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我が子の友達関係が気になる！友達と遊べない理由＜その１＞【発達科学ラボ】

配信時刻：2018-09-25 21:30:00

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◯◯◯ さん
 
親子のコミュニケーションを
スムーズにして、
子どもの成長を加速させる！


発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^
 


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朝は、子育て情報を
夜は、ママのライフスタイル情報を
お届けしております！
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こんばんは！


昨日お話ししたように、
秋は、発達の相談が増える時期。


運動会やイベントなど
集団活動が増える時期でもあり、


友達づきあいの
相談が多いので、
ここで少し触れたいと思います。


今日は、
友達づきあいを避けたいタイプの
お子さんについてです。


前提として、
パステル（グレーゾーン）の
子どもたちは、


同年代の子どもよりも、
大人と付き合うことの方が
得意です。


その傾向がより強いのが
自閉症スペクトラム（ASD）タイプの
お子さん。


大人といれば、
要求を汲み取ってもらえるので
子どもにとっては
楽に過ごせる空間になります。


予想できないことが苦手で、
自分の想定外のことをする「子ども」は
ASDタイプの子にとって
天敵と言ってもいい存在。


だから、
同年齢の子どもたちの関わりは、
どうしても少なくなりがちです。


あるいは、
自閉傾向がはっきりしているタイプなら
もともと人への興味も
まだ育っていないので


そもそもあまり他の子に
関心を示さないこともあります。


園や学校に行っても、
一人で遊んでいたり、
集団から外れている姿を見ると


なんだか
いたたまれない
気持ちになりますよね。


なんとなく
胸が締め付けられるような、
不憫（ふびん）なような、
そんな想いがするかもしれません。


だからこそ、
ついつい集団に入ってほしくて
習い事を始めたくなったり、
友達と遊ぶように
口うるさく言ってしまったり。


だけど言っても言っても
一人・・・。


不安が強いタイプのお子さんは
なおさら、この傾向が強くなるので
ご心配は募りますよね。


しかし、
◯◯◯さん、
大丈夫なんですよ(^^)


その続きは明日、
お話ししたいと思います！


ADHDタイプのお子さんの悩み事も
続いてお答えしていきますね！
お楽しみに！

 
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いいえ、そうではありません！
 
 
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子どもの脳の成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、
 
 
子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です^^
 
 
このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引き上げるメソッドを
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子どもに愛と成長を
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現代には、子どもを発達させる薬は
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だからこそ、
ママのコミュニケーション(教育)が
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育たない脳はありません。
育て方を知らないだけです。


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脳を、
発達を、
子どもを伸ばす方法を、
届けたい！！！


脳の発達をサポートする
新しい教育を創ることを夢見て
毎日全力MAXがんばってます^ ^

 


◆◆◆プロフィール◆◆◆
 
発達科学コミュニケーション代表。
横浜市在住。
 
 
教育にイノベーションを起こしたい！
と奮闘中の毎日^^
 
 
楽天家で、
細かいことは気にしない性格ですが、
やろうと思ったことは諦めません。


新しい挑戦が大好きで、
楽しく成長を手に入れるのがモットー！


子どもの頃からの夢だった
先生になるため特別支援教育を学ぶも、
子どもを指導する自信がなく
大学院へ進学。


臨床発達心理士として
臨床経験を積みながら、


脳の発達の秘密を解き明かす
脳科学を研究して博士号を取得。


さまざまな親子と出会ううちに、
子どもを発達させるのは
病院でもなく、専門施設でもなく、
おうちだ！


と確信し、
36歳で「発達科学ラボ」を設立。


発達が気になる子を持つママたちの
子育てと仕事のプロデューサーとして
夢を叶えるお手伝いをしています^ ^


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株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰
学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子
 
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