発達科学コミュニケーション - バックナンバー
癇癪を起こす凸凹キッズの本音を探ってイライラを落ち着かせよう!
配信時刻:2022-10-22 21:10:00
- ◯◯◯さん
子育ての“後悔”を
なかったことにデキる!
失敗を繰り返す子どもを
怒らず育てる専門家
発達科学コミュニケーション
トレーナー 三浦由記子です。こんばんは!
前々回のメルマガから募集を開始したセミナーですが満席となったため募集を終了とさせていただきました!
ーーー
セミナーご参加を決められた方からこんなお悩みが届きました。
子どもの癇癪にどうしたらいいのかわからない日々・・・。
思い通りにならないとイライラして泣いたり怒ったりを繰り返します。
イライラしている子どもをつい怒ってしまうんです。
などなど。
発達凸凹キッズの癇癪って周りにいるお母さんも本当にしんどいですよね。
子どものイライラに巻き込まれてしまうお母さんが多くお悩みの上位に上がるほどです。
そんなお母さんに質問です。
お子さんがイライラしたり怒っている時なぜ怒っているかを
考えられたことはありますか?
この時、表面的なことではなくお子さんが抱えている裏側の気持ちをくみとって欲しいのです。
なぜなら凸凹キッズは自分の気持ちを言葉にするのが苦手だからです。
例えば、宿題ができなくてイライラしている時、
怒っていないでさっさと終わらせなさい怒ったって宿題は終わらないよ
なんて声をかけるのではなく
怒っている原因を見つけていきます。
宿題がなかなか進まないことで怒っているのか
字を書くことが苦痛なのか
そもそも問題が理解できないのか
疲れているのかなど
イライラしている原因を突き止めてほしいんです。
そしてその気持ちを言葉にしてお子さんに伝えていってほしいと思います。
・この問題は難しいね・なかなか解けなくて困ったね・わからないって思うほどしっかり文章を読んだんだね・字を書くのが疲れたんだね
こんなふうにお子さんが怒りの原因となったつまずきを言語化して伝えて上げるといいですよ。
お母さんが理解を示してくれた私のこと、僕のことをわかってくれた
という安心の感情から段々と自分の気持ちを言葉にして伝えられるようになっていきます。
こんなふうにサポートしてあげることで癇癪が落ち着いていくのです。
なんで怒っているのか?どうしたかったのか?
こんな視点でお子さんの癇癪を読み取って声をかけてみてほしいと思います^^
今日もいい週末お疲れ様でした!Copyright©2022- YukikoMiura. All Rights Reserved.
バックナンバー一覧
- 【2026-08-24 21:30:00】配信 2学期の登校しぶり対策は安心と〇〇が必要!
- 【2026-08-23 21:10:00】配信 夏休み終盤にまた動かなくなる不登校キッズの2学期の準備はコレ!
- 【2026-08-22 21:30:00】配信 子どものために頑張っているのに自分を責めてしまう夜に
- 【2026-08-21 21:10:00】配信 息子を泣かせてしまった昨夜。そこから学んだ「立ち戻る基本」
- 【2026-08-20 20:10:00】配信 今夜21:30から!不登校の時間を「成長する時間」に変えられるのはママ
- 【2026-08-19 21:10:00】配信 英単語100問テスト60点だった!と言ってきた時なんて返す?
- 【2026-08-18 21:10:00】配信 プライドが高く家で荒れていた子と親子で笑い合えるようになるまで
- 【2026-08-17 21:10:00】配信 人と話すのが怖かった子が小さい子に教えるまでに成長したストーリー
- 【2026-08-16 21:30:00】配信 2学期前、今のわが子にアクセルを踏ませて大丈夫?
- 【2026-08-15 21:10:00】配信 大丈夫って言われても、全然大丈夫な気がしないママへ
- 【2026-08-14 21:10:00】配信 どうせ私なんて…自分にダメ出しする子が2学期に一歩踏み出すために
- 【2026-08-13 21:10:00】配信 自分を認められない子に手渡すのは「自信」だけでは足りない
- 【2026-08-12 21:40:00】配信 「まいっか」が言えるようになったら2学期一人で登校できました
- 【2026-08-11 21:10:00】配信 100点じゃないと意味がない!と言うのに勉強しない子の脳の反応と関わり方
- 【2026-08-10 21:10:00】配信 【募集】失敗すると怒る子が「手伝って」と言えるようになる完璧主義をやわらげるセミナー

