
オンラインセミナー詳細
【日時】5月11日(木)10時~
5月11日(木)13時~
5月12日(金)21時~
【時間】90分
【場所】ZOOM(オンライン無料通話)
【費用】アンケートご記入された方は無料
【定員】各日程先着6名様
【特典】
お子様だけの登校しぶりサポートプランが
もらえる個別相談会へご招待
発達凸凹キッズ子育て21年
登校しぶり
不登校といった二次障害に陥った
息子達を自立まで導いた体験
脳科学に基づいた
登校しぶりの
正しい初期対応の仕方について
お伝えいたします!
セミナーに申し込む
このようなお悩みのママに
おすすめします!
- 登校させていいのか、休ませた方がいいのか悩む
- 不登校にならないか心配
- 子どもの不安が強い
- 登校しぶりが長引いている
- 学校生活がツラそう
- 家での癇癪、暴言が増えてきた
仕事は休むことができないし
とりあえず、学校には行ってほしい。
・
休ませていいのか
学校に行かせた方がいいのか
わからない。
・
子どもの様子に
振り回されて
疲れてしまうことはないですか?
・
こんな風に登校しぶりの対応で
悩んでいるのであれば
今すぐ対応が必要です。
登校しぶりは
最後のSOSです!

登校しぶりになって
問題が始まったわけでは
ありません!
登校しぶりは、子ども達が
頑張って
頑張って
頑張って
もう、頑張りきれないよ!
という
最後のSOS!!
ということを知ってください。
発達に凸凹がある子ども達
繊細な子ども達は
私達、大人が考えている
以上にストレスを感じ
・
学校生活で
疎外感を感じたり
自信をなくしてしまっている
状態だからです!
・
初期対応を間違えると
登校しぶり
⇓
不登校傾向
⇓
突然に不登校
になってしまう
こともあるのです。
・
・
特にG.W.明けは
登校しぶりが増える時期でもあるので
要注意です!
・
・
子ども達の
心のSOSにいち早くきづき
自己肯定感
を授けることが
一番大切なのです!
「お母さん
学校へ行くのが楽しい♪」
と、お子さんから聞けるように
・
・
脳科学的なアプローチを
ぜひ、身につけていきましょう!
セミナーに参加された方の
声をご紹介します


Kさん
小5女の子のママ
今まで間違った対応を
していたことがわかりました!
娘に「ママは休んでもいいと言うけれど
本当は私に学校に行って欲しいと
思っているでしょ?」
と言われ
私の心が見透かされているので
心配になりました。
私の表情や声のトーが
余計に娘を不安にさせていることに
セミナーで気づくことができました。
登校しぶりのNGな対応がわかって
参加して本当に良かったです。

Mさん
小1男の子のママ
対応に迷わなくなりました!
頭痛、腹痛を訴えるので
休ませたかたがいいのか?
でも、休みグセがついたらいいのか
悩んでいました。
正しい対応がわかったので
これからの対応に
迷うことがなくなりました!

Tさん
小4の男の子ママ
すぐにも実践できる
エビデンスのある対応が
わかりました!
朝、支度が遅くなったり
癇癪が増えたりと
いつも叱っていましたが
全くよくならないどころか
どんどん困りごとが増えているので
参加しました。
息子の困りごとが
脳のSOSだとわかり
これからどうすればいいのかが
わかりました。
エビデンスのある対応であること
横山先生は信頼できる方なので
登校しぶりに悩む方全員に
おすすめします!
発達科学コミュニケーション
受講生さんの声

Yさん
小4男の子ママ(HSC)
不登校を乗り越えられました!
夏休み明けに
登校しぶりから不登校へ
癇癪が激しく対応に悩みました。
今は、
再登校できるようになり
癇癪は激減
宿題も自ら取り組み
以前の息子に戻りました!

Kさん
小6年生のパパ&ママ
(ASD傾向)
登校しぶりを卒業し
中学受験に合格しました!
登校しぶりが始まり
ASDの傾向があることがわかり
講座を受講しました。
肯定の声かけの効果をすぐに体感し
1ヶ月ほどで登校しぶりもなくなり
勉強への挑戦するやる気を引き出し
無事に中学受験に合格することが
できました!

Oさん
小3年生のママ
(ASD傾向)
1か月で登校しぶりを卒業しました!
登校しぶりが起きたころから
癇癪よりも激しい発作がおこりました。
病院の予約をしたものの
10ヶ月待ち。
発コミュを受講したら
1週間で発作はなくなり
1ヶ月で癇癪もなくなりました。
フルタイムの仕事をしていて
私もイライラすることが多く
褒めることをしていませんでした。
私が肯定の関わりをすることで
1ヶ月で登校しぶりを
卒業することができました!
私も子育てに
悩んでいました!

改めまして!
ママの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢にむかって挑戦する勇気を育てる!
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。
21歳、16歳の発達凸凹キッズの
息子がいます^^
今は、発コミュのトレーナーとして
子育て法をお伝えしていますが
息子達が
「学校に行けない」と
言った時
このまま不登校になってしまうのでは?と
私が不安になってしまい
全く息子達の気持に
寄り添うことができずに
不登校にさせてしまった
過去があります。
いじめられたり
不登校になったり
長男は
「ぼくは生きている価値がない」
と言い
次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」
と言いました。
私も理想の子育てとは程遠く
自分の価値観をおしつけ
怒ったり
イライラしたり
子育てで本当に大切なことが
ずっとわからずにいました。
そんなとき、発コミュに出会い
はじめて子ども達のことを
心から認められ
心から愛しいと
思えるようになってから
自分の夢に向かって
主体的に学ぶようになりました。
元不登校の長男は4月から
社会人となって働いています!
元不登校の次男は
高校に進学して
大学受験を目指して
頑張っています!
私の息子達のように
二次障害からでも
私の関わり方を変えることで
子ども達は
壁を乗り越えていけるんだ!と
成長を目の当たりにしました。
ひとつだけ後悔していることは
もっと早く発コミュに出会いたかった(笑)
子育てがうまくいかないのは
子育てのやり方を知らないだけ。
発達に凸凹があるお子さんなら
尚のこと。
発達科学コミュニケーションは
脳科学+心理学+教育学
をもとに作られ
お母さんがおうちで
再現できる
科学的裏付けがある
発達サポート子育てです。
今までの声かけを
お子さんの脳に届くように
少し工夫するだけ。
無理なく続けられるので
効果テキメンです^^
今の子育てを変えたい!
そんなあなたを
私は全力で応援します!
G.W.明けの登校しぶりの対応がわかるオンラインセミナー