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個別相談会
~先着5名様ご招待~

【費用】無料
【時間】90分
【場所】ZOOM(オンライン通話)
【今だけ!3つのスペシャル特典】
  ①お子様の登校しぶりタイプ脳診断
  ②ママのスキルアップ・チェック 

  ③登校しぶりを卒業する
  オーダーメイドサポートプラン
    


 
 

 

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「04月03日(月) 13時00分」「*別日程を希望する」は、登録ができる最大数を超えましたので、これ以上のご登録はできません。
第3希望日までご記入くださいませ。日時のあわない方、ご相談等がある方は備考欄にご記入ください。
備考欄

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こちらの相談会は発コミュを受講されていない方が対象です。受講生の場合は担当おトレーナーにご相談ください。
発達科学コミュニケーション講座の受講について、今のお気持ちを次の選択肢中からお選びください ※必須




こんなお悩みはないですか?

  • 登校しぶりの対応に迷ってしまう
  • 不登校にならないか心配
  • 癇癪が増えてきた
  • 自分の気持ちを言えない

登校しぶりは
最後のSOSです!

 

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朝、グズグズしてなかなか支度をせず
「学校に行きたくない」
と言われると




休みぐせがついて
不登校になったらどうしよう?



仕事は休むことができないし
とりあえず、学校には行ってほしい。




休ませていいのか
学校に行かせた方がいいのか




こんな朝がいつまで続くの?と
心配になることはありませんか?




こんな風にお子さんのことで
悩んでいるのであれば
今すぐ対応が必要です。



なぜなら
登校しぶりは
不登校のファーストステージ!



子ども達が
頑張って、頑張って
頑張りきれないよ!という
最後のSOSだからです!




入学、進級直前のこの時期!
脳は1カ月から変わり始めるので
今から、脳を育てていけば
新学期を好発進できる
可能性が広がるからです!



そこで、子ども達の
心のSOSの気持ちを引き出し
一生モノの自信を授け





「お母さん
学校へ行くのが楽しい♪」
お子さんから聞けるように



私が全力でサポートします。

 

個別相談会で、お悩みの解決の糸口がみつかります!

 

 

登校しぶりの問題を解決するために
個別相談会では

お子さんが
発達障害なのか?
グレーゾーンなのか?
繊細キッズなのか?
ということではなく




脳の得意なところ
脳の苦手なところが
どこにあるのか?を
知っていただきます。

 


その上で、お子様が
なぜ、登校をしぶるのか?
なぜ、癇癪を起こすのか?
なぜ、不安になってしまうのか?




●お子様のタイプ別の困りごとを
解決する最短ルート

●お子様のタイプ別の
 効果的な関わり方

●お子様だけの
 オーダーメイドのサポートプラン

等について
具体的な対応方法を
お伝えいたいます。




実際に
個別相談会に来られたお母さま達が
どのように変化されたのか?


お子様がどう変化成長されたのか?
ご紹介いたしますね!

発達科学コミュニケーションを学ばれた方の声

 

レクチャー2.jpg

Tさん
(小3ASDタイプ女子のママ)

◆Before◆
登校時に暴れる、暴言が出るなど
激しい登校しぶりに
悩んでいました!
発達センターを予約したものの
初診が10ヶ月後という現実に呆然とし
個別相談に申込みました!

◆After◆
2週間で暴言、暴力が激減し
1ヶ月超で登校しぶりも
なくなりました。


宿題時の癇癪もなくなり
穏やかなものと娘にもどって
安心しました!

和田さん:レク4.jpg

Iさん
(小1HSCタイプの女の子)

◆Before◆
小学校に入学し
2学期がスタートして
登校しぶりが始まりました。

学校の昇降口で
暴れて、先生に無理に引き離される
ことが続き
このままでいいのか悩んでいました。

◆After◆
個別相談で言われたことを実施しただけで
癇癪は激減し
1ヶ月で登校しぶりも
なくなりました。

今では、自分からお手伝いを
してくれたり、弟を可愛がってくれるなど
優しいお姉さんとなりました。

 

渡辺さんレクチャー.jpg

Tさん
(小4HSCの男の子)

◆Before◆
4年生の夏休み明けから
登校しぶりが始まったと思ったら
あっと言う間に
不登校になってしまいました。
それまで、野球部のキャプテンを任される。
毎年、リレーの選手。
勉強もできる子だったので
まさか、うちの子が!と
どうしたらいいのか?悩みました。

◆After◆
1ヶ月で私に対する癇癪、暴言は激減。
2ヶ月目からお友だちと少しずつ
登校しはじめ
4ヶ月目からは毎日、教室への
登校ができるようになりました!


今まで、過干渉であったこと
無意識に子どもをコントロール
していたなあと
子育てを見なおすことができました。


 

坪井さんレクチャー.jpg

Tさん:小2年生のママ
(ASD+ADHDタイプの男の子)

◆Before◆
小学校に入学して暫くすると
授業中に立ち歩きが始まり
癇癪が増え
登校しぶりが始まり、不安が強くなり
母子登校が続いておりました。

◆After◆
2年生からは情緒の支援学級へ転籍し
発コミュの関わりを実践することで

笑顔がでてきました。
3ヶ月で母子登校もなくなり
今は、大好きなサッカーチームにはいれる
ほどにコミュニケーション力がアップして
とても驚いています!

二次障害からでも立ち直り自立できました!

 

私も子育てに悩んでいました!

IMG_1582.JPG


改めまして!
不安の強い登校しぶりを卒業し

にむかって挑戦する勇気を授ける!
発達科学コミュニケーション

トレーナーの横山美穂です。

21歳、16歳の発達凸凹キッズの
息子がいます(^^)

今は、発コミュのトレーナーとして
子育て法をお伝えしていますが

 

 

長男が発達障がいと診断された
16年前からずっと
子育てに悩んできました。

 

 

2人の凸凹キッズの息子たちは
お友達とうまく会話がかみあわない

お友達のいいなりになってしまう
そんな性格もあり



いじめられたり
不登校になったり

長男は
「ぼくは生きている価値がない」
と言い

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

と言いました。

 

 

私も理想の子育てとは程遠く
自分の価値観をおしつけ
怒ったり
イライラしたり
子育てで本当に大切なことが
ずっとわからずにいました。

 

 

そんなとき、発コミュに出会い
はじめて子ども達のことを
心から認められ
心から愛しいと
思えるようになってから

 

 


自分の夢に向かって
主体的に学ぶようになりました。




長男は社会人となり
親元を離れ
経済的にも自立できるように
成長しました!

 

私の息子のように
二次障害からでも
私の関わり方を変えることで

 

 


子ども達は
壁を乗り越えていけるんだ!と
成長を目の当たりにしました。



ひとつだけ後悔していることは
もっと早く発コミュに出会いたかった(笑)

 

 

子育てがうまくいかないのは
子育てのやり方を知らないだけ。



発達に凸凹があるお子さんなら
尚のこと。



発達科学コミュニケーションは
脳科学+心理学+教育学
をもとに作られ



お母さんがおうちで
再現できる
科学的裏付けがある
発達サポート子育てです。




今までの声かけを
お子さんの脳に届くように
少し工夫するだけ。



無理なく続けられるので
効果テキメンです^^

 

 

今の子育てを変えたい!
そんなあなたを
私は全力で応援します!

 
 

  

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個別相談会の
お申込みの流れ

 

Step1:事前ワークにご回答

事前ワークとして、お母様の想い、お子さんの困りごと、現状を明確にするための
<12の質問>にメールでご回答いただきます。

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Step2:個別相談会の実施

ZOOMでおつなぎし、事前ワークをベースに、さらにヒアリングをさせていただき、現状のお子様の様子、お母様の関わり方を、お悩みをお伺いいたします。

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Step3:タイプ別診断

発達の課題や、親子のコミュニケーションの診断を行ない、客観的な数値からさらに分析を行います。

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Step4:
オリジナルサポートプラン&解決策

お子様の発達の課題を整理して、その優先課題にフォーカスしてお子様だけのオリジナル発達サポートプランをご提案いたします。

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注意事項
※必ずお読み下さい

  • 個別相談会は保護者の方と行ないます。極力、お子様のいらっしゃらない集中できる環境が確保できる日時をお選びください。
  • お申込み後に届くメールに、<事前ワーク>のメール送られます。この<事前ワーク>のご提出をもってご予約確定となります。※期限内にお提出がない場合、ご予約をキャンセルさせていただく場合がございます。
  • お申し込み後のメールが届かないなど、ご不明な点などございましたら、メールにてお問い合わせくださいませ。
    (横山:yokoyamamiho0426@gmail.com)
  • 万が一、ご希望の日程にそえない場合は、こちらから再度ご相談させていただくことがございます。

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