賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ！メールマガジン - バックナンバー

うまく行かないのなら、モノの見方・捉え方を変えよう！

配信時刻：2024-03-25 08:30:00

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◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを

スムーズにして
子どもの発達を加速する

発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

 

このメールは保存できます。


◯◯◯さんだけの
子育て図鑑として
活用してくださいね^^


文末に保存ボタンがあるので、
気に入った時は、
ポチッとして下さいね。




おはようございます^^

最近、メルマガへ登録して
くれる方が増えたので、



改めて、私がなぜ
発達科学コミュニケーションを
ギフテッド男子のママに届けて
いるのか？



そして、ギフテッド専用
発達科学コミュニケーションって
何なのかをお伝えしています。



途中から読んでます！



そんな方は、こちらから
読んでくださいね^^


第１話
孤独になるギフテッドとギフテッドを支えるママを支えたい！


第２話
4月から本気でギフテッドの我が子の才能を応援したい！ママだけ呼んでください。


第３話
学校行かなくていいよ。けど、本音では本当にこのままでいいのかな？と思ってました！


第４話
ぶっちゃけ、ギフテッド専用発達科学コミュニケーションしたら、どうなるの？


第５話
新年度はギフテッドが動き出すチャンスです！


第６話
ギフテッド男子は、無理やり学校に行かせた方がいいの？

第７話
ギフテッド子育て　ママがしっかりしなきゃ！は半分正解、半分不正解！

 

おはようございます＾＾

昨日のメールでは、
ママがしっかりしなきゃは、

 

 

半分正解で半分不正解

 

 

学校の先生でも
病院のえらいお医者さんでもなく、

 

 

お母さんがリーダーシップを張って、
子どもを導いてあげることが
とっても大事だけど、

 

 

子どもを頼ってもいいんだよ。

 

 

そんなお話をしました。

 

 

他を頼るにしても、
お母さんがリーダーシップを
はることがまず大事です。

 

 

なぜなら、あの人がこう言ったから、
この人がこう言ったから、
学ぶ姿勢は立派だけど、

 

 

いうことがブレブレでは、
子どもを迷わせることになるし、
どうしたらいいのか？

 

 

親子でわからなくなっていきます。

 

 

なので、お母さん自身が成長して、
子どもを導ける存在になることが
重要です。

 

 

今日は、
今までのモノの捉え方・見方を変えて
子どもをグーンっと成長させたママを
紹介します。

 

 

今日の話の主人公は、

賢いのに学校でトラブル続発で、
付き添い登校をしていたHくんが
学校に通えなくなってしまった。

そこから、一発逆転！
学校に通えるようになって、
お友達ができちゃった！

 

 

そんなお話の中から、
ママのモノの捉え方・見方が変わった
お話です。

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発コミュは180度私の考えを
ひっくり返してくれました。

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このお母さんが受講されて、
１番印象に残っているのが、

『褒める』は私達の知ってる
褒めるだけではないと言うことだそうです。



褒めたら良いと
言われまれますが講座では、



何のために褒めるのか？
どのタイミングが褒め逃しが
多いのか？



褒めて良いのか
悩んだ時は、どうしたら良いのか？



学んでいきます。



戦力的に褒めて、
できたという自信がつくと
子どもがどんな変化が起こるのか？

 

実際にこのお母さんが
書いてくれた文章を抜粋します。


ーーーーーーーーーーーーーーー

今まで自分のやる事に
自信がなく何でも
『ママやって、ママが決めて！』
と言っていた息子が

 

 

 

少しずつ
自分のやる事に躊躇なく
出来るようになった、



これ言ってもダメって
言われると思って
言い出せなくて、



途中で諦めていた言葉が、
ちゃんと自分の気持ちを話して、
『こうしたい！』と言えるように
なって来た。

 

『捻くれてる？』と
思っていた事もあったけど、
実はママやパパに甘えたい！



と思っていた
裏返しだと気付きました。

 

お友達や人が嫌いで
手が出たりしていたと
思っていたのも真逆、



本当は人にとても興味があって、
知りたい！の塊で



人が好きで近づきたい気持ちが
どこかで間違えてしまって、
近づいてくる人を
敵と思ってしまったり、



怒られた記憶が
息子に負の感情を
作ってしまっていただけでした。

 

なので、声かけで怒られた記憶を
プラスの感情に書き換えてあげると、

 

逆に気になった子に近づいて
『こんにちは！』と言えるように
なりました。

ーーーーーーーーーーーーーーー

『捻くれている？』と
思っていたのは、
もっと構っての裏返しだった^^

 

 

その子らしさが見えてきます。



もし、◯◯◯さんが
お子さんのことを捻くれている
素直じゃない！



って、思っているのであれば、
将来、困るからなどなど
思うところがあったとしても



そこを指摘するのではなく、
できたことを言葉にして、
お子さんの記憶に残してあげて
くださいね^^




今日はここまで！

 

孤高の天才は、もう古い！



『I lave a challenge』
チャレンジで人生を楽しくしよう♪



では、また明日。




ためになった、見返したい！




そんなメールを保存して、
読み返せるようになりました^^





ぜひ、活用してくださいね。

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「このままじゃ、息子の才能を潰してしまう」

そう思ったあの日から、
私の子育ては変わりました。

今では、
自分で夢を見つけて
挑戦するようになっています。

もし、あなたも、

・子どもにイライラしてしまう
・どう関わればいいか分からない

そんな毎日から抜け出したいと
本気で思っているなら、

▼その先に起きた変化をまとめています。
（note）
https://note.com/earth_lab/portal

※「この子のために変わりたい」と決めた方へ  
個別相談は不定期でご案内しています

※バックナンバー・詳細プロフィールはこちら
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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子

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