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9割のママが知らない！登校しぶり・不登校の本当の原因

配信時刻：2026-04-10 09:00:00

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◯◯◯さん



ASDグレーゾーンの子育てから
人生のステージアップを生み出す！


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーいたがきひまりです。

おはようございます！

朝は子どもの発達をぐんぐん伸ばす
“おうちでできる関わり方”
をお届けします。

新学期が始まりましたが、
お子さんの様子はいかがですか？


今日は９割のママが知らない⁉


登校しぶり・不登校の
本当の原因について教えます！



先生が変われば、
いけると思っていたのに…


小学生になれば、
うまくいくと思っていたのに…


環境が変わればうまくいく！
大きくなればうまくいく！


どこかそんな期待を
胸に膨らませていたけれど、、、


先生が変わっても、
小学生になっても、
クラスが変わっても、


やっぱり、
行きしぶりをしている！
学校に行きたがらない！


そんなお子さんの対応に、
不安を抱えている方はいませんか？



実は私もそうでした。


先生が怖いから
学校に行きたくない！
と言う我が子の言葉を聞いて、


だったら先生が変われば、
また学校にいけるようになるのかなぁ。
と、どこか淡い期待を胸に
新年度を迎えました。


だけど新年度になって
先生が変わっても、
「学校行きたくない！」
は変わず不登校のまま。


いったい私は、
どうしたらいいの？


子どもの将来が一気に不安になり、
ゴールの見えないトンネルの中に
迷い込んだような気持ちになりました。


もしかしたらこのメールを
読んでくださいる方の中にも
同じような気持ちの方が
いるかもしれません。


なんで学校に行けないんだろう？

このまま学校に
行けなくなったらどうしよう？

我が子の将来は大丈夫？


そんな不安を抱えている方も
いるかもしれません。


文科省の調査では、
不登校の要因として

学校起因（21・2％）
家庭起因（12・3％）
本人起因（61・4％）

というデータが出ていますが、
実際はそんなに簡単に
割り切れるものではありません。


また子どもに
学校に行きたくない理由を聞くと、

ーお友達とのトラブル
ー先生とのトラブル
ー勉強への苦手意識

など何らかの理由を答えるかも
しれません。


しかし実際は、
子ども自身の言葉では表現できない
“本当の問題”が
隠れていることがほとんどなんです。


それなのに私たち大人は、
本当の問題には目を向けず、
表面的な問題を小手先だけで
なんとかしようとしているのです。


だから、
その場では良くなったとしても、


また別の問題が発生し、
また別の問題が発生し、、、
といつまで経っても本当の問題は
解決されないのです。


たとえば
学校に行きしぶる子どもが
「友達とうまくいかないから」
と答えた場合、


親や先生は、
お友達と話し合いをして、
仲直りをさせよう！
と考えるかもしれません。


だけど友達トラブルの根っこには、


完璧主義で白黒思考だから、
勝ち負けにこだわる。


冗談や比喩が通じにくく、
自分の考え方が曲げられない。


自分の気持ちを
言葉で表現することが苦手。


など、
様々な脳の特性が
からんでいることが多いんです。

つまり、
不登校や登校しぶりの背景には
発達の特性＝脳の特性が
隠れているんです！


だから、
不登校や登校しぶりのお子さんの
困りごとを根っこから解決したい！
と思ったら、


まずはお子さんの
脳の特性を知ることが大切です。


このメルマガでは、
そんな脳の特性についても
発信していこうと思いますので、
読んでいただけたら嬉しいです！

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私まで届きます！

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


うちの子
なんでこんなに育てにくいんだろう…


もしかして
私の育て方が悪かった…？


いいえ、
それは違います！


お子さんに合った育て方を
知らないだけです。


子育ては
誰も教えてくれません。


難しくって当たり前。


子育て中のお母さんに必要なのは
子どもの特性を理解し
子どもの良いところを引き出す
コミュニケーション術です。


このメルマガでは
お母さんが我が子の最良の
サポーターになるための
メソッドをお伝えしていきます。


子どもの成長を誰よりも信じ
たくさんの愛を届ける
達人になりましょう！


＊＊＊プロフィール＊＊＊

いたがきひまり｜ASDの専門家


ASDグレーゾーン、
HSC、母子分離不安など、
“見えにくい生きづらさ”を抱える
子どもたちのママへ、


脳科学に基づいた
「おうちで“脳”を育てる」
トレーニングを教えています。



「がんばってるのに、
どうしてうちの子だけ
こんなにうまくいかないの…？」


そんなふうに感じたことは
ありませんか？

私もそうでした。
ASDグレーゾーンの息子との
子育てに悩み、


母子分離不安、付き添い登校、
不登校まで経験しました。


ですが、
これまでに300組以上の親子を
サポートしてきた今、
はっきり言えることがあります。


それは、

ASDグレーゾーンの子どもの
“困った行動”は
「脳のストレス」によって起きている
ということです。


不安やこだわり、
コミュニケーションや
集団活動の苦手さは、


すべて脳にかかるストレスに
左右されているんです！


だからママの声かけで
子どもの脳のストレスを解消させる
ASDグレーゾーン専用トレーニングを
開発しました。


脳のストレスを解消すると

✔︎不安が軽減された
✔︎癇癪がなくなった
✔︎ひとりで学校に行けるようになった


今までどこにいっても解決しなかった
子育ての悩みが解決します。


これ全部、実際に私が教えた
「ママの声かけ」をやった人の
成果なんです！


何を教えたのか？


それは、
7000人以上のママが実践している
子どもの脳を育てる声かけメソッド
『発達科学コミュニケーション』です！


ママが子どもに「できた！」の
成功体験の記憶を授けるから
脳のストレスがどんどん減り、
脳がグーンと伸びていきます！

ASDグレーゾーンの
「脳のストレス解消」をもっと知りたい！
と思った人は
いたがきひまりに会いに来てください。

▼いたがきひまりのInstagram
https://www.instagram.com/itagaki_himari/

▼公式ホームページ
https://desc-lab.com/itagakihimari/?mm

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発行責任者：
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーいたがきひまり

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