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発達障害の子どもは不幸なんでしょうか?

配信時刻:2022-03-08 21:30:00


◯◯◯さん


ASDグレーゾーンキッズは
脳のストレスを解消すれば上手くいく!



発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーのいたがきです。


こんばんは!


昨日のメルマガでも
少し書きましたが、

昨日は私の小6の息子の
通級指導教室最後の日でした。

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ところで◯◯◯さんは
「通級」って知っていますか?


実は私も2年前まで
「通級」って言葉も知らなかったし
存在すら知りませんでした。


もしかしたら
このメルマガを読んでくださっている
方の中にも「通級」って何??
と思っている方もいるかもしれません。


【通級による指導とは】

小学校又は中学校の
通常の学級に在籍している
軽度の障害のある児童生徒に対して、

主として各教科等の指導を
通常の学級で行いながら、
障害に応じた特別の指導
特別の指導の場で行う指導形態です。

(学校教育法施行規則第73条の21及び同施行規則第73条の22)



つまり、普段はみんなと一緒に
通常級で過ごしいるんですが、


週に何時間か通級教室に行き
先生と1対1
それぞれの困りごとや課題に合わせた
支援や学びを行う場所です。


私の息子の場合は、
息子が通っている小学校には
通級教室がなかったので


週に1回市内の別の小学校にいき
2時間先生と1対1で
ソーシャルスキルを学んでいきました。


ソーシャルスキルって聞くと、
ちょっと難しそう⁈
って思った方も
いるかもしれませんが、


実際は人生ゲームやトランプ、
バドミントンや卓球、
アイロンビーズやプラ板作りなど


さまざまな遊びを通して、
「できた!」の成功体験を
たくさん体験させていただきました。


私は息子が通級に通えて
本当によかったー!と思っています。

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そして息子は
今までは『普通級+通級』
で頑張ってきましたが


4月からの中学校は
『特別支援学級』に進級することに
決めました。


特別支援学級=障害者

障害者=かわいそう


以前の私は、
そう思っていました。


だけど障害者だからって
不幸なんでしょうか?


発達障害があるからって
かわいそうなんでしょうか?


私の息子は2年前
「自閉症スペクトラム障害」
「小児過剰不安障害」
の診断を受けました。


正直私は診断を聞いた時
やっぱりか!
どこか心の中でホッとしたことを
覚えています。


それと同時に
過去の様々な困りごとが
線で全部繋がり


そうだったのか・・・

なんでもっと早く
気づいてあげられなかったんだろう
と悲しい気持ちになりました。


もしもっと早く
気づいてあげられていたら
息子はこんなに傷つかないで
済んだかも。


もしもっと早く
わかってあげられたら
あんなに怒らなくても
済んだかも。


私にとって
息子の発達障害や、
分離不安、母子登校は
神様からのギフトです。


発達障害は
決して不幸ではありません。


お母さんのせいでもない。
お子さんのせいでもない。


息子が私を成長させてくれた。
たくさんの気づきを与えてくれた。
私の夢を見つけてくれた。


◯◯◯さんも
もしかしたら今、
辛いかもしれない。
苦しいかもしれない。

きっといつか笑い話になるから!
「今」は永遠には続かない。


大丈夫、

人生は思い通りには
いかないものだけど
思った通りにしかいかないから。

大丈夫って信じよう!


私もがんばります^ ^
◯◯◯さんも一緒に
頑張っていきましょう!


今日も1日お疲れ様でした♪


==========

今日のメルマガはいかがでしたか?

ほんのひと言でも
ご感想をいただけたら嬉しいです♡
このメールに返信していただくと
私まで届きます!

==========

発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


うちの子
なんでこんなに育てにくいんだろう…


もしかして
私の育て方が悪かった…?


いいえ、
それは違います!


お子さんに合った育て方を
知らないだけです。


子育ては
誰も教えてくれません。


難しくって当たり前。


子育て中のお母さんに必要なのは
子どもの特性を理解し
子どもの良いところを引き出す
コミュニケーション術です。


このメルマガでは
お母さんが我が子の最良の
サポーターになるための
メソッドをお伝えしていきます。


子どもの成長を誰よりも信じ
たくさんの愛を届ける
達人になりましょう!


***プロフィール***

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いたがきひまり|ASDの専門家



ASDグレーゾーン、
HSC、母子分離不安など、

“見えにくい生きづらさ”を抱える
子どもたちのママへ、



脳科学に基づいた
「おうちで“脳”を育てる」
トレーニングを教えています。



「がんばってるのに、
どうしてうちの子だけ
こんなにうまくいかないの…?」


そんなふうに感じたことは
ありませんか?

私もそうでした。
ASDグレーゾーンの息子との
子育てに悩み、



母子分離不安、付き添い登校、
不登校まで経験しました。


ですが、
これまでに300組以上の親子を
サポートしてきた今、
はっきり言えることがあります。


それは、

ASDグレーゾーンの子どもの
“困った行動”は
「脳のストレス」によって起きている
ということです。


不安やこだわり、
コミュニケーションや
集団活動の苦手さは、


すべて脳にかかるストレスに
左右されているんです!


だからママの声かけで
子どもの脳のストレスを解消させる
ASDグレーゾーン専用トレーニングを
開発しました。


脳のストレスを解消すると

✔︎不安が軽減された
✔︎癇癪がなくなった
✔︎ひとりで学校に行けるようになった


今までどこにいっても解決しなかった
子育ての悩みが解決します。


これ全部、実際に私が教えた
「ママの声かけ」をやった人の
成果なんです!


何を教えたのか?


それは、
7000人以上のママが実践している
子どもの脳を育てる声かけメソッド
『発達科学コミュニケーション』です!


ママが子どもに「できた!」
成功体験の記憶を授けるから
脳のストレスがどんどん減り、
脳がグーンと伸びていきます!

ASDグレーゾーンの
「脳のストレス解消」をもっと知りたい!
と思った人は
いたがきひまりに会いに来てください。



▼いたがきひまりのInstagram
https://www.instagram.com/itagaki_himari/

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