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登校しぶりは脳のストレスが悪さをしている！【複製】

配信時刻：2025-11-28 14:10:00

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◯◯◯さん


ASDグレーゾーンの子育てから
人生のステージアップを生み出す！


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーいたがきひまりです。

こんばんは！


今日は、
登校しぶりと
脳と記憶との関係
についてお話します。


登校しぶりの根っこには
脳の「記憶」と密接に関係していて、
脳のストレスケアが
必要なお子さんの多いです。


登校しぶりを繰り返す
子どもの脳の中では、


学校に行く＝嫌なこと
授業を受ける＝しんどい


というような、
ネガティブな記憶が
繰り返し積み重なり、


本格的な登校しぶり、
不登校へと進行していってしまいます。



子どもの脳は
まだまだ発達途中なので、


お子さんの中には、
きちんと記憶を整理して
脳の中にしまうとこが
苦手なお子さんが多いです。


また、ASD傾向のお子さんは
思考の偏りがあったり、
白黒思考で考え方が極端なこともあり、


本当は楽しいこともあったけど、
この時はいやだった！
あれは絶対に許せない！
というように、


なんとなく嫌ということも、
「嫌な記憶」のかたまりとして、
脳の記憶に蓄えられていきます。


それに加え、
ASD傾向のお子さんは
記憶力がいい子どもも多く、


特にネガティブな記憶を
より強く記憶しやすいです。


だから、
この脳に染みついた
ネガティブな記憶を
ポジティブに塗り替えて
あげることが大切です！


そこで有効なのが
ママの声かけ！


良い記憶をたくさん脳に
インプットしてあげることが
大切です。


ママの声かけで、
良い記憶をたくさん子どもに
授けてあげてくださいね^ ^

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