発達科学コミュニケーション - バックナンバー

褒め下手なお母さんにはコレがおススメ！子どものやる気ＵＰ術

配信時刻：2018-08-04 22:30:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

こんばんは！

 

今日は

何かワクワクするできごと、

ありましたか？

 

発達の特性のある子どもたちの

脳は楽しいことが大好き！

 

楽しいことや

うれしいことに

取り組んでいるときこそ

脳が育つのだそうです。

 

だから。

この夏はぜひたくさん

「楽しい」「うれしい」を

経験させてあげてほしいなー

と思います。

 

 

しかーし！

そうは言っても

さすがに

小学校高学年や

中学生にもなると

 

 

その先に控えている

進学や

定期考査も

チラついてしまい…

 

ついつい

お母さんの「勉強熱」も

高くなっちゃいますよね。

 

そんな時は

いつもと少しやり方を変えて

子どものやる気がUPしちゃう

肯定の言葉がけを

してみましょう！

 

今日紹介したいのは

「励ます」という

肯定の言葉がけ。

 

例えば

不注意傾向のある

我が息子の場合・・・

 

勉強開始

↓

プリントをひらく

↓

1問目を解く

↓

他に気になるものが目に入る

↓

集中力が完全に切れる

↓

２問目に進まず、５分経過・・・

↓

１０分経過・・・

↓

１５分経過・・・

 

こんなシーン、

我が家ではよくあります。

 

 

そんなときの

お母さんの気持ちとしては

 

「おいおい！

これだけ時間をかけて

１問ってどういうことよ？！」

 

ですよね。

 

 

これが毎日続くと

ついつい

 

「早くやりなさい！」

 

「ダラダラやるんじゃないわよ！」

 

「まだ終わらないの！！」

 

「いい加減にしなさい！！！」

（だんだんヒートアップ）

 

と言いたくなりますよね。

 

 

でもそのフレーズ

「否定的な注目」に

なっちゃってるんです。

 

否定されると

当然、脳がその情報を

シャットダウンするので

お母さんの声は子どもに届かず

お互いイライラだけが溜まっていきます。

 

 

「褒めろと言われても

こんな状態で

何を褒めればいいのでしょうか？」

 

というお母さんの気持ち、

とーっても分かります。

私もそうでした。

 

 

そんな時におススメなのが

コレッ！！

「励ます」声がけ

です。

 

勉強している（はずだった）

子どもを見て

「あらー、

止まっちゃってるなー」

と思ったら・・・

 

「１問目、解けたんだね！」

 

「その調子！」

 

「頑張ってるねー」

 

・・・という感じに

できているところ「だけ」に

注目して声をかけてみてください。

 

こうやって

言葉にして伝えることで

小さな「出来た！」を

どんどん貯めるのが

実はポイント。

 

 

例え１問しか解けていなくても

子どもたちにとっては

「できた！」「やった！」

なんです。

 

それを言葉にして

肯定してあげて

 

 

お母さんが

「ちゃんと見ている」

ということを伝えるだけで

 

 

子どもの満足度はグーンとアップ！

立派な「肯定」になります。

 

もし、子どもの勉強の

様子をみていて

イライラしてきたら

実況中継型の「励ます」に

トライしてみてくださいね！

 

視点をちょっと変えるだけで

子どものやる気は

グーンとアップしますよ！

 

 

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夏休みに子どものやる気をアップさせ

 

子どもの輝く未来を

 

応援できるお母さんに

 

変身しましょう！

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いいえ、そうではありません！


子育て中のお母さんに必要な
子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは

子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引きあげるメソッドを
お伝えしていきます。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
あなたがお子さんと会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
意欲や能力が伸びます！


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは

お断りしております。

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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