賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ！メールマガジン - バックナンバー

1〜2時間止まらなかった癇癪、その正体とは？

配信時刻：2026-02-19 20:00:00

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◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを

スムーズにして
子どもの発達を加速する

発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

こんばんは。

昨日、
頭の回転が速い子が
学校でしんどくなりやすい
「3つのタイミング」についてお伝えしました。

今日はその中の

①低学年の時期の話です。

 

 

小１のOくん。

OくんのママのYさんと
私が出会った時、

Oくんは、

「怒り出すと止まらない」
「1〜2時間バトルになる」
「毎日爆弾を抱えているみたい」

学校でも癇癪。
家でも癇癪。

否定されると
「僕はいなくなればいい」
「死んだ方がいい」と言うこともあった。

こんな状況でした。

この状況にママのYさんは、

わがままなの？
甘やかしてる？
私の育て方が悪い？

と悩んでいました。

なぜなら、本来のOくんは

✔ 想像力がとても豊か
✔ 知識の追求がすごい
✔ 暗記力もある
✔ 好きなことはとことん集中できる

そんな子だからです。

個別相談に来られるママさんたちから、
よく聞く言葉があります。

それは、調子がいい時は、
いいんですけど・・・。
という言葉です。

調子が悪いと
ちょっとしたことに癇癪を起こしたり、
反発したりしてくる。

だからママは、

「この子は優しい子なのに」
「なんでこんなこと言うの？」
「どっちが本当のこの子なの？」

と、混乱していきます。

そう言われるママが
とても多いです。

もし、◯◯◯さんも
同じように感じているなら、
小さな頃は、どっちだったのか？を
思い出してみてください。

小さな頃の姿は、
無理をしていない時の姿。

それが、その子の本来の姿です

そして、
お子さんは、変わったわけではなく、
学校という集団の中で、
“頭の回転が速い子特有の負荷”がかかっているだけです。

「学校疲れ」が溜まっている
という状態なだけ。

実際にYさんがケアをして
いった結果、

Oくんは、

✔ 癇癪は1〜2時間 → 5分に
✔ 登校しぶりがなくなった
✔ 学校帰りは笑顔
✔ 宿題も10分で終わるように
✔ 「ママの隣が一番安心」と言うように

元のOくんへと戻っていきました^^

低学年は、学校疲れが
感情として出やすい時期。

ここで、
「性格」「わがまま」と決めつけるか、

「疲れのサイン」と見るかで、

その後の未来は変わります。

次回は、

小２で「つまらない」
「やりたくない」が増えた子の話をします。

同じ学校疲れでも、
形がいろいろあるんです。

もし、

「うちも同じかも…」
と感じたら、

一言でいいので
このメールに返信してください^^

今どの学年で、
どんなことが起きていますか？

・癇癪？
・行き渋り？
・友達トラブル？
・なんとなく元気がない？

あなたの今の状況を教えてください。

次回以降、
できるだけ具体的にお伝えします。

 
　

『I love a challenge！』
挑戦で人生を楽しくしよう！

 

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「このままじゃ、息子の才能を潰してしまう」

そう思ったあの日から、
私の子育ては変わりました。

今では、
自分で夢を見つけて
挑戦するようになっています。

もし、あなたも、

・子どもにイライラしてしまう
・どう関わればいいか分からない

そんな毎日から抜け出したいと
本気で思っているなら、

▼その先に起きた変化をまとめています。
（note）
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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子

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