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「動かない子」が動き出す声かけの順番

配信時刻:2025-11-28 20:00:00

 

◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
子どもの発達を加速する


発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

こんばんは^^


昨日の夜のメルマガでは、

「言葉が届く前に
まず“耳を開かせる”ことが大事」

という話をしました。



読んでない方は、こちらから読めます▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2657/8873/816634/


そして今日は…


その声かけの順番を、
別の場面でも応用する方法

お伝えします。


多くのママからいただく悩みは、


✔ ご飯

✔ 宿題
✔ 片付け

✔ 朝の支度
✔ お風呂
✔ 寝る準備



動くのを待ってあげたいけど、
動いてくれないことで
日常が回らない!!!


ママには、やることが
たくさんあるんです。


動いてくれないから、
時間がなくなって、
イライラしたくなくても
イライラしてしまう…。



どうしたらいいですか?


そんなお悩みです。


実は、この動かない問題。


ぜんぶ同じ仕組みで解決できます。


なぜかというと——
脳は、感情が暴れている時は
思考のスイッチが入らないから。



私たち大人でも、
こんなことありませんか?


・遅刻しそうで焦ってる
・失敗して落ち込んでいる
・誰かに注意された直後


そんな時って——

正しい選択ができない。
目の前のことが入ってこない。
焦って余計うまくいかない。


…ありますよね。



子どもも全く同じ。


むしろ、
大人より感情の力が強い分、

思考がストップしやすい。


なので——

「動かない」=怠けている
「反抗する」=性格が悪い
「聞いてない」=無視してる


ではなくて、
まだ脳が“指示を受け取れる状態じゃない”
だけ。



ここを理解できるかどうかで、

声かけの効果はガラッと変わります^^


じゃあ——
どうしたら、脳が “聞けるモード” に変わるの?


それが前回お伝えした、
**声かけの“順番”**なんです。


子どもが動きやすくなる声かけの順番

これはむずかしい技術じゃありません。
それよりも 再現できること が大事。


だから今日は、
まずシンプルに「片付け」を例にしますね。



 ① 安心のスイッチを入れる

いきなり指示ではなく、
まず 心に触れるひと声



→ 「〇〇くん^^」
→(そっと近づく・視線を合わせる・笑顔)


すると脳はこう反応します。

「敵じゃない」
「安心していい」
「聞いてもいい」



感情のアンテナは
しまわれず、立ったまま
になります。



 ② やることを“1ステップ”で渡す

ここでポイント。

「片付けて」ではなく
「まず、本を棚に集めよう」


行動のハードルを下げること。


たったこれだけで、

「できるかも」
「動けるかも」

に変わるんです。



③ 動いた瞬間を拾う

小さくてもOK。
1ミリでも動いたら言葉にします。


→「やろうとしたんだね。」
→「助かるよ、ありがとう」


すると子どもの脳は——
「できた → 認められた → 次もできる」

という回路が強くなっていきます。



そして大事なのは——

この順番を繰り返すことで、
一時的に立ったアンテナが“安定”するということ。


アンテナが安定してくると

✔ 言葉が届く
✔ 考えられる
✔ 動ける
✔ 自信が育つ


行動が変わるのは、
そのあと。


だから、焦らなくていい。

動かない=意志が弱い

でも

動かない=わざと

でもなくて…


動ける状態じゃなかっただけ。


順番を変えるだけで、
子どもは動けるようになります。



声かけの内容よりも、
“順番”が変わると行動が変わる。


これは一部の子だけに
当てはまるものではなく、



思考より感情が先に動く

すべての子どもの脳の仕組みなんです。


そして——

この声かけを繰り返すことで、
子どもの中に
「大丈夫。僕ならできる」
という安心感が育ちます。


この安心が積み重なると、

▶︎ 聞ける
▶︎ 受け取れる
▶︎ 動ける

この流れが少しずつ定着していきます。


それが、
感情のアンテナが“安定”し始めたサイン。


そしてここから、
もっと大きな変化が始まります。



明日のメルマガは、
声かけの順番が定着すると
なぜ子どもが自分から動けるようになるのか?
その理由と、実例付きでお届けします。


『I love a challenge!』

挑戦で人生を楽しくしよう!

 

まずは1回でOK。
今夜、声かけの順番…試してみませんか?^^


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「このままじゃ、息子の才能を潰してしまう」

そう思ったあの日から、
私の子育ては変わりました。


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挑戦するようになっています。


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・子どもにイライラしてしまう
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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子