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女子大生　宮田の学びのアウトプット【NO２】

配信時刻：2025-05-04 09:00:00

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◯◯◯さん
 
暴言・暴力・無気力に
怯えるママから卒業し
子どもが自分から動き出す

発達科学コミュニケーション
トレーナーの宮田かなこです^^

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子育てメソッドとして
ぜひ保存してご活用くださいね。



☆*★*☆*★*☆*★*☆
 
 

今日は日曜日。
女子大生宮田からの
メルマガをお届けします。

 

なになに？女子大生？と
思った方のために
説明しておきますと、

 

先週から毎週日曜日の朝は
私は、大学生として
発達科学コミュニケーション
創始者　吉野加容子が
学長を努めるYell’s大学で
脳科学を学んでおります！



人生を思いっきり楽しみたい
私は”脳”についてもっと
知りたいと思ったからです。


暴力 癇癪　二次障害のある
子どもたちの
未来を変えるには、


”脳”を攻略することだと
確信しているのですが、



そのために私は、まず、
自分の”脳”を育てられる
お母さん

を増やしたいと思っています。



だからこそ、
まずは自分が学び、
自分の”脳”を成長させること。


このメルマガに関して言えば、
インプットした学びを、
自分の言葉でアウトプットする
メルマガで配信するまでに
1時間という、

 

機械音痴な私にとっては、
かなりの負荷をかけた
連続トレーニングなんです^^



私と一緒に
◯◯◯さんも
学んでいただけたら
嬉しいです。



お話が、1分どころではなく、
長くなることもあるので、
毎回２段階方式で
いきたいと思っています。



もっと読みたいよ！と
いう人はこのメールを
保存してくだされば、

当日午後15時に続きを
お届けしますので、
保存ボタンをクリック
してみてください。



初めての時だけ、

登録が必要ですが、（無料）
すぐできますので、
まずは試してみてくださいね。



本日のお題

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

”感じない脳”からの脱出！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝


日頃、子育てでいろんな
”感じていない”があることを
改めて考えさせられる、
講義でした。



感覚と感情の違い
ってご存知ですか？




感覚とは、
物理的に何が起こったかを
伝えるシステム

 

寒い、暑い、痛い、
などなど・・・

 

感情とは、
その出来事に
どう意味付けるかという
脳の価値判断プロセス



寒い、暑い、痛いが
感覚だったのに対して、

嫌だ、とか、嬉しいとか、

 

同じ”寒い”でも

人によっては
心地よい人もいれば
嫌な人もいるわけです。



価値判断は人
それぞれですよね。

これが感情。



そもそもなんですが、
人の成長は
何かに気づくことから
始まるのですが、



”感じない脳”だと
ものすごく損する
と思うのです。



このお話の続きは今日から
早速取り入れていただく
”感じる脳になれるヒント”
として

 


”キレやすい子ども”に

置き換えて、

午後15時に配信します！

保存をお忘れなく！



前半はここまで！

では　(^_−)−☆

 

 
 
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発達科学コミュニケーション
トレーナー　宮田かなこ

反抗期の暴言・暴力・無気力に
悩むママへ
脳に届くコミュニケーションで
親子関係修復をサポートしています。

▼パステル総研　記事
（発達科学コミュニケーション公式サイト内）

原因は過干渉だった!?
手を付けられないほどひどい
反抗期の子どもが変わる
ママの対応
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発達科学コミュニケーション
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