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【DAY2】同じ「困った行動」でも、見るところは違います

配信時刻：2026-10-02 21:10:00

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◯◯◯さん
 
暴言・暴力・無気力に怯える
毎日から卒業し、
親子の会話と笑顔を取り戻す。


発達科学コミュニケーション
トレーナーの宮田かなこです^^

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◯◯◯さん

昨日から、

イラッとした時の
「私はどうする？」を
一緒に考える5日間

をお届けしています。

【DAY1】頭ではわかっているのに、 なぜ黙っていられないの？

https://www.agentmail.jp/archive/mail/3003/10474/872842/

 

1日目は、

言うか、我慢するか。
その二択しかなかった
私のお話をしました。



今日は、
同じ「困った行動」でも、
子どもによって
見るところは違う。

というお話です。



私がこれまで
たくさんの親子に関わる中で、


ゲーム、宿題、生活態度などの
困った行動に、
暴言・暴力・無気力が
絡んでいるとき、


まず2つの軸で見ています。



1つ目は、

いつから？

 

小さい頃から
ずっと育てづらさがあったのか。

それとも、

思春期になってから
今までの関わり方が
急に通用しなくなったのか。



そして2つ目は、

どこで？

外では
「いい子ですよ」と言われるのに、

家に帰ると
何もしない。
キレる。
暴言が出るのか。

それとも、

外でも家でも
大変さが出ているのか。



私が相談の中で
よく出会う子どもたちは、

こんな4つのパターンで
見ることができます。

 

 

もちろん、
この4つ以外にも、
家では比較的落ち着いていて、
外で困りごとが
強く出る子もいます。


ここでお伝えしたいのは、
どのタイプが良い、悪い、
という話ではありません。


◯◯◯さんの
お子さんは、
どこに近いでしょうか？


我が家でいうと、


長男は、
外では頑張れるのに
家で崩れるタイプでした。


次男は、
小さい頃から
「この子、どうしたらいいの？」
の連続でした。


同じように
暴言・暴力・無気力が出ていても、
その子に起きていることは
同じとは限りません。


だから、

「暴言だからスルー」
「ゲームだから制限」
「学校へ行かないなら見守る」


と、行動だけで
対応を決めてしまうと、
うまくいかないことがあります。


先に見たいのは、

「今、この子には
何が起きているんだろう？」

ということ。



お母さんの
身近な話に例えると、


鏡を見ずに
お化粧直しをしているようなもの。


どこが崩れているかを
見ないまま、

「とりあえず塗っとこ」

では、


直したつもりでも
余計に崩れてしまうことが
ありますよね。


子どもへの対応も
実は同じです。


だから、
「どう対応する？」
を決める前に、


まず、
「今、この子には
何が起きている？」

を見る。



その上で、

今は言うのか。
待つのか。
離れるのか。
手伝うのか。


その時その時で、
「私はどうする？」
を選びやすくなります。


明日は、なぜ、
「反抗期だから仕方ない」
と親子バトルを
続けてほしくないのか。


その理由をお話しします。

 

 

 
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