＜時間＞90分
＜費用＞初回無料
＜場所＞ZOOM
（オンライン無料通話）
＜特典＞お子さまの脳タイプ診断＆
学校復帰サポートプラン
学校復帰するための
わが子の元気な姿の
取り戻し方をご提案！
⬇︎こちら⬇︎
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毎日の癇癪とゲーム依存は
もうおしまい！
元気な頃の姿にもどる！
脳科学と心理学を使って
脳全体を発達させる声かけ術
発達コミュニケーションを
使うことで
４つのことが叶えられます！
1.子どもの自信とやる気が取り戻せる！
2.ゲームからサッと
切り替えができるようになる！
３.感情のコントロールができるようになり
癇癪がゼロになる！
4.心のエネルギーが溜まり始め
笑顔の「いってきます！」が
再び叶えられる！
なぜ、発達科学コミュニケーションで
これだけの効果が
現れるのかというと...
脳の発達に欠かせないのは
心が安定している時の
ポジティブな感情だからです！
「大丈夫、大丈夫」
「行ったら楽しいよ！」と
無闇に励ましたとしても
不登校になって自信をなくしている
ADHDキッズは
どんどん動けなくなるばかり...
そればかりか
ますます子どもは
自分の気持ちを
誰もわかってくれないと感じ
ストレス過多になっていくため
癇癪やゲーム依存など
よくない行動ばかりが増えていきます...
不登校になっているお子さんには
実は
脳にアプローチする
声かけステップ
があります。
その順番を踏まずに
だた学校に行かせることだけに
目を向けていたとしたら
子どもにとっては
ただただストレスが強くなって
癇癪やゲーム依存はさらに
ひどくなり
不登校期間は長期化するだけ...
ですが、
正しいステップで関われる
発達科学コミュニケーションで対応すると
たった3ヶ月で
外へ動き出す力が
取り戻せるんです！
どうしたら動き出せるの？
分かれ道は
「どこで過ごすか」より
「どのように過ごすか」
ママの
「学校行かないならゲーム禁止！」
「学校行かない分、家で勉強しなさい！」
といった価値観のまま
ただ休ませるだけでは
子どもへのストレスはかかり続け
心の負荷は変わりません。
そればかりか
現実に立ち向かう心の準備も整わず
一層困った行動として
表すようになっていきます...
そもそも、
ADHDキッズは
その特性上
学校文化に馴染みにくいんです。
コミュニケーションが苦手
集団行動が苦手
逆に集団を乱す行為をとってしまう
衝動性
こういった特性は
本人もコントロールしにくいのに
どうしても学校で怒られてしまって
失敗経験が重なり、
自信がなくなる
そして学校に行けなくなる...
だからこそ、
不登校期間は活用して
脳を育ててあげることで
できることを増やしてあげたい！
戦略的に
脳の発達を加速させていく
声かけをしていくので
おうちで過ごす間に
自信が回復する！
やってみようとやる気が育つ！
切り替えができるようになる！
感情のコントロールができるようになる！
そうして次第に
ポジティブな感情の中
心のエネルギーが溜まっていくので
先が見えない
不登校の状態から脱け出し
再び外へ向かう行動を
起こせるようになっていきます♪
将来の不安しかない
子育てが
希望溢れる子育てに
変わります♪
つらい毎日を卒業して
子どもを信頼する生活を♪
脳全体を発達させる声かけ術
発達科学コミュニケーション
では
ママにお子さん専門
発達支援のサポーターになっていただき
お子さんの脳を育てるプロになる方法
を学んでいただきます♪
３ヶ月後はセミプロ！
発達科学コミュニケーションを学び
お子さんは自信回復！活動的に！
ママの子育ての軸も
できあがっていきます！
また
不登校中にできることを
増やしていくので
お子さんが
学校復帰した後は
今までよりラクに
学校生活が送れるようになっています♪
そして
ママは子育てに自信がつき、
もう迷わなくなり
６ヶ月後にはプロフェッショナル！
発コミュで
ADHD×不登校のお子さんに
ピッタリの対応を完全マスター！
これから大きくなるにつれて
環境の変化などで
多少の波は訪れるとしても
もう迷わずに
お子さんを導いてあげられる
子育てのプロになれます♪
子どもが学校につまづいても
人生終わったわけじゃない！
不登校になり
一度立ち止まったことは
親子の関わり方を見直すチャンスなんだ♪
ADHDキッズは
行動力が人一倍あるので
元気になった後は
ポジティブな感情のもと
「好き」なことから
伸ばしていくと
誰にも負けない「強み」に変わります！
ママが子どもの
「強み」を見つけサポートすると
子どもは一気に才能を開花させていきます！
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もう他人の意見に流されない！
子育ての軸が見つかる♪
ママが子育ての軸を持つこと！
その子にあった関わりさえできていれば
子どもは自分から行動するし
もう子どもの困りごとに
一気一憂しなくていいんだ！
これが私たち親子が
不登校を克服した後
感じた想いです。
私の子ども時代は
両親とも教師ということもあり
学校に行くのは当たり前、
宿題は家に帰ってすぐに始める、
先生の話は目を見て聞く、
そんなきっちりとした
しつけを受けて育ちました。
けれどもわが子は
私とは真逆の
学校文化になじみにくい子でした。
苦手な授業は落ち着いて聞けないし
運動会や全校行事は参加しない
毎日の登校しぶり
そして不登校に...
どれだけ家で厳しく躾けても
余計に悪化するばかり
褒めればいいと聞いて
手当たりしだい褒めまくっても
子どもに自信がつくわけではなく
いつしか
精神的に疲れ果て
もう育てられないかもしれないと
思うようになりました...
ですが！
この悪循環の根底には
私の良かれと思ってやっていた
コミュニケーションが原因だと
わかったのです。
不登校という
前代未聞の事態に陥ると
先の見えない不安から
いろんなところでアドバイスを聞きますが
それが余計に
私を苦しめていました。
だからこそ
古い価値観の親や先生ではなく
最先端の脳科学に基づいたメソッドを
実際にADHDキッズを
育てているママから
学ぶことで
これからの時代に
必要とされる人になる育て方を
安心して学ぶことができました。
そして
そのような育て方を体得する中で
子どもの才能を潰さずに
自信を持って
子育てができるようになりました。
だから私は
ADHDタイプの不登校の子どもに
不登校から脱け出す力を授ける
発達科学コミュニケーションを
広めていくことで
ママの子育てを楽に
そして
ママの価値観を最先端に
バージョンアップさせる
お手伝いをしています。
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生徒さんたちの声
ADHDグレー男の子のママ
＜発コミュ講座受講前＞
小５の時にトラブルが重なって、登校を渋ることがありました。発達検査は過去３回しましたが、診断は降りず。子どもの困りごとにどう対応していいのか分からず、指摘する、叱る、最後には怒鳴ってしまい、これをやめて子どもと一緒に成長していきたいと、受講を決断されました。
＜受講３ヶ月後＞
１ヶ月で本来のスポーツが得意なことを活かして、運動会の綱引きリーダーで大活躍！３ヶ月で「お母さんハグして！」と安心して甘えてくるようになったり、苦手なはずの宿題も「上手な指示だし」をマスターされたことで、声をかけずともサッと取り組めるようになりました！今はもう登校しぶりはありません。これからもこの会話術を続けていきます。
ADHDタイプ男の子のママ
＜発コミュ講座受講前＞
小３秋から不登校になり、学校には行きたくないではなく「無理」と言って、気力・体力ともに低下、鬱々した日々を過ごしていました。
また、ママ自身が叱ってしまう子育てから変われるかどうか不安と話しておられました。
＜受講３ヶ月後＞
小４の２学期から週２回、登校し始めました。登校した日は「楽しかった！」とニコニコ上機嫌です。今エネルギーは10％から40％まで増えたそうです。
声かけを変えるだけでこんなにも変わるんだと、正直大変驚いています。
もっと早く知りたかったです！
ADHD/ASDタイプ男の子のママ
＜発コミュ講座受講前＞
小２から離席が目立つようになり、学校でも叱られることが増えて、行きしぶりが始まり、３年生で不登校になりました。３年生で支援級に転籍するも「ボクは何をやってもダメなんだ」と気力がなく、おうちでイライラして手が出てしまったり、不登校も1年が経ち、先の見えない長くて暗いトンネルから早く抜け出したいです。
＜受講３ヶ月後＞
どんどん気力が戻ってきました！夏休み中には朝５時半に起きて親戚とゲームするために朝イチ自分から宿題に取り掛かるようになりました。そしてなんと「２学期から学校へ行く！」と自分で決めて、通い始めることができました！学校のリズムに慣れるまで大変だと思いますが、大汗かきながら笑顔で帰ってきます♪
自分の意思で決断ができたこと、それを実行していること、どれもとても嬉しく涙が出る思いです。
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個別相談の流れ
STEP1
「事前ワーク」に回答！
あなたの想いや
お子さんの現状を明確にする
＜12の質問＞にメールで
ご回答ください！
STEP2
事前ワークをもとに
ZOOMオンラインでお会いして
現状のお子さんの発達状況を
分析していきます。
STEP3
親子のコミュニケーション
の診断を行い、
どのようなコミュニケーションが
よいか提案させていただきます。
STEP4
お子さんの発達の課題を整理し、
どうしたらお子様が
不登校から脱け出せるのか
お子さまだけのサポートプラン
をご提案いたします。
【注意事項】
①個別相談は保護者の方と行います。
お子さまのいらっしゃらない環境で
集中できる環境が確保できる日時を
お選びください。
②万が一、
ご希望の日程に添えない場合は
こちらから再度ご相談させていただく
場合がございます。
③お申し込み後に届くメールに
記載されている、
「事前ワーク」のご提出をもって
ご予約確定となります。
期限内に事前ワークを
ご提出いただけない場合には、
ご予約の取り消しをさせて
いただく場合がございます。
また、ご利用いただいている
メールアドレスに返信できない
ことがあり、こちらから
連絡できなくなることがあります。
事前ワークの提出後、
連絡が来ない場合は、
お手数ですが、別のアドレスから
こちらのメールアドレスに
ご連絡をお願いいたします。
（mitsuking0123@gmail.com)
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発達凸凹キッズは
可能性しかない！
改めまして、
発達科学コミュニケーション
STELLA＊Schoolトレーナー
山本みつきです！
ーーーーーーーーーーーーーーーー
ADHD /ASDグレーゾーンの小5息子と
繊細でやさしい高1娘
家事が得意な夫
そして愛犬と京都の郊外で
暮らしています。
ーーーーーーーーーーーーーーーー
私には夢が２つあります！
ひとつめは
発達障害をもつ子どもたちが
才能を思う存分発揮できる
社会を創ること
ふたつめは
発達障害をもつ子どものママが
自分の夢をあきらめず
キラキラ輝く背中をみせていくこと
なぜかというと
周りの理解不足で
発達障害のある子の
力が発揮できない姿を見てきたから
そして
そんな社会を変えたい！と
思った矢先に
息子が小学校へあがった途端、
困りごとのオンパレード！
病院へ行くと
発達障害グレーゾーンと言われる
母子登校をしながら
大好きだった仕事は続けたけれど、
自分自身に限界が来て
退職の道を選びました。
けれども、寄り添っても
結局、息子は不登校になり
私の夢も無くなり...
前が見えなくなった過去があります。
だからこそ、ママには
その子にあった声かけを学んで
子育てって楽しいって
知ってほしい！
子どもには
失敗経験ばかりで
自信をなくすんじゃなくて
成功体験を重ねさせてあげたい！
普通じゃないって弱みじゃないんだ
強みを伸ばして
この子にしかできない夢を
描かせたいんだ！
そんな想いで活動しています。
ーーーーーーーーーーーーーーー
息子は小学校に上がるまでは
一度も発達で引っかかったことは
ありませんでした。
ですが
小学校の入学式から
状況が一変
寒い廊下で1人、
机を出されて暴れる息子
それを涙を堪えて
見守る日々が始まりました
一時期は適応できたものの
３年生の夏休み明け
ストレスが重なり
ひどい暴言、暴力
学校や家からの飛び出しが始まり
藁をもすがる思いで辿り着いた
「発コミュ」
「脳に届く声かけ」をし続けると
１週間で笑顔を見せるようになり
１ヶ月で癇癪が落ち着いていきました。
ですが
親子とも自信がなくて
塞ぎこむ日々
この状態を打破するために
研究を重ね
ADHDタイプで不登校の子には
ストレスに強い力を育てて
学校復帰した後は
今までよりも
ラクに学校生活を送れるように
してあげることが
大切なのだと気づきました。
この関わりを軸に
メソッドを実践していくと
息子の心はどんどん回復！
癇癪はゼロに！
そして３ヶ月後、
「本当は勉強がしたいねん！」と、
再び学校へ
通うようになりました。
あれだけゲーム依存だった
無気力な様子はなくなり
自分から
「ゲームの時間を減らす」と言って
時間がくれば
サッとやめられるようになったり、
今では
毎朝６時に一人で起きていて
私が起きた頃には
学校へ行く準備がすでに整っています♪^ ^
9月後半個別相談フォーム
こんな実体験があるからこそ
昔の私みたいに悩んでいるママに
このメソッドを届けたい！
一緒に明るい未来を
描いていきませんか？
今をどうにか変えたい！
そんなママを
全力でサポートします！