失敗をする…
イライラして子どもを褒められない…
 
 
育て方が悪いの…？
 
 
いいえ、そうではありません！
 
 
子育て中のお母さんに必要な、
子どもの脳の成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、
 
 
子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です^^
 
 
このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引き上げるメソッドを
お伝えしていきます。
 
 
子どもに愛と成長を
届ける達人となりましょう！
 
 
発達科学コミュニケーションを
マスターすれば、


ママがお子さんと会話するだけで、
お子さんの困った行動が減り、
意欲や能力が伸びます！
 
 
現代には、子どもを発達させる薬は
ありません。
 
 
だからこそ、
ママのコミュニケーション(教育)が
子どもの成長を助ける
「発達のサプリ」になるんです！


育たない脳はありません。
育て方を知らないだけです。


だからこそ、
脳を、
発達を、
子どもを伸ばす方法を、
届けたい！！！


脳の発達をサポートする
新しい教育を創ることを夢見て
毎日全力MAXがんばってます^ ^

 


◆◆◆プロフィール◆◆◆
 
発達科学コミュニケーション代表。
横浜市在住。
 
 
教育にイノベーションを起こしたい！
と奮闘中の毎日^^
 
 
楽天家で、
細かいことは気にしない性格ですが、
やろうと思ったことは諦めません。


新しい挑戦が大好きで、
楽しく成長を手に入れるのがモットー！


子どもの頃からの夢だった
先生になるため特別支援教育を学ぶも、
子どもを指導する自信がなく
大学院へ進学。


臨床発達心理士として
臨床経験を積みながら、


脳の発達の秘密を解き明かす
脳科学を研究して博士号を取得。


さまざまな親子と出会ううちに、
子どもを発達させるのは
病院でもなく、専門施設でもなく、
おうちだ！


と確信し、
36歳で「発達科学ラボ」を設立。


発達が気になる子を持つママたちの
子育てと仕事のプロデューサーとして
夢を叶えるお手伝いをしています^ ^


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発行責任者：

株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰
学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子
 
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