1日1分読むだけでママべったりから卒業する!発達科学コミュニケーションメール講座 - バックナンバー
登校しぶりには、今すぐ特性にあった対応を!【ふたば通信】
配信時刻:2024-11-18 06:30:00
◯◯◯さん
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーいたがきひまりです。おはようございます!
ASDグレーゾーンの子どもの
子育てがもっとずっと楽になる!
朝は子育て情報をお届けします!
今日は週明けの月曜日。
登校しぶりや
登園しぶりのある子どもは
よく
月曜日は最悪の日だ!
と言ったりします。
そして
登校しぶりや登園しぶりが
悪化するため
ママにとっても憂鬱な日…。
なかなか
登校しぶりや
登園しぶりが治らない…。いつになったら
楽しく通えるんだろう?他の子は笑顔で
楽しそうに行っているのに…。お子さんの
登校しぶりや登園しぶりが
長く続く場合は
なぜ学校や保育園を嫌がるのか
理由を考えてみましょう。特に理由がなく
続いているようであれば
お子さんの発達の特性が
登校しぶりや登園しぶりに
関係しているかもしれません。✔️初めてのことが苦手✔️見通しがたたないことが苦手✔️不安が強い✔️ネガティブな記憶を残しやすい上記のことが当てはまる場合
お子さんの登園しぶりは
ただのわがままではなく
発達の特性による
困りごとが原因で
起こっている可能性が高いです。
もし
上記のチェックが当てはまる方は
手遅れになる前に
今すぐ特性にあった対応を
とりましょう!
今日は
ASDの特性『不安』に寄り添った
登校しぶり・登園しぶりの対応を
こちらの記事でご紹介します!
▽▽▽
4歳の子どもが保育園に行きたくない理由とは?自閉スペクトラム症の特性『不安』に寄り添った対応
https://desc-lab.com/itagakihimari/9686/
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