子どもの成長が加速する発達科学コミュニケーション - バックナンバー

不注意な子、すぐ忘れる子のうっかりミスを減らすママの対応

配信時刻:2019-09-10 22:10:00

  
  
◯◯◯ さん
 
親子のコミュニケーションを
スムーズにして、
子どもの成長を加速させる!


発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^
 


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朝は、子育て情報を
夜は、ママのライフスタイル情報を
お届けしております!
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こんばんは!


今日は、発達科学ラボの
リサーチャーの方たちとの勉強会でした!


こんな感じで、zoomを使うので
家にいるスキマ時間で
発達科学の勉強をすることができます!



スクリーンショット 2019-09-10 20.26.17.png


今日は何がテーマだったか?
というと、


子どもの不注意!


不注意と脳の関係や、

どうすれば不注意や注意散漫に
対応できるのか?


皆でディスカッションです。
(聞くだけの参加ももちろんOK!)


不注意は、
脳の働きの土台の部分なので
自分でコントロールすることが難しい。


例えば、
うちの子、記憶力がイマイチで・・・
と思っている場合にも、


実は、
脳の記憶に問題があるのではなく、


注意力に課題があることも
多いのです!


どういうことかと言うと、
脳には常にたくさんの情報が
インプットされているので、


すべてを記憶していたら
パンクしてしまいますよね。


だから、自分に必要な情報や
重要な情報だけを選んで
記憶するメカニズムになっています。


つまり、記憶するときには、
注意を向けたものが記憶されやすいので、


不注意傾向の強い子は、
・興味があるものしか覚えてない
・無意識に行動したことを忘れている
という結果になります。


無意識にメガネをどこかに置いてしまい、
「メガネ、メガネ〜」
と探し回ることは
大人にもよくありますね。


無意識に行動しているということは
注意が「自分の行為に向いてない」ので


あれがない、これがないと
探し回ることになります。


自分の行為にきちんと注意を向ける
脳の働きが安定するのは
10歳を超えた頃から。


特に男の子は、
別のことを考えながら行動しちゃうと
今やっていることなんて
頭に残ってないですよね!笑


そんなこんなで、
不注意傾向があれば
中学生以降になっても
なかなか物の管理が身につかないことも
あります。


うっかりミスが減らないのは
記憶力ではなくて、
不注意が関係しているんです。


では、
子どもの注意力をアップさせるため
ママが家で出来ることはあるのか?


山のようにあるんです〜!!


今日は、その方策をいくつも
リサーチャーさんたちに話しましたが、
ここでは1つご紹介します。


誰にでも出来るカンタンな対応は、


子どもが無意識でやった行動で、
定着させたいな〜と思うことを
褒める!


これだけです。


子どもは無意識にやっているので
注意を向けておらず、
記憶に残らない=行動が定着しない
という結果になります。


それってもったいなさ過ぎる!!


例えば、
無意識に飲みかけのペットボトルを
冷蔵庫に入れた


いつも失くしちゃう消しゴムを、
筆箱の中にしまった


脱いだ靴下を洗濯機に入れた


プリントを学校から持って帰ってきた




こんな当たり前のことも、
本人にとっては、最初は
「うっかり良いことをした」状態(笑)


不注意傾向が強いと、
日常行動の定着が難しいのは、
注意力が散漫だからなんです。


だから、うっかり良いことをした
そのタイミングを逃さずに褒めます。


褒めると、
無意識にした行動を
意識させることが出来るので、
良いフィードバックがかけられます。


褒められて嬉しい子は
自分がした行動が記憶に残って、
その行動を意識的にやる確率が
アップするんです!


こんな風に、
日常的な声かけが
実は不注意にも効いてくる・・・
なんてことは当たり前。


なんのために、いつ、
どんな言葉で話しかけるか?


これが子どもの脳を
日々、つくっているんです^^


声かけで色々な困りごとを減らして
得意なことを伸ばすことは出来るのですが


発達科学ラボは、
声かけだけではなく、
ついに教材づくりを始めます!


パステル総研のNicotto!塾では、
ママたちがダウンロードして使える
教材づくりを進めるプロジェクトが
進行しています!


ただ何となく計算プリントを作る…
とかではなくて、


脳の働きを理解して
「ここはこうした方がいい」
勉強しながら作ったり、


今回のように、不注意を深く研究して
不注意を改善する
トレーニング教材を作ったりします!


もちろん、
不注意以外の特性や、
学習プリントも作っていく予定です^^


パステルの子にぴったりの教材が
ダウンロードし放題になる予定ですが、


もしも、
この教材づくりのプロジェクトに
ぜひ参加したいママがいたら
発達科学ラボにぜひ入ってください!


公開されるよりも早く、
お子さんの脳の発達を促す
コミュニケーションや
トレーニングを学べる
上に、


教材づくりなど、
自分がやりたいことを
在宅&スキマ時間で仕事として
やることができます^^


教材づくりの過程で学べる情報も
間違いなく子育てに役立ちますし、


教材の試作段階から
お子さんに使ってみることも出来るので
仕事が子育てに有利に働きます!


今すぐ、このタイミングで
こういう情報が欲しかった!
という方は、


プロジェクトが始まっていますので
お早めに個別相談へお越しください。
今なら参加に間に合いますよ!
 ↓
https://yoshinokayoko.jimdo.com/発達分野で働く/?910


では!

 
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子どもの脳の成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、
 
 
子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です^^
 
 
このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引き上げるメソッドを
お伝えしていきます。
 
 
子どもに愛と成長を
届ける達人となりましょう!
 
 
発達科学コミュニケーションを
マスターすれば、


ママがお子さんと会話するだけで、
お子さんの困った行動が減り、
意欲や能力が伸びます!
 
 
現代には、子どもを発達させる薬は
ありません。
 
 
だからこそ、
ママのコミュニケーション(教育)が
子どもの成長を助ける
「発達のサプリ」になるんです!


育たない脳はありません。
育て方を知らないだけです。


だからこそ、
脳を、
発達を、
子どもを伸ばす方法を、
届けたい!!!


脳の発達をサポートする
新しい教育を創ることを夢見て
毎日全力MAXがんばってます^ ^

 


◆◆◆プロフィール◆◆◆
 
発達科学コミュニケーション代表。
横浜市在住。
 
 
教育にイノベーションを起こしたい!
と奮闘中の毎日^^
 
 
楽天家で、
細かいことは気にしない性格ですが、
やろうと思ったことは諦めません。


新しい挑戦が大好きで、
楽しく成長を手に入れるのがモットー!


子どもの頃からの夢だった
先生になるため特別支援教育を学ぶも、
子どもを指導する自信がなく
大学院へ進学。


臨床発達心理士として
臨床経験を積みながら、


脳の発達の秘密を解き明かす
脳科学を研究して博士号を取得。


さまざまな親子と出会ううちに、
子どもを発達させるのは
病院でもなく、専門施設でもなく、
おうちだ!


と確信し、
36歳で「発達科学ラボ」を設立。


発達が気になる子を持つママたちの
子育てと仕事のプロデューサーとして
夢を叶えるお手伝いをしています^ ^


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発行責任者:

株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰
学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子
 

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