発達科学コミュニケーション - バックナンバー

不安が強い子の登校しぶりを改善してGW明けの不登校を予防する

配信時刻:2025-04-16 22:00:00

 
◯◯◯さん


\白黒思考を変えるだけ!/ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる! 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー 三浦由記子です。





自閉グレーっ子は
4月の新学期が始まると
「頑張らなきゃ」と
気持ちを奮い立たせて登校!


実はその裏では強い不安を抱え
4月が半ばを迎える今


なんとかみんなに合わせなきゃ!
怒られないようにしなきゃ!


目には見えないストレスを
毎日蓄積しています。


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そのストレスが一定のラインを超えると、
脳の抑制機能がうまく働かなくなり


・朝から不機嫌
・「行きたくない」と泣く怒るパニック
・着替えようとしても途中で止まる
・朝ごはんが食べ終わらない
・遅刻ギリギリまで支度をはじめない
・登校時間になってもゲームをやめない


こんな様子を見せます。


ここに自閉グレーっ子は
思考のクセが邪魔をします。


「もうぜんぶダメだ!」
「どうせ無理!」
「できないなら意味ない!」
「あいつ、もう友だちじゃない!」
「オレは悪くない!あいつがぜんぶ悪い!」
「オレはダメな子だ」


究極の選択をしたり
完璧を求めるなどの
思考のクセが出はじめて


学校に行きたくない!と
行動にブレーキをかけてしまいます。


4月に見られる登校しぶりは
「慣れていないから」という
一時的な反応ではなく


ここまで頑張ってきたけど
もう無理…
という心の限界が見せる
「結果」なのです。


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GWに入った途端に
緊張の糸が切れて
リセットに時間がかかり
メンタルを整えてあげるのに
時間がかかります。


そうならないために
4月の登校しぶりは
GWでの過ごし方次第で


不登校、長引く登校しぶりなど
二次障害を阻止できます。



その方法が学べる
GW直前セミナー開催しますよ!


明日から募集するので
 
 
4月から登校しぶりが始まって
どうにかして学校に行かせなきゃ!


どうして学校に行かないの?
理由を問いつめているママ!


4月は毎日登校してるけど
毎朝行き渋っていて
ママの心が折れる


行く日と行かない日がまちまちで
朝にならないと
予定が決まらないことがストレス


今は落ち着いているけど
去年はGW明けの対応に困って
忍耐の日々だった・・・


こんな方はご参加くださいね!


親子のストレスを解消する
脳科学的な
関わり方をお伝えします!
 
 
明日から募集をスタートしますよ!








 

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私には夢があります!


ママも子ども周りを気にしない!
大きな自信に満ち溢れた世界を作る!
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ!と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・?


いいえ!そうではありません!


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです!


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます!


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く!

これが私の使命です。



***プロフィール***
メルマガ私.png
最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の3人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです!


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。



小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ!
周りに迷惑をかけないように!と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい!」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。
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私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ!


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります!


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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