1日1分365日「育てにくい子」の未来を変える　ママの一言で幼児の脳を育てる魔法のコミュニケーションレッスン - バックナンバー

癇癪は必ずなおる。

配信時刻：2026-03-16 20:00:00

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こんばんは！

卒業シーズンですが、
先週はBPキャンプR8期生さんたちの
卒業式を行いました^^



8期のみんなは
このメンバーでじぶん研究に
取り組んでみたことがあったり、

メンバーのほとんどが
リアルで会ったことがある！
というなんだか私にとって
特別感の強いメンバーさんたちでした。


そんな8期の中から
今日はお一人、紹介したいと思います^^


Sさんのお子さんS君は年中さん。
初回のご相談には
ご夫婦でいらっしゃいました。


理由は、
S君の癇癪や暴言が酷すぎて
ママだけではなく、
パパも精神的に限界・・・
という状況を抱えておられたからです。


半年前のS君の癇癪は
毎日、必ず。

しかも園では全くない上に
誰とでも関われる
とっても優しい子なので、
先生たちにはお家でのS君の様子が
全く信じてもらえません。


くそ
ゴミだな
あっちいけよ
包丁で刺すよ

どこでそんな言葉を覚えたの？
なぜ、そんなふうにお家の中では
なってしまうの？

そんな状態でBPの学びを
スタートされたのが
半年前の10月でした。


Sくん、そういえば
あんなに癇癪ひどかったのにね！
と一瞬忘れてしまうほどに
落ち着いたSさん＆S君親子の変化を
ママの言葉でのぞいてみましょう。


▼ママの卒業時のレポートより
ーーーーーーーーーーーーー
BPを学んで、
まず自分との向き合い方を知りました。

学ぶことが楽しいと思えて、
自分の気持ちや考え方も
わかるようになって、

そうすると自分の得手・不得手が
見えるようになりました。

要領が悪い、
時間の使い方が下手であると
自覚のある私は
正直毎日の課題にいっぱいいっぱい。

何かしなくちゃと
焦っていたと思います。


それでも課題をやっていく中で、
自分の事が理解できると、
自分を通してSの気持ちを
考えられるようになっていき、
Sの行動の裏にある本当の気持ちに
目を向けられるようになりました。

学んで知ったからこそ
出来ていないことがわかり、
Sへ申し訳なさも感じました。

スキルを学び、実践していく中で、
Sにしてあげたかったこと
(安心させてあげたい、
不安を除いてあげたい等、
でもやり方がわからなかった事)

を届けてあげられた気がしました。

Sの変化があると、
小さい成長も喜べるようになりました。

するとより関わりが
ポジティブなものになっていきました。


BPを通して、
行き渋りも今では園に
行き楽しんで帰ってくることが
出来ています。

家での製作を園に持っていったり、
体操での縄跳びは
前跳び20回に成功し、
それ以外の跳び方にも挑戦中です。

行事も前向きに、
楽しみに取り組んでいます。

トイレも素直に
行ってくれるようになりました。
朝のトイレは最近は
嫌がることなくすんなり行っています。


何よりも素直に
私の言葉を受け入れてくれることが
多くなりました。

お手伝いも自分から
沢山やってくれたり、
自分がちょっと軽い癇癪を
起こした後は、
「さっきはごめんね」と謝ってきます。


父親への態度も少しずつ
穏やかなものになってきました。

以前は父親が言うこと
ひとつひとつに反発していましたが、
今は父親を遊びに誘ったり、
以前なら母でないとダメだった事も
父親でも大丈夫になりました。

日常の中でも
自発的に動くことが増え
自分で良く考えるように
なったと思います
ーーーーーーーーーーーーー

ここまで。


Sさん自身は、
まだまだやっと自分のことが
向き合えるようになったところだから
これからもっと息子に寄り添って
あげたい、とお話しされていましたが

卒業の翌日に出してくださった
事例検討の資料には
S君の気持ちにピッタリと
寄り添って、

とても穏やかに対応している
Sさんの姿が見てとれました。



Sさんの書いてくれていたことは
実は今、発達支援の文脈で
最も注目されているトピックスです。

「親の自己認識が変わると
　子どもの情動反応が変わる。
　子どもの情動反応が変わると
　子どもの行動が落ち着く」


一時期、子ども向けの
行動療法や、

子どもの行動を変えることを
目的としたペアレントトレーニングが
流行っていた時代がありました。


ところが、
いくら子どもの関わり方を
親御さんに教えて、
親の関わり方を変えても
子どもの行動の変化には
効果が得られなかった、
というのがたくさんの研究が
たどり着いた答えでした。


そこで今注目されているのが
「親自身が、自分とどう付き合い
　自己調整するのか？」
のサポートをする取り組みです。


たくさんの研究論文を読みながら


ふふーん。
BPはもう何年も前から
それ、やってまーす^^


と一人で得意げになっている
石澤です。


BPはペアトレの講座ですよね？
と言われることが多いですが、
半分正解で、半分は間違っています。


理由は、
BPは確かに
ママをトレーニングする
講座ではありますが、

一番最初に集中的にサポートし
変化を狙っていくのが
ママ自身のセルフコントロールの
力です。


Sさんの事例が
本当にいい例ですね。


子供を変えようとしているうちは
おそらく、というか絶対に
うまくいきません。


どれだけ自分の脳の仕組みを知るか？
どれだけ自分の脳の取り扱い方を
学び、できるようになるか？

ママ自身の変化が
お子さんの変化に
必ず先行するのです。


Sさん、本当によくがんばりましたね！

これからの
SS親子の成長が
本当に楽しみです！

（もちろん、パパもね(^_−)−☆）




今日はここまで！
最後まで読んでくださって
ありがとうございました！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

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ご感想をいただけたら嬉しいです♡

こちらのメールに返信すると、
私まで届きます^^

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

＜BP最新情報＞

2026年のクラス開催予定は
下記の通りです。

 

講座は各月1回、10時〜12時です。
講義は月1回開催します。

（定員は毎月最大8名）

 

 

▼講座開講日の詳細

9月クラス：第3水曜開催
10月クラス：リクエスト開催
11月クラス：リクエスト開催


※6月以降は石澤が直接
指導する講座は
リクエスト制となります。

▼申込・リクエストはこちらから
https://nanahoshihiroba.com/counseling/

▼講座の内容を動画で確認
https://youtu.be/NVVE5YrS5uk

※この解説は旧バージョンの
講座の解説になります。

 

現在提供している
リニューアル版には
身体へのアプローチ（療育整体）が
追加された内容になっています^^

 

▼講座の費用について
※BPキャンプの受講費用は
40万＋税が定価です。

（割引チケットお持ちの方は
 個別相談の際に
 お申し出ください^^）

 

費用には下記のような
根拠があります。

障害者受給者証なしで
民間療育に週1回通うと
月謝が2〜8万円ほど。

 

1年通うと費用は
24万〜96万円。

 

たった週1回60分の
支援を受けるのに必要な費用です。
受給者証のある方も
税金を使っているだけで
それだけの費用をかけているのと
同じです。

 

果たして、
それは本当に子どもの発達を
促すことができるのだろうか・・

 

 

どんなに素晴らしい発達支援を
受けていても、ママが自分の
感情コントロールがうまく
行かない状態で
子どもたちは健やかに育つだろうか・・

 

誰かに任せるのではなく、
子供が1番長く過ごす家での環境を
脳が伸びる環境にしてあげたい
子供の脳もママの脳も一緒に伸ばそう！

そう考えるママのために
作ったのがBPキャンプ講座です^^

 

 

 

▼費用の分割について
積極的にご相談に乗りますから
遠慮せず分割してください^^

 

また、ご自身の会社等で
福利厚生の助成がある
場合もありますので、
調べてみるといいと思います！

 

 

例）
①よくある分割
講座が6か月なので
6回分割を選ぶ方が多いです。

 

②今までで最も月々のお支払額を押さえた形での分割
ご主人の力を借りず、
ご自身のパート代や
支給される児童手当を使って
受講されている方も
いらっしゃいます。

月々10,000円以内での
分割を組まれている方も
たくさんいらっしゃいます^^

　

お金を貯めてから・・
と学びを先延ばしにする方が
時々いらっしゃいますが、
それで悪化したら本末転倒です！！

 

技術は学んだその日から
一生物としてあなたとお子さんの
未来を支える武器になります。

 

先延ばしにして後悔するくらいなら
ぜひ、積極的に
分割を利用してください^^

＜お問い合わせ先＞
①このメルマガに返信すると
石澤に届きます。

②秘書のゆかちゃんのアドレスは
下記の通りです。
優しく対応してくれるので、
こちらにお問い合わせでもOKです！


ななほし秘書 はしうえゆか
hashiue220hisyo@gmail.com

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 

 

私には譲れない信念があります。

 

 

 

それは、
発達凸凹の子どもを育てるママこそ、

 

 

自分の人生を自分らしく
思いっきり生きないといけない！

という信念です。

 

 

幸せになることを諦めては
「いけない」と思っています。

 

 

 

なぜなら、
私たちの生き方自体が、
子どもたちの未来を作っていくからです。

 

 

 

 

手のつけられない癇癪がある…

何度言っても同じ失敗をする…

イライラして子どもを褒められない…

 

 

 

ちょっと「人と違う」と
すぐに発達障害なんじゃないかって、
レッテルを貼りたくなる世の中に、

 

 

お母さん自身も疲れてしまっている。
そんなかたがとても増えていると
感じます。

 

 

 

育て方が悪いの…？

 

 

 

そんな風に自分を責めている
お母さんがあまりにも多い。

 

 

だけどね、断言します。

それは絶対違います！！

 

 

 

「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけ。

 

 

だって誰も
子育てのやり方なんて
教えてくれません。

 

 

最初っからうまくできる人がいたら
よっぽどそっちの方が「変」
じゃないですか！？^^

 

 

 

 

 

子育て中のお母さんに必要なのは

 

 

 

我が子の特性を理解し、

我が子の良さを伸ばしていく

日常のコミュニケーションの技術です。

 

 

 

我が子の脳を
自分の力で発達させた！

 

 

 

その経験と自信が、
お母さんの専門性の「証」となります。

 

 

 

 

このメルマガでは

自分の手で子どもを導きたいお母さんに

子どもの脳を伸ばすための
知識や技術をお伝えしていきます。

 

 

 

そしてその先に、
あなた自身が自信を持って
子育てできるようになる未来を、

 

 

 

そんな生き生きしているお母さんの
背中をみながら育つ子ども達の未来を！

 

 

 

 

子どもの中に眠る
ツボミを咲かせるママに
なっていきましょう！^^

 

 

 

 

＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊

 

東京都在住。

小5と中1の可愛い姉妹、

爽やか系夫との４人暮らし。

 

 

障害があっても、なくても、

貧しくても、豊かでも、

すべての子どもたちが

自分の才能を生かしながら、

ワクワクと人生を歩んでゆくこと。

 

 

「お母さんみたいに生きたい！」

子どもたちに
希望を与えられる生き方を
お母さんが歩めるようになること。

 

 

 

 

そんな大きな夢を抱きながら

毎日を過ごしています。

 

 

 

 

臨床心理士歴10年。

小学校教諭・特別支援学校教諭の

資格や知識を活かしながら、

教育委員会の巡回相談員や

スクールカウンセラー、

療育スタッフとして勤務。

 

 

 

 

その後、

２人の子どもを授かりました。

 

可愛い我が子の成長を切に願いつつ、

なかなか理想通りにいかない

子育てに悪戦苦闘の日々。

 

 

 

次女が２歳を過ぎた頃から始まった

ひどい癇癪や、幼稚園への行きしぶりに、

疲弊する毎日を送る中で

脳を育てるコミュニケーション方法を

学びました。

 

 

 

もう、どん底の時でした。

自分がお母さんでいる限り
娘たちは不幸になってしまう・・・

 

 

最初から自分なんて
いなかったことにして、

 

誰か優しいお母さんのもとで
すくすく育つ娘たちを

そっと影から見ていたい・・・

 

 

 

本気でそんなことを

思っていた私を

 

 

文字通り、救ってくれたのが
脳に届く、コミュニケーションの
確かな技術でした。

 

もっと幼児の脳に特化した形で
ママたちに届けたい。


様々な文献研究や
実証検証を通して

一時的な効果ではなく
ママの脳から変えてしまおう！


子育ての新常識として
誕生したのが
「こどもBrainペアレンター（BP）」
というメソッドです。

 

 

 

 

ママの育て方が「悪い」のではない！

うまくいかないのは、
私たちママが自分の脳の
取り扱い方を知らないだけ。

子どもの脳に
届く方法を知らないだけ。

 

 

 

 

きちんと科学に基づいた方法を学び
基本に忠実に実践することで、

 

 

私自身も

あんなに振り回されていた

次女の癇癪が嘘のように

静まっていきました。

 

 

 

小学生になった今も
子育ての悩みはもちろんあるけれど

 

対応の軸を持てたから、

自信を持って子育てできるように
私自身が成長しました。

 

 

 

今度は、この経験と、

元々の心理士としての
私の専門性を活かし、

たくさんのママを笑顔にしたいと

活動しています。

 

 

 

もう、誰も
一人で涙を流さないでほしい！^^

 

心からそう思っています。

 

 

 

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