子どもの成長が加速する発達科学コミュニケーション - バックナンバー

1学期乗り切れたから大丈夫?2学期の落とし穴【パステル通信】

配信時刻:2020-09-06 11:00:00

  
  
◯◯◯ さん
 
親子のコミュニケーションを
スムーズにして、
子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^

こんにちは!

発達グレーゾーンの悩みを
大人に持ち越さない!
『パステル総研』の注目記事を
お届けするパステル通信です。

 

 

9月最初の日曜日。
お子さんはしっかり
リフレッシュできていますか?

 

週末の過ごし方は、学校での疲れを
いやすためのとても大切です。

 

ゆっくり休ませたり、
お子さんの好きな活動を
したりして過ごしたいですね^^

 

今日パステル総研がお届けするのは

「担任の先生との連携」

についての記事です。

 

え?もうやってるよ!
という方ももちろんいらっしゃる
と思います。


が!


担任の先生がどんな方なのか、
クラスのお友達がどんな子なのか
知っている2学期は、

 

1学期に比べると先生との
連携が手薄になりがちです。

 

ついつい、

今年は担任の先生がすごくいい方
だったから、
お任せしておけば安心ね!とか、

 

1学期はうまく乗り切れたから、
2学期もこの調子で大丈夫!
とか、

 

思っちゃってませんか?

 

パステルキッズは、
はっきりとした困りごとが
見えづらいからこそ、

すごく頑張って
1学期を乗り切った、

という子もいるはずです。

 

1学期の様子を踏まえて、
2学期もしっかり先生と連携して
学校でお子さんが過ごしやすい
ように環境を整えてください!

 

これがなが~い2学期を
乗り切るコツでもあります。

 

詳しくは、発コミュトレーナーの
石井さんがこちらの記事で
解説してくれています。
ぜひチェックしてくださいね^^
↓↓↓

2学期がターニングポイント!
発達障害・ADHDグレーゾーンの
2学期が上手くいく!
学校との連携とは
https://desc-lab.com/47470/

 


また、登校渋りしているなど、
学校とうまくいっていない
という方はぜひこちらも
チェックしてください!

 

「学校教育」の考え方が変わる!
不登校キッズ・不登校経験のある社会人
の方へのインタビューはこちらから
https://desc-lab.com/category/feature/pastel-kids-future/

 

 

 

時間がある日曜日だからこそ!
お子さんとの会話の時間
しっかり確保してください!
↓↓↓

発達障害のお子さんとの会話が
ふえるコミュニケーションの
コツを教えます!
https://desc-lab.com/46873/

 

 


◯◯◯さんの子育ての
お役に立てれば幸いです^^


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夏休み明けの登校渋りへの対応を
まとめた小冊子を
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ダウンロードはこちらから
https://desc-lab.com/45891/

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8月末にリリースしました、
パステル総研・オリジナル教材。
もうダウンロードいただけましたか?

ダウンロードがまだの方はこちらから
https://desc-lab.com/45752/

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ほんのひとことご感想をこのメールに
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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。
 
 
子どもの将来が心配…
何度言っても同じ失敗をする…
イライラして子どもを褒められない…
 
 
育て方が悪いの…?
 
 
いいえ、そうではありません!
 
 
子育て中のお母さんに必要な、
子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、
 
 
子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。
 
 
 
このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引き上げるメソッドを
お伝えしていきます。
 
 
子どもに愛と成長を
届ける達人となりましょう!
 
 
発達科学コミュニケーションを
マスターすれば、
あなたがお子さんと会話するだけで、
お子さんの困った行動が減り、
意欲や能力が伸びます!
 
 
現代には、子どもを発達させる薬は
ありません。
 
 
だからこそ、
あなたのコミュニケーション(教育)を、
子どもの成長を助ける
発達のサプリに仕立てることが
私の使命です。
 
 
 
◆◆◆プロフィール◆◆◆
 
東京都在住。
夫と二人暮らし。
猫を飼いたいのに猫アレルギー(笑)


楽天家で、
細かいことは気にしない性格ですが、
やろうと思ったことは諦めません。


自分にも相手にも無理をさせず、
楽しく成長を手に入れるのがモットー!


子どもの頃からの夢だった
先生になるため特別支援教育を学ぶも、
子どもを指導する自信がなく
大学院へ進学。


臨床発達心理士として
臨床経験を積みながら、
脳科学を研究して博士号を取得。


現在は、大学講師を兼任しながら、
「発達科学ラボ」を主宰。


発達が気になる子を持つママたちの
プライベートコーチとして
発達支援のお手伝いをしています。


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発行責任者:

株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰
学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子
 

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