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“書けない”には理由がある！ママができることは〇〇【ふたば通信】

配信時刻：2025-11-02 08:00:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーいたがきひまりです。

おはようございます！

ASDグレーゾーンの子どもの
子育てがもっとずっと楽になる！
朝は子育て情報をお届けします！

 

字を書くのが嫌い！！


そう言って
鉛筆を持つのも嫌がる
小学生の子ども


小学生になると
板書も宿題もある…


どう声をかけたらいいか
分からなくなること
ありませんか？

「なんでそんなに嫌がるの？」
「練習すれば上手になるのに！」


つい


焦って子どもに
こんな言葉をぶつけてしまうこともあると思います。

先日、アンバサダーさんが
こんなことを
話してくれました。

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小学生の息子は
漢字練習になると
机に突っ伏して泣いてしまうほど。


“書く”ことが
すっかりイヤなものに
なっていました。

でもある日


息子が夢中で
文字を書いていたんです。


それは、“お店やさんごっこ”を
していたときのこと。

ダンボールに
「100えん」「せーる」と書いて
商品を並べ


閉店のときには
「すみませんがへーてんしました」と（笑）


あの瞬間、私は気づきました。

「書きたい理由があると、子どもは自分から書くんだ」と。


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字が苦手な子に必要なのは
“練習”より“楽しく書く体験”。


好きな遊びや興味のあることと
つなげてあげると


「できない」が「やってみたい」に変わっていきます。

今日ご紹介する記事は


そのアンバサダーさんが
書いてくれた体験談


・字が苦手な子どもの心の中

・書く力を育てる
“スモールステップ”のコツ

・ママができる温かい声かけ


を
実体験と一緒にお届けしています。


▶︎実体験の記録はこちら

字を書くのが苦手な小学生が自分から書いた！楽しみながら文字に親しむ方法


https://desc-lab.com/itagakihimari/13815/

 

“上手に書ける”よりも、
“書くって楽しい”が育つとき


子どもの世界はきっと広がっていきます！

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


うちの子
なんでこんなに育てにくいんだろう…


もしかして
私の育て方が悪かった…？


いいえ、
それは違います！


お子さんに合った育て方を
知らないだけです。


子育ては
誰も教えてくれません。


難しくって当たり前。


子育て中のお母さんに必要なのは
子どもの特性を理解し
子どもの良いところを引き出す
コミュニケーション術です。


このメルマガでは
お母さんが我が子の最良の
サポーターになるための
メソッドをお伝えしていきます。


子どもの成長を誰よりも信じ
たくさんの愛を届ける
達人になりましょう！


＊＊＊プロフィール＊＊＊

いたがきひまり
自閉スペクトラム
ASDグレーゾーン子育ての専門家


ASDグレーゾーン、
HSC、母子分離不安など、
“見えにくい生きづらさ”を抱える
子どもたちのママへ、


脳科学に基づいた
「おうちで“脳”を育てる」
子育てを教えています。



「がんばってるのに、
どうしてうちの子だけ
こんなにうまくいかないの…？」


そんなふうに感じたことは
ありませんか？

私もそうでした。
ASDグレーゾーンの息子との
子育てに悩み、


母子分離不安、付き添い登校、
不登校まで経験しました。


ですが、
これまでに300組以上の親子を
サポートしてきた今、
はっきり言えることがあります。


それは、

ASDグレーゾーンの子どもの
“困った行動”は
「脳のストレス」によって起きている
ということです。


不安やこだわり、
コミュニケーションや
集団活動の苦手さは、


すべて脳にかかるストレスに
左右されているんです！


だからママの声かけで
子どもの脳のストレスを解消させる
ASDグレーゾーン専用トレーニングを
開発しました。


脳のストレスを解消すると

✔︎不安が軽減された
✔︎癇癪がなくなった
✔︎ひとりで学校に行けるようになった


今までどこにいっても解決しなかった
子育ての悩みが解決します。


これ全部、実際に私が教えた
「ママの声かけ」をやった人の
成果なんです！


何を教えたのか？


それは、
7000人以上のママが実践している
子どもの脳を育てる声かけメソッド
『発達科学コミュニケーション』です！


ママが子どもに「できた！」の
成功体験の記憶を授けるから
脳のストレスがどんどん減り、
脳がグーンと伸びていきます！

ASDグレーゾーンの
「脳のストレス解消」をもっと知りたい！
と思った人は
いたがきひまりに会いに来てください。


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発行責任者：
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーいたがきひまり

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