<時間>90分〜120分
<費用>無料
<場所>ZOOM(オンライン無料通話)
<特典>発達サポートプラン付き

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脳科学をゼロから学び
「我が子の専門家」になる!

・漢字が覚えられない

・字を書くのが苦手で
ノートを書かない

・問題をよく読まない、
文章問題が苦手

・同じミスを繰り返す

・間違いを指摘すると怒る

・勉強がわからない!と癇癪を起こす

・授業についていけないetc


こんな我が子に
もしかして隠れLD(学習障害)?
と思い


LDの本を読んでみても
自分の知りたいことが書かれていない…


発達検査を受けるまでに時間がかかりすぎる、
結果を聞いても
もうすでにやっている対応と

同じようなアドバイスしかもらえない…



学校の先生との連携に苦労しており、

思うように理解が得られなかったり
希望の支援が受けられず悩んでいる…


もう自分で専門的に勉強して
自分で対処できるようになるのが
一番早いんじゃないの!?

だけど何から
始めればいいのかわからない…


とお悩みのママへ


脳科学をゼロから学んで
我が子の専門家になる

という方法を選びませんか?^ ^



勉強が原因で
「できない子」扱いされて自信を失い
本来の力が発揮できなくなっている
隠れLDキッズたち。


だけど隠れLDキッズたちは
ユニークな発想を持っていたり
クリエイティブだったり
大人になった時に「強み」となる力を
持っている子がたくさんいます。


ママが一番の理解者となって
正しい対応をしてあげることができれば
勉強嫌いを根本的に改善するだけでなく


自学力が伸びて
その子が本来持っている
才能や個性を発揮させることができます。



我が子の未来を諦めたくない!


そんなママのための個別相談会です。

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勉強嫌いな隠れLDキッズ専用
”脳を育てるおうち学習”とは?

”脳を育てるおうち学習”は
7,000人以上のママが受講している
「発達科学コミュニケーション」をベースに
隠れLD専用に開発したメソッドです。


”脳を育てるおうち学習”をママが習得すると
子どもはどんな風に変わるのか?


ここでは隠れLDキッズを育てるママから
よくいただく質問TOP3について
私の生徒さんの事例をもとに
お答えをしていきます。

よくある質問①
「勉強しなさい!」と
言わなくてもいいんですか?

受講生Nさん
(小2男の子のママ)

・小学校に入ってから
授業についていけていない、
ノートを取らないなど
学校の先生に指摘を受けるようになった


・「僕にはできない!」と
すぐに諦めてしまい、
わからない問題があると
プリントをビリビリにしてしまう


このままではいけない、
なんとかやる気になってほしいと
色々声をかけても一向に勉強しない。


ーーーーーーーーーー

本当は息子のことを心から信じてあげたい。

だけど息子を見ていると
不安がどんどん大きくなって
感情的に叱ってしまうんです。

ーーーーーーーーーーー


↓↓↓

勉強しなさい!と言うのをやめて
脳が伸びるコミュニケーションで
毎日対応していくと…

↓↓↓


ーーーーーーーーーーーー


最近、私がご飯を作っている間に
自分からランドセルを開けて
宿題をやることが増えたんです!


しかもそれだけでなく
「僕、算数が苦手だから
もっとできるようになりたい」
とまで言い始めて・・・・
正直信じられなかったです。


学校の先生にも
最近ノートを書くだけでなく
すごく字が綺麗になったんですが
お母さん、何かやってるんですか?と
驚かれました。


これまでは良かれと思って
息子をしつけていましたが
実は悪循環だったんだと
ようやくわかりました。


自分自身にも軸ができてきて

息子にこれを言ったら
こういう行動をとるだろうな、
と言うのがわかるようになったり
「脳を育てる」と言う感覚が
自分の中に落とし込めてきました。
ーーーーーーーーーーーーーー

受講生Nさん
(小2男の子のママ)

よくある質問②
勉強時間を減らしたら
もっと成績が下がるのでは?

受講生Hさん
(小4男の子のママ)

・小3になった頃から
漢字の読みはできても書けない、
書くことを極端に嫌がるなど
勉強のつまずきが目立ち始める


テストを白紙で出し0点、
聞き漏らしが増えるなど
授業についていけないことが増え
学校に行けない日も出てきた


・宿題をやらせようとしても
「こんなのわからない!」
「僕には無理!」と取り組めない


ーーーーーーーーーーー

息子からどんどん笑顔がなくなり
「自分は何もできない」
と全てを諦めているような
姿を見るのが本当に辛いです。

ーーーーーーーーーーー


↓↓↓

学校の先生に協力してもらいながら
宿題の量を調整するなど
勉強時間を減らして

脳を伸ばすコミュニケーションで
関わっていくと・・・

↓↓↓


ーーーーーーーーーーーーー


最近、
「もうちょっと頑張ってみる」
「できそうな気がする」
とひとりで宿題に
取り組むことが増えてきたんです。


学校でもテストを
白紙で出すことがなくなり

点数も取れるようになってきて


先生からも「息子くん、頑張っていますよ!」
とお褒めの言葉をいただきました。


さらに
「僕、算数だったら得意だよ!」
と妹の宿題を見てあげることも
出てきて…ものすごくびっくりしました。


これまではできないことは
本人がしんどくても取り組ませないと
いつまで経ってもできるようにならない、
そんな風に思っていました。


だけど今は常識ではなく
子どものペースで進めること、
そして成功体験を積む大切さを
実感しています。


ーーーーーーーーーーーー

受講生Hさん
(小4男の子のママ)

よくある質問③
IQは伸ばせるんですか?

受講生Mさん
(小2男の子のママ)

幼い頃から言葉がゆっくりで
周りと比べると語彙が少ないことや
指示の通りにくさが気になっており、


小学校に上がると
国語の問題が全然解けない、
授業についていけない様子が
目立ち始めた息子くん。


学校の先生からは学年が上がったら
通級の利用も考えた方が
いいかもしれません、と提案され


市の相談窓口や発達センターに相談に行くも
「検査をするほどではないです」
「気になるならご自分でサポートを
探してください」と言われるだけ。


ーーーーーーーーーー

どこに行っても「大丈夫です」
しか言われない。


だけど学校の先生からは
授業についていけていないことを
指摘されている。


一体どうすればいいのか・・・
もう私の心が折れそうで限界なんです。

ーーーーーーーーーーー


↓↓↓

サポートや支援を探すのをやめて
ママ自身が息子くんの脳を
伸ばせるようになると・・・


↓↓↓


ーーーーーーーーーーー

発コミュを始めて指示が通りやすくなったり
語彙力が伸びたと感じることも増え
成長したな〜とは思っていましたが


知能検査の結果で
IQが平均の中でも上のランクになっており

テストでも点が取れて
面談でもしっかり受け答えができ
「通級は必要ないですね」という判断でした。


1年前に発コミュに出会って
自分がやってきたことが
こんな結果に繋がるなんて
本当に感動しています。

ーーーーーーーーーーーー

受講生Mさん
(小2男の子のママ)

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自信をなくした
隠れLDキッズ50万人を
能力を発揮できる大人に育てたい!

「生まれてこない方がよかった」
「僕なんて死んだ方がマシなんだ」


こんな言葉が我が子の口から出てきたら
母親としては耐えられないですよね…


なんでこんな話をしたのか?と言うと
私はこの言葉を息子に
言われて苦しい思いをした経験があるからです。


日本の子どもは海外と比べて
自己肯定感や幸福度が低い
という話を聞いたことが
あるかもしれませんが


特に隠れLDキッズは
自己否定が強い子が多いと感じています。



だけどもしも

お子さんと関わる
全ての大人が
お子さんのことをきちんと理解してくれて
脳が育つ関わり方で
対応してくれるとしたら?


こんな言葉を口にする子は
きっといなくなると思います。


だから私は子どもの味方になれる、

子どもの脳を伸ばす対応が
できる大人を増やしたい!

ですが隠れLDタイプの小中学生は
全国で約50万人いると言われており、
私一人の力では
全ての親子を救うことはできません。

だから私は一緒に
”脳を育てるおうち学習”を
世の中に広めてくれる仲間
集めています。

ライティング未経験の私でも
記事を書くのが
楽しくなってきました!

アンバサダーSさん/ピアノ講師
(中2男の子のママ)


ーーーーーーーーーーーー

中2の息子が成人するまであと数年、
親として関われる時間が
どんどん少なくなっている中で


「何があっても僕は大丈夫!」
そう自信を持って生きていって欲しいのに
まだまだ伝えられていないことがたくさんある。


息子に明るい未来を手渡したい!
そのために私が挑戦している姿を見せる!


そう決意してスタートした
アンバサダーの活動ですが


私が発達について学び息子に実践する、


実践記録を記事にすることで
さらに発達の理解が深まり、


自分の子育てスキルが上がり
息子もどんどん成長する。


だんだんたくさんのママに
読んでもらえるようになってきて
頑張ろう!と励みになる。


この循環が体感できるようになってきて
アンバサダーの活動にとても
やりがいを感じています!


ーーーーーーーーーーーーーーー

アンバサダーSさん/ピアノ講師
(中2男の子のママ)

トレーナーこばやしひとみさん

私と息子にはできない!と
諦めていたことが
どんどん叶っています!

トレーナーこばやしひとみさん

ーーーーーーーーーーーーーー

学校に行けなくなった息子のために
自分にできることがあるなら
なんでもしてあげたい、


子どものためなら
自分の人生を変えるくらいの
挑戦をしたい!

そう勇気を出してスタートした
トレーナーの仕事ですが
振り返ってみると


いつの間にか
常識にとらわれずにどんな時も
どうすれば息子の脳が伸びるのか?
という軸で関わることができるようになった、


息子を実家に預けて
研修のためにひとりで東京に来ることも
できるようになった、


息子は私がいなくても
支度も登校もひとりでできるようになって


「ママがんばってね」と
応援してくれるようになった。


息子がやってみたい、行ってみたい、
ということに
お金を理由に諦めなくなった。


そして過去の私のように悩むママたちから

「もっと早く先生に出会いたかった!」
「先生のおかげでうちの子は
こんなことができるようになりました!」
と感謝の声が届く。


シングルマザーの私には
「できない」
と思っていたことが

気がつけば「できる」
変わっていたことに

自分でも驚いています。

ーーーーーーーーーーーーーー

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脳を育てるおうち学習のプロになる!

3つのルート

”脳を育てるおうち学習”を学び
我が子の困りごとを解決する

脳を育てるコミュニケーション、
発達の専門知識を学ぶことで
我が子の困りごとを
自分で解決できるようになるので

何が起きてももう大丈夫!
自分でなんとかできる!

そんな状態になっていきます。

01リサーチャー

”脳を育てるおうち学習”を学び
実践した子育てストーリーを
発信する

子育ての実践ストーリーを
webサイトやSNSで発信することで
悩んでいるママの役に立つお仕事です。

好きな時間に好きな分だけ
パート感覚で仕事ができるので
ダブルワークをしたい方
裏方のお仕事が好きな方
に向いています。


02アンバサダー

”脳を育てるおうち学習”を
オンラインでママに教える先生になる

”脳を育てるおうち学習”を
ママに教えるオンライン講師です。


知識やスキルがゼロのママでも
発達の専門家になれる
仕組みがあるので
安心してお仕事ができます。


自分の子育てが
上手になればなるほど

信頼されて、ファンができて
自分の生徒さんが増えて
経済的にも自立する、

そんなお仕事です。

03トレーナー

個別相談お申し込みの流れ


STEP1
 事前ワークとして、あなたの想いや
 お子さんの現状を明確にする
 <12の質問>にメールでご回答して
 頂きます。

 

 

STEP2

   実際にお話して、事前ワークをベース
 に、現状のお子さんの様子や、
 それに対してのお悩みをお聞きします。

 


STEP3

   発達の課題や親子の
 コミュニケーションの診断を行い、
 客観的な数値から現状の課題を
 洗い出します。


 

STEP4

   お子さんの発達の課題を整理し、
 その優先課題にフォーカスして
 お子様だけのサポートプラン
 をご提案いたします。


STEP5

森と一緒に我が子を発達させたい!
そう思われた方は
受講をスタートすることができます。

 

【注意事項】 

①個別相談は保護者の方と行います。
お子様のいらっしゃらない環境で、
集中できる環境が確保できる日時を
お選びください。

 


②万が一、
ご希望の日程に添えない場合は、
こちらから再度ご相談させていただく
場合がございます。


お申込み後に届くメールに
記載されている、
「事前ワーク」のご提出をもって、
ご予約確定となります。  

 

期限内に事前ワークを
ご提出いただけない場合には、
ご予約の取り消しをさせて
いただく場合がございます。

 

「ママをやめたい」が
口癖だった私が
隠れLDキッズを発達させる専門家へ

\学校では教えてくれない!/
隠れLD(学習障害)キッズの
自学力をおうちで育てる!

達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの森あやです。


「うちの子だけ…
どうしてこんなにできないの?」


「どうすれば、

みんなみたいにできるようになるの?」

 

私の息子は小さい頃から
「みんなと同じようにできない」
ことが多い子でした。



・先生の指示を聞かずに一人だけ
 違うことをしている


・ちょっとしたことで
 すぐに癇癪を起こす


・字の練習が嫌いで
 ノートは先生の直しで真っ赤、
 家で書き直しをさせようと思うと
 怒ってノートを破ってしまう



先生からは「できない子」と言われて、 
私は焦って、叱って、また自己嫌悪…。


「できない」我が子と
一緒にいるのが辛くて
「ママをやめたい」
口癖になっていました。

 

そんな親子の悪循環を変えてくれたのが
発達科学コミュニケーションでした。 

 

「ママの声かけが変われば脳が伸びる」 


藁にもすがる思いで
教わった通りに私の関わり方を変えたら


癇癪はピタリと止まり、
学習習慣が自然と身についていきました。


“できない子”だった息子が、
“頼れる男子”に変わっていったんです。



だから今悩んでいるママに伝えたい。


お子さんは本当に
「できない子」なんでしょうか?


私はそう思いません。


なぜならばあんなにできないこと
だらけだった息子を


私は胸を張って
自慢の息子だと言えるようになった、
この子のママでよかった
思えるようになった経験があるからです。


ママが諦めなければ
「できない」は「できる」に
変えられます。

我が子の未来を諦めたくない!

と言うママとお話ができるの
楽しみにしています。

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(5)その他、個人情報の保護に関する法律(以下「個人情報保護法」といいます)その他法令で認められる場合

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制定日:2025年6月25日
株式会社ひらめきキッズクリエイトLab
代表 森亜弥