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褒めてもダメな時は○○が足りてないかも！褒める前に必ずやるべき１つの下準備【発達科学ラボ】

配信時刻：2018-01-08 20:50:00

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◯◯◯ さん
 
親子のコミュニケーションを
スムーズにして、
子どもの成長を加速させる！


発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^



こんばんは！
 
 
「子どもも自分も肯定する育て方」が
できると、
 
今までより楽に、
今までより楽しく、
子どもの成長を見守ることが
できます。
 
 
肯定する育て方により、
子どもが素直になり、
何回言ってもできなかったことが
出来るようになるからです (^^)
 
 
ところが、
褒めているのに、
なぜか子どもが凶暴のままだったり
やる気体質にならなかったりする
ケースがあります。
 
 
その原因は大きく２つです！
 
 
１つ目は、
褒めるときにやってはいけない
NG行為をしちゃってる場合。
 
 
これについては、
ノウハウの話なので
次回お話しします。
 
 
 
２つ目は、
褒める前にしておくべき
○○を
していない場合です。
 
 
褒める前にしておくべき事とは、
発達状況の把握（理解）
です！
 
 
発達の状況を把握していないと、
どんな行動が発達障害＆パステルの
特性（減らしたい事）で、
 
 
どんな行動が個性（増やしたい事）
なのか、
分からないままになってしまいます。
 
 
そうすると、
本来肯定すべきところを
スルーしていたり、
 
 
反対に
本来肯定しなくてもよいことに
注目してしまっていたりして、
 
 
逆効果の褒め方に
なっちゃっている可能性が
あるんです・・・。
 
 
 
発達状況の把握は、
普通は発達の検査を使って行います。
 
 
検査結果の数値だけが
重要なのではなく、
 
 
検査をするとき、
専門家が行動観察をして
発達の特性を見極めることも大事です。
 
 
検査の結果と
専門家の見立ての説明を受けて、
発達の状況をしっかり把握している
ならば、問題はありません。
 
 
しかし、
病院や地域の発達支援センターなどで
すでに検査をしていても、
きちんとした説明を
受けていなかったり、
 
 
複雑な内容を十分に把握できて
いなかったりすると、
 
 
せっかく褒めていても
効果が薄れやすくなります。
 
◯◯◯さんのお子さんの発達を、
今、１番正確に把握している人は
誰ですか？
 
 
お母さんですか？
かかりつけの先生ですか？
学校の先生ですか？
 
 
発達を正確に把握していると、
・どうしてコレができないの？
・どうしてこんな事をするの？
という疑問が解消されます。
 
 
ですから、
お子さんの行動を
「なんで？」
「どうして？」
と疑問にもつ人ばかりが
お子さんの周りにいるなら、
 
お子さんの発達状況は
把握されてない状況です。
 
 
 
逆に、子どもの行動を
「それは〜〜だからだよ」
と言える人がいたら、
 
その人はお子さんの発達を
把握している
ということになります。
 
 
そういう人が、
周りにいれば
褒めるポイントも
自ずとフォーカスできて、
 
 
褒めたことが
子どもの発達に直結していくんです。
 
 
ですから、
発達が気になっているのに、
発達の状況を
私、きちんと把握できていないかも！
 
 
そう感じるなら、それが
褒めてもなかなか成果が出ない
理由なのかもしれません。
 
 
発達の状況を改めて理解して、
褒めるポイントを見つけることを
オススメします！
 
 
私の個別相談では、
簡単な発達のスクリーニングをして
見立てをお伝えした後、
 
 
継続相談の場合には
しっかりと発達の検査を行ってから
プログラムへと入ります。
 
 
発達の検査をして、
状況を詳しく理解してから
対応を整えるという流れが、
 
 
短い期間でも
子どもの成長を見る事ができる
秘訣です。
 
 
今はどこの病院も予約待ちで、
検査までたどり着くにも
大変です。
 
 
検査と対応の両方を得たい方は、
個別相談にいらしてください。
 
 
 
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褒めるだけで、
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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。
 
 
子どもの将来が心配…
何度言っても同じ失敗をする…
イライラして子どもを褒められない…
 
 
育て方が悪いの…？
 
 
いいえ、そうではありません！
 
 
子育て中のお母さんに必要な、
子どもの脳の成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、
 
 
子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です^^
 
 
このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引き上げるメソッドを
お伝えしていきます。
 
 
子どもに愛と成長を
届ける達人となりましょう！
 
 
発達科学コミュニケーションを
マスターすれば、


ママがお子さんと会話するだけで、
お子さんの困った行動が減り、
意欲や能力が伸びます！
 
 
現代には、子どもを発達させる薬は
ありません。
 
 
だからこそ、
ママのコミュニケーション(教育)が
子どもの成長を助ける
「発達のサプリ」になるんです！


育たない脳はありません。
育て方を知らないだけです。


だからこそ、
脳を、
発達を、
子どもを伸ばす方法を、
届けたい！！！


脳の発達をサポートする
新しい教育を創ることを夢見て
毎日全力MAXがんばってます^ ^

 


◆◆◆プロフィール◆◆◆
 
発達科学コミュニケーション代表。
横浜市在住。
 
 
教育にイノベーションを起こしたい！
と奮闘中の毎日^^
 
 
楽天家で、
細かいことは気にしない性格ですが、
やろうと思ったことは諦めません。


新しい挑戦が大好きで、
楽しく成長を手に入れるのがモットー！


子どもの頃からの夢だった
先生になるため特別支援教育を学ぶも、
子どもを指導する自信がなく
大学院へ進学。


臨床発達心理士として
臨床経験を積みながら、


脳の発達の秘密を解き明かす
脳科学を研究して博士号を取得。


さまざまな親子と出会ううちに、
子どもを発達させるのは
病院でもなく、専門施設でもなく、
おうちだ！


と確信し、
36歳で「発達科学ラボ」を設立。


発達が気になる子を持つママたちの
子育てと仕事のプロデューサーとして
夢を叶えるお手伝いをしています^ ^


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発行責任者：

株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰
学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子
 
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