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ピンチをチャンスに変える　ネガティブ　ケイパビリティ

配信時刻：2025-02-13 23:50:00

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◯◯◯さん
 
暴言・暴力・無気力に
怯えるママから卒業し
子どもが自分から動き出す

発達科学コミュニケーション
トレーナーの宮田かなこです^^

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☆*★*☆*★*☆*★*☆
 
 
 
発達科学コミュニケーションを
学んでお家での困りごとは減ったし、
学校でも先生に理解していただき
はじめている とご報告があった
 
 
Tさんから 学童で
問題児扱いされていることに
相談をいただいていました。
 
 
学童の先生からは、
 
お母さんから話があったように、
優しく声をかけるように
なってから、 
本人に話を聞いてもらえなく
なってしまい、　 
どうしたらいいのか指導員で
相談していました
 
 
と返事があったそうです。
 
ネガティブな記憶の方が
ポジティブな記憶よりも
残りやすい。
 
 
大人が対応を変えたからといって 
一瞬で子どもの様子が
変わるはずはありません。
 
 
優しいとか優しくないではなく、
本当にしてはいけないことを
してしまった時は、 
愛情を持って叱ることは
大事です。
 
 
怒るではなく叱るなら。
 
 
怒るって漢字には、
心がついています。
 
 
感情的になっているんです。
 
 
これでは子どもには、
ネガティブな記憶しか残らず
本当に大事なことは
定着しないのです。
 
 
むしろ好ましくない行動は、
エスカレートしてしまいます。
 
 
普段の何気ない行動を
よく観察をし、
認める関わりが できてこそ、
愛情を持った叱る行為が
成り立つのです。
 

子どもが関わる
大人たちとの信頼関係って
本当に大事。
 

結果、Tさんは、
学童を辞める決心がついたそう。
 

これを、成長のチャンスと捉え、
新しい挑戦を試みることに
なったそうです。
 
 
もうすぐ新5年生。
学区外だけど
歩いて下校できるように
学校にお願いすることが
できたそうです。
 
 
学童での出来事から
心がすさんでしまっていました。
 
 
自分が悪い。 
（息子）が全部悪いのか…と。
 
 
（息子）の今までのイメージもあるし 
そんなに急には変わらない！の
言葉に救われました。
ありがとうございます！
成長のチャンスと捉えます！！
 
 
ネガティブケイパビリティ
ですね！
より深く思考し、理解する。
（息子）の良いところをのばす！
 
 
上辺だけでなく　
（息子）の事をよく
観察しようと思います。
 
 
Tさんだったら、
息子くんの発達をもっともっと
加速させられると私は信じています！



 
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発達科学コミュニケーション
トレーナー　宮田かなこ

反抗期の暴言・暴力・無気力に
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