親子の関係をスムーズにし、子どもが信じられるママになる! メール講座 - バックナンバー
精神論だけでもダメ、テクニックだけでもダメ、それが二次障害
配信時刻:2024-09-24 23:00:00
- ◯◯◯さん暴言・暴力・無気力に
怯えるママから卒業し
子どもが自分から動き出す
発達科学コミュニケーション
トレーナーの宮田かなこです^^
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☆*★*☆*★*☆*★*☆◯◯◯さんは、二次障害って聞いてどんなイメージですか?二次障害とは、発達の特性を抱えている人が、周囲の人や環境にうまく適応できないことなどから二次的に起こる症状や事象を言います。なったら最悪?できれば避けたい?そう思う人がほとんどでしょう。では、もうすでにその状況になってしまったら、この世の終わりなのでしょうか?いいえ、私は、そうは思いません!むしろ、ピンチはチャンス!二次障害を克服して親子で人生大逆転してみませんか?今週は、二次障害についてお話をしていきますね!二次障害は特性のある子が全員なるとは限りません!
DSM-5(精神疾患の診断・統計マニュアル 第5版)では発達障害は、大きく分けて次のような種類があります。・知的障害・コミュニケーション障害・自閉スペクトラム症(ASD)・注意欠陥多動性障害(ADHD)・学習障害(LD、限局性学習症)・発達性協調運動障害・チック症二次障害は、特性を理解されない環境にいたり、失敗や叱責を繰り返すことで自己肯定感が下がり、・体の不調、精神面の不調、・攻撃性が増す、・不適応を起こす。などがあります。これらの二次障害症状が出て初めて、発達障害の特性に気づく人も少なくありません。しかし、発達障害のある人が、全員二次障害になるとは限りません。特性を理解し、適切なサポートすることで十分防ぐことができるのです。言葉で言うのは簡単ですが、実際に発達の特性がある子どもたちを育てるのはそう簡単ではありません。なぜなら、日本では昔からしつけの子育てスタイルが定着しており、それらで育った私たちにとって子育て=しつけ だからです。しつけとは、できていないことをできるようにすること。できないことがただでさえ多くある発達特性がある子どもたちにとって叱られることが多ければ多いほど二次障害症状は起こりやすくなってしまうのです。どうすれば二次障害を防げる?
特性を理解し、どう対応すればいいのか知識を持つことで二次障害は防げます。まずは知ることから始めてみませんか?発達の順番、特性にあった対応、脳の仕組み、知れば知るほど、なるほど!と思いますよ。うまくいかないのには理由があるんです!今までのやり方ではうまくいかないならば新しい常識を手にしてみませんか?そして、もう誰にも頼らなくても自分で子どもの脳を伸ばせる、我が子の専門家になる!そんなママたちが増えると未来はもっと明るくなるはず!▶Copyright©2022-Kanako Miyata. All Rights Reserved.
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