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知能検査の「平均」って、どのくらいの数値なんですか？【発達科学ラボ】

配信時刻：2018-10-22 21:30:00

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◯◯◯ さん
 
親子のコミュニケーションを
スムーズにして、
子どもの成長を加速させる！


発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^



こんばんは！

 

子どもの発達が順調に進んでいるのか、
それとも発達が遅れているのか？


我が子の発達（成長）の状況は
正確に知りたいですよね。


今日は子どもの発達を見極める
知能検査についてお話しします！


発達を測ることは、
そう簡単ではありません。


人の能力を測ることは、
かなり複雑な作業だからです。

 

単一のテストで測れるほど、
人の能力は単純ではないのですが

 

今もっともポピュラーなのは、
病院や地域の療育センターなどで行う
心理検査などです。

 

心理検査と言っても、今では
テレビでやっているような

 

「この絵を見てどう思いますか？」
というような
感覚的な検査ではありません。

 

統計的に、
子どもの発達の程度を数値化
できるように開発されています。

 

この数値で代表的なものが
知能指数（IQ）と
呼ばれるものです。

 

知能指数とは、
100が平均の数値のことです。

 

ただし、
やはり数字には誤差がつきものです。

 

ですから、多くの場合は
90〜110くらいが平均だと
考えておけばOKです。

 

検査に詳しい人は、
「85〜115」が平均なんじゃないの！？
と思うかもしれませんね。

 

確かに、統計的には
「100±15が平均」
と決まっています。

 

しかし数値の線引きというのは
本当に難しい作業です。

 

私も研究者時代に、
脳の検査の開発に携わっていましたが

 

「カットオフポイント」と言われる
正常と異常とを分ける数値を決める作業は
本当に難しいんです。

 

数値というのは
「便宜上」というのがつきものなので、

 

何も考えずに
鵜呑みにしていいとは限りません。
（と、私は思います^ ^）

 

血圧なども判断が難しいですよね。
アレと同じです。

 

知能検査の
統計的な「平均」の意味は、
約70%の人が平均範囲内に入る、
という意味合いです。

 

つまり、
70%の人を
「平均の知能」と言っていいのか？
ってコトなんです。

 

で、実際の子どもの姿としては、
「85〜115もの広い範囲が平均」
と考えるよりも、

 

だいたい90〜110くらいが
「平均」と見た方がピッタリきます。

 

つまり、知能指数が
90を下回ると、

 

全員ではないですが
学校などでの困りごとが出てくる
可能性があります。

 

ですから、
もしもお子様の知能検査の結果を
お持ちの方がいらしたら、

 

平均との照らし合わせは
おおむね90〜110を目安にすると
いいと思います。

 

ただし！！

 

知能検査の数値は、
平均に入ってればOK
というものではありません！

 

では、どんな読み方をしたらいいのか？

 

続きは次回、
お話しします！

 
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脳の発達をサポートする
新しい教育を創ることを夢見て
毎日全力MAXがんばってます^ ^

 


◆◆◆プロフィール◆◆◆
 
発達科学コミュニケーション代表。
横浜市在住。
 
 
教育にイノベーションを起こしたい！
と奮闘中の毎日^^
 
 
楽天家で、
細かいことは気にしない性格ですが、
やろうと思ったことは諦めません。


新しい挑戦が大好きで、
楽しく成長を手に入れるのがモットー！


子どもの頃からの夢だった
先生になるため特別支援教育を学ぶも、
子どもを指導する自信がなく
大学院へ進学。


臨床発達心理士として
臨床経験を積みながら、


脳の発達の秘密を解き明かす
脳科学を研究して博士号を取得。


さまざまな親子と出会ううちに、
子どもを発達させるのは
病院でもなく、専門施設でもなく、
おうちだ！


と確信し、
36歳で「発達科学ラボ」を設立。


発達が気になる子を持つママたちの
子育てと仕事のプロデューサーとして
夢を叶えるお手伝いをしています^ ^


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株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰
学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子
 
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