1日1分読むだけでママべったりから卒業する!発達科学コミュニケーションメール講座 - バックナンバー
学校行きたくない!は甘えではありません
配信時刻:2026-09-27 21:10:00
◯◯◯さん
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーいたがきひまりです。こんばんは!
朝、
「今日、学校行きたくない…」
と言われると、
休ませた方がいい?
それとも、
行かせた方がいい?
迷いますよね。
休ませたら、
もっと行けなくなるかもしれない。
だけど、
泣いているわが子を
無理に行かせるのも違う気がする。
私も母子登校をしていた頃、
毎朝、正解のない問題を
突きつけられているような気持ちでした。
だけど、発達を学んで
わかったことがあります。
実は、
同じ「学校行きたくない」でも
子どもの状態は違う!
そして、
どの状態にいるかによって、
ママの関わり方も変わります。
たとえば、
「行きたくない」と言いながらも
ご飯を食べたり、
好きなことを楽しめている子と、
朝になると泣いて、
布団から起き上がれず、
玄関でも動けなくなっている子。
同じ声かけをしても、
受け取り方はまったく違うんです。
だから、
休ませる?行かせる?の前に、
今日のわが子は、
どのくらい動ける状態?
を見ることが大事なんです。そこで今回、
「学校に行きたくない」と言われたら
『休ませる?行かせる?』
わが子の「今」を見る判断ポイント
を1冊にまとめました。
この小冊子では、
・「行きたくない」を見るポイント
・「頑張って」が力になる時、苦しくなる時
・休み明けに家庭でできる5つの関わり
・「行く・休む」だけではない選択肢
まで、具体的にまとめています。
▼無料で読む
https://www.agentmail.jp/form/ht/74211/2/もし今、
「明日の朝行けなかったらどうしよう」
「休ませていいのかわからない」
「どこまで背中を押していいの?」
と、毎朝ひとりで迷っているなら、
ぜひ読んでみてください。
学校に行けた
行けなかっただけで
わが子を見なくていい!
それがわかるだけでも、
明日の朝、
見るところが少し変わるはずです。
▼▼▼
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「今日、この子はどこで止まっている?」
そこから一緒に見ていきましょう^ ^▶Copyright©2021- Himari Itagaki. All Rights Reserved.
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