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【号外】読み書きが嫌い！覚えるのが苦手な子のワーキングメモリを伸ばすママの一言BOOKプレゼント！【栗山葉湖】

配信時刻：2023-08-25 07:30:00

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栗山葉湖（くりやまようこ）です。


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という問いのもとに
賢くつきあってくださいね。


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今日は、

読み・書き・計算の
学習のつまずきが
気になるキッズのママ必見！

 

覚えるのが苦手な子の
読み書きが嫌い！
を解消する本

ママの一言で
ワーキングメモリを伸ばす
オリジナルトレーニング付

そんな小冊子を
◯◯◯さんに紹介しますね。

▼読み書きが嫌い！を解消する
ワーキングメモリを楽しく伸ばす
ママの一言はこちら▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/10264/95004/

ーーーーーーーーーーーー

・授業ノートちゃんと書いて！
　連絡帳に宿題書かないと困るでしょ！！

・字が汚くて「読めない」。。
　「もっと丁寧に書いて！」

・計算が苦手で
　計算ミスばかり。。。

・文章題では最後まで読まずに
　足し算が引き算になってる。。。
　「ちゃんと読んで！」

こんなふうに
覚えるのが苦手な子の
学習サポートにイライラ…

そして
「この先、大丈夫かな。。」
と不安を抱えているママへ

もしかしたら、

発達障害かも？と思い、

 

色々読んだり調べたりして

対応を変えてみたり、

声かけを変えてみたり。

なのに、

いっこうに直らない！！

直さない！！
どころか、
学習サポートをめぐって

親子関係は悪化の一途。。。

これって

ママにとってはものすごく

ストレスですよね。

 

 

ですがはっきり言います。

 

発達障害あるなしに関わらず、

 

ママがお子さんに関する

正しい知識と

対応を身につければ

 

お子さんの困りごとは

解消できるんです！

 

 

そこで今回は

 

発達科学×情報整理力

 

という専門分野を持ち、

 

 

物の管理が苦手な子の
ワーキングメモリを育てる専門家
として活動している

 

徳長真維さんに

ご紹介してもらいますね！

 

 

＝＝＝＝＝＝＝

はじめまして！

物の管理が苦手な子の
ワーキングメモリを伸ばして
ひとりで出来る子に育てる！
カテゴライズPlayメソッド

発達科学コミュニケーション

トレーナーの徳長真維です。

するっと幸せになる
心のブロック解除を
教えくださる栗山先生、

私自身も行き詰った際には
ブロック解除することで
起業家として歩むことができています。

そんな素敵な栗山先生の

大切な読者様である

◯◯◯さんに

私の小冊子をお知らせできることが

本当に嬉しいです^ ^

私には夢があります。

 

それは

 

我が子の困りごとを何とかしようとして

バトルになる親子をゼロにすること！

 

 

そして、

ママも子どもも

自分の才能をどんどん開花させて

叶えたい人生を送ることができる

そんな世界を創ることです。

そのために子どもの困りごとの

根本の原因を知って

本当に必要な関わり方が学べるメソッド

 

を教えています。

 

 

私には小４の息子がいます。

 

ADHD＆ASDグレーで

好きなことしかやらない、

注意の切り替えが苦手な

超がつくほどのマイペースっ子。

就学してからは、

・繰り返し学習に集中しない

・やるべきことになかなか取り組まない

・漢字が覚えられない

・間違いを指摘すると反抗する

など困りごとが増えていきました。

親としてはやれば出来るんだからと、

「ちゃんとやりなさい！」と

何度も注意するけど、

やるべきことをやらない、

身の回りのルーティーンが定着しない。

毎日の漢字・日記の宿題を巡って

親子バトルが勃発していき

親子共に疲労困憊の日々。。。

そして、ついには

「僕なんて死ねばいいんだ。。。」

と息子に言わせてしまったのです。

 

 

ですが、発コミュに出会い、

 

息子の問題行動を根本から

理解できるようになって、

関わり方を変えていくと

 

 

・生活習慣・ルーティーンが定着

・時計を見て行動する

・面倒なこと/苦手なことにも
　チャレンジする

 

 

など困りごとは

どんどん解消していったんです。

 

 

そこで自分の研究を生かして、

過去の私のように

何をやってもうまくいかない！

と頭を抱えているママのために

この本を書きました。

 

 

この本では、

 

覚えるのが苦手な本当の理由

 

には
ワーキングメモリが
関係していること

この根本がわかりやすく

書かれているので、

 

これまで疑問だった

我が子の問題行動の「なぜ」が

納得できる内容になっています。

 

 

そして、

子どもの苦手な原因が

わかったら、

次に知りたいのは

サポート方法ですよね。

 

 

そこで今回は、

私が普段生徒さんにしか

教えていない

カテゴライズPlayメソッドで

 

我が子に本当に必要な関わり方を

学べるマル秘メソッドも

ご紹介しています。

これまでに読者さんからは

「連絡帳を書かないのは
板書の内容を
覚えるのが大変だからと
気づくことができました！
忘れ物も多いので
納得しました。」

(小４・男の子のママ)

「計算ミスをするのは、
数のイメージが弱いから
とわかりました。
一緒に声掛けをしながら
スモールステップで
やってみようと思います！」

(小１・男の子のママ)

「文章を読んで理解することは
　頭の中での情報整理の活動と知り、
　読解問題につまづく理由が
　分かってよかったです。
　まずは物語を場面ごとに
  分ける声かけを
　やってみようと思います！」
（小３・女の子のママ）

 

読み書きの苦手や
宿題嫌いなどの
1学期の学習のつまづきを

夏休みで何とかしなくては
と考えていたママも
いらっしゃるのでは
ないでしょうか？

ですが、夏休みに
叱って対応したり、
宿題バトルが勃発すると、


２学期ではさらに、

・宿題を嫌がる

・授業に身が入らなくなる

・学習に対する自信を失い
つまづきが大きくなる


・登校渋りがでてくる

などといった相談が
多くなるんです！


なので、
夏休みのお母さんの関わり方が
とても大切になってきます！

 

そこで、この小冊子では、
覚えるのが苦手な子に必要な
分類するチカラを伸ばす
オリジナル教材
「カテゴライズPlayメソッド」で


ワーキングメモリを伸ばし
読み書きの嫌い！を解消する方法を
お伝えします！

今、正しい対応をしてあげることで

学習の苦手さだけでなく

生活面での困りごとも解消することができ

夏休み後の2学期のスタートが
グッとスムーズになりますよ！

 

残りの夏休みを
楽しく過ごして
ぐっと自信をつけて
2学期をスタートさえたい！
というママは、

ぜひ、小冊子で学んでくださいね^^



▼読み書きが嫌い！を解消する
ワーキングメモリを楽しく伸ばす
ママの一言はこちら▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/10264/95004/

最後までお読みいただき

ありがとうございました。

そして、大切な読者様に

紹介する機会をくださった

栗山葉湖先生、

本当にありがとうございました！

ーーーーーー

徳長さんからは以上です。

覚えるのが苦手の本当の理由を知って

自分で困りごとを解決したいママは

ぜひ、小冊子で学んでみてくださいね^ ^

 

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本を読んだだけで
ブロックが解除できる！

と好評発売中

「いつでもどこでも３分で
心のブロックが消える本」

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いかがでしたか？

ひとことご感想をそのまま
ご返信いただけたら
うれしいです。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

株式会社アビリティルートは


“ほんとうはイマヨリなりたい自分がいる”  
そんな人のために

  今の当たり前を変える“空気”を創り出し、  
未来を変える人となる

そのルールとルートをご提供しています。


・“空気”は変えられる、ということを  
言語化・数値化して証明する。
 
・コミュニケーションに泣く人  
コミュニケーションで死ぬ人をなくす。


そのために人が気づいてない
解決策を世の中に示していく。

そんなシゴトを
これからもおこなっていきます。


＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

わたし、栗山葉湖は

２０１０年に

「３分で１個心のブロック解除
マインドブロックバスター」を
開発し、起業しました。


全国３００万人と言われる
うつ予備軍。


２０１０年当時は
年間の自殺者が３万人を超えていました。


うつ自殺を少しでも減らしたい。


うつへ至る前にあらわれる
軽うつと学習性無力感へ
何かはたらきかける手立てはないものか


そこから
３分で１個心のブロック解除！
マインドブロックバスターは誕生しました。


ブロック解除セッションの中から
「潜在意識の人種」を発見。


生年月日でも血液型でも
遺伝でもなく


たった３つの分類しかないのに
「どうしてこんなに自分のことが
わかるのか！？」と
驚かれる人への見方、とらえかたです。


人種のちがいが
コミュニケーション障害に関わっている。


心のブロック解除と
タヨナの法則を
かけあわせることで


違うから、ではなく
違いを乗り越えたコミュニケーションを
提供しています。


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日本マインドブロックバスター協会
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