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タオルを“やめさせる”前に、ママができる３つのこと【ふたば通信】

配信時刻：2025-11-30 08:00:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーいたがきひまりです。

おはようございます！

ASDグレーゾーンの子どもの
子育てがもっとずっと楽になる！
朝は子育て情報をお届けします！

昨日のタオルのお話の続きです！

ブランケット症候群の
子どもへの関わりで
いちばん大切なのは


早く「やめさせる」ことではなく


「今この子が安心できるように支える」こと

なんですよね！

メルマガではポイントだけ
ギュッとお伝えしますね↓

① 無理に取り上げない

大人から見ると
「ただのタオル」でも


子どもにとっては
ママの代わりになる安心基地。


焦って取り上げると
不安と執着が
強くなってしまいます。

② 洗い替え・スペアを用意する

なくした時のパニックを
減らすために


・同じ素材・同じ手触り
・同じ柔軟剤の香り


で“予備のタオル”を
つくっておくのもおすすめです。

③ 園や学校と一緒に考える

「登園時だけ持ってきてOKにする」

「ロッカーに入れて、さみしくなったら触りに行けるようにする」


など


先生と相談しながら子どもが安心できるルールをつくっていけると心強いです。

ブランケット症候群は

✔️病気でもない
✔️ダメなクセでもない
✔️ママのせいでもない

この子なりの不安との付き合い方
なんだと
知ってもらえたら嬉しいです。

詳しい対応のステップや
私の息子がタオルを
“自然に手放していった”流れは


こちらにまとめています↓

▶︎お気に入りのタオルを手放せない子は発達障害？
「ブランケット症候群」になる
子どもの心理と対応法


https://desc-lab.com/itagakihimari/2809/

「タオルを持っている今も、
ちゃんと成長の途中なんだな」

そう思える
きっかけになりますように…

 

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


うちの子
なんでこんなに育てにくいんだろう…


もしかして
私の育て方が悪かった…？


いいえ、
それは違います！


お子さんに合った育て方を
知らないだけです。


子育ては
誰も教えてくれません。


難しくって当たり前。


子育て中のお母さんに必要なのは
子どもの特性を理解し
子どもの良いところを引き出す
コミュニケーション術です。


このメルマガでは
お母さんが我が子の最良の
サポーターになるための
メソッドをお伝えしていきます。


子どもの成長を誰よりも信じ
たくさんの愛を届ける
達人になりましょう！


＊＊＊プロフィール＊＊＊

いたがきひまり
自閉スペクトラム
ASDグレーゾーン子育ての専門家


ASDグレーゾーン、
HSC、母子分離不安など、
“見えにくい生きづらさ”を抱える
子どもたちのママへ、


脳科学に基づいた
「おうちで“脳”を育てる」
子育てを教えています。



「がんばってるのに、
どうしてうちの子だけ
こんなにうまくいかないの…？」


そんなふうに感じたことは
ありませんか？

私もそうでした。
ASDグレーゾーンの息子との
子育てに悩み、


母子分離不安、付き添い登校、
不登校まで経験しました。


ですが、
これまでに300組以上の親子を
サポートしてきた今、
はっきり言えることがあります。


それは、

ASDグレーゾーンの子どもの
“困った行動”は
「脳のストレス」によって起きている
ということです。


不安やこだわり、
コミュニケーションや
集団活動の苦手さは、


すべて脳にかかるストレスに
左右されているんです！


だからママの声かけで
子どもの脳のストレスを解消させる
ASDグレーゾーン専用トレーニングを
開発しました。


脳のストレスを解消すると

✔︎不安が軽減された
✔︎癇癪がなくなった
✔︎ひとりで学校に行けるようになった


今までどこにいっても解決しなかった
子育ての悩みが解決します。


これ全部、実際に私が教えた
「ママの声かけ」をやった人の
成果なんです！


何を教えたのか？


それは、
7000人以上のママが実践している
子どもの脳を育てる声かけメソッド
『発達科学コミュニケーション』です！


ママが子どもに「できた！」の
成功体験の記憶を授けるから
脳のストレスがどんどん減り、
脳がグーンと伸びていきます！

ASDグレーゾーンの
「脳のストレス解消」をもっと知りたい！
と思った人は
いたがきひまりに会いに来てください。


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発行責任者：
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーいたがきひまり

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