【特典】
不登校・登校しぶりの
ステージに合わせた
タイプ診断、サポートプラン
【費用】無料
【場所】Zoom
【時間】90分
この個別相談では
不登校の子を伸ばす知識を
学びながら、在宅でできる
やりがいのあるシゴトのスキルを
手にしたいママへ
子育てもシゴトも諦めない
ライフスタイルを提案します。
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パステルジャンプSchoolの
ライター・リサーチャー
になるとできる７つのこと
１、
学校が合わない子の脳を
お家で伸ばす方法がわかる！
２、
子育てを一緒にがんばる
仲間ができる
３、
わが子に合った居場所や進路を
選択できるようにな
４、
ママに人気の職種
ライター・企画・マーケティングの
スキルを未経験から身につけられる
５、
不登校の子との
時間をつくりながら
在宅で学びやシゴトができる
６、
家にいながらにして
パート感覚の収入が手にできる
７、
挑戦する姿、学びを楽しむ姿を
子どもに魅せることができる
１つでも、やりたい！なりたい！
と思うものがあれば
個別相談会にお越しくださいね。
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子どもとの時間も
ママの”やりたい”も
あきらめない！
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親子で選択できる
人生を歩もう！
不登校になっても
子どももママも
肩身の狭い想いを
しなくていいのです。
不登校は「悪いこと」では
ではありません。
学校の学びが合わなければ
別の方法で
伸ばしてあげればいい。
いろんな選択が
あって良いし、
その選択が
子どもが伸びる選択に
なっていればいいわけです。
それを、お母さんが、
教えてあげられるように
なってほしいと思います。
ママが学びを通じて
スキルを手にすることの意味、
それは、ママの背中が、
子どもの生き方の
お手本になるということ。
新しいことを
知るって楽しいよ！
どんどん挑戦していいよ！
学びって、教科書から
知ることだけじゃないよ！
わからないことがあれば
どんどん調べたらいいよ！
一人でわからないなら
仲間と学べばいいよ！
新しい子育て、
新しい生き方を、
堂々と選択してほしいと想います。
ママの学びが子どもを変えた！
〜パステルジャンプの
親子の成長ストーリー〜
パステルジャンプ
岡 千恵さん
『中３で１年間不登校の子が、将来の夢をみつけて高校で楽しく学んでいます』（ASD・ADHDタイプのお子さん）
【Before】
中学２年の終わりから不登校に。書くことが苦手、勉強が苦手、授業を聞いていない、そんな様子のお子さんは、先生から「やる気がない」と注意されていました。
不登校になってからも、イライラしたり、無気力な様子が多く、お母さんは「中３なのにどうしよう」と心配されていました。
【After】
親子のコミュニケーションを変えて、自信が回復する声かけを増やしました。
するとお子さんは素直に明るく過ごせるようになり、ペットのお世話や料理をするなど、行動的になりました。
親子での会話を通じて、将来は「動物の勉強をしたい」と夢をみつけて進路を決めました。
進学後は、毎日登校し、お友達もできて、苦手だった勉強もがんばって取り組んでいます。
【リサーチャーとしての活動スタイル】
今は、Webサイトの記事をチェックするサブリーダーとして、チームのWeb（パステルジャンプ）のシゴトにも携わっています。（平日はお仕事をされています）
パステルジャンプ
すずき 真菜 さん
『学校にいけない僕はダメな子？不安を自信に変える親子の進路選択』（アスペルガー・HSCタイプの男の子）
【Before】
小学校４年生で不登校に。フリースクールに通いましたが、それも合わずに、自宅でオンラインスクールで学んでいました。
中学進学を考える時に「本当は、学校に通った方がいいんでしょ？」というお子さんの言葉。
「周囲の期待に応えなければ」「学校に通えない自分はダメなんじゃないか」と自信を失っていました。
【After】
そんなお子さんの自己肯定感を育てながら、親子の信頼関係を築いて「あなたの良さが活かせる学校ってどんな学校だと思う？」とたくさん話し合いました。
「自分なんて…」と不安げだった進路選びが、「自分はこの学校がいい！」と胸を張ってオンラインスクールに決めることができ、自信につながりました。
興味のあることを深く学べるカリキュラムで、意欲的に学ぶようになりました。
【リサーチャーとしての活動スタイル】
今はリサーチャー・ライターのリーダーとして、Webサイトの特集の企画を考えたり、チームの勉強会のファシリテーターを務めています。
リーダーとして学びを深めることで、自分の子育てもどんどんバージョンアップしています。思春期を迎えた難しい子育ても、悩まずすすむことができています。（平日は作業療法士としてWワークです）
パステルジャンプ
みしま ひかり さん
『中学の「新しい環境が怖い」を解消した親子の進学準備で、青春を謳歌！』（HSCタイプの男の子）
【Before】
小学校５年生まで、不登校・別室登校だった息子。不安が強く、周囲の視線が気になり、集団に入るのを辛く感じていました。
だけど本当は「学校に行きたい」思いもあって、そんな気持ちをポツリポツリと話してくれるようになりました。
【After】
家では、プラスの感情を育てるコミュニケーションを重ね、ネガティブ思考を少しずつ取り除いていきました。
そして迎えた中学校生活。新しい環境や、見通しのたたないことを怖がるお子さんのために、念入りに準備をすすめたおかげで、中学では元気に登校できるようになりました。
部活も授業も楽しんでいます！
【リサーチャーとしての活動スタイル】
チームの勉強会で、研究レポートや、子どもの成長の記録を発表しています。書くことが苦手だった私ですが、今では、Webサイトパステルジャンプの記事も執筆しています。（家業の農業とのWワークです）
個別相談に申し込む
Schoolの講座の仕組みは？
根拠がわかり
感情に左右されない
脳科学にもとづく対応が
あるから。
その実践で子どもたちが
変わった証明があるから。
子どもが不登校になっても
迷わずに対応が
できるようになります。
次はあなたの番です。
STEP１
基礎講座ステージ
毎日の声かけを変えるだけで
子どもの脳の発達を加速する
子育てメソッドを
４回のオンラインレッスン
で学びます。
日々の関わりのテクニックの
習得をメインに学ぶ
「発達科学コミュニケーション講座」
（基礎講座）です。
STEP２
リサーチステージ
✔️発達科学の理論や知識を
ゼロから学べる
✔️不登校子育てを
発達科学の観点から
深め、学び、わが子を伸ばす
わが子の成長を伸ばしながら
自分と同じように、子育てに
悩んでいるお母さんのために
発信するおシゴトができます。
ーーーーーーーー
主な仕事内容
ーーーーーーーー
・Webライター
・SNS発信
・インタビュー企画
・動画作成編集
・マーケティング、など
STEP３
トレーナーステージ
発達科学コミュニケーション
をママに教える先生となり
親子の人生の選択肢を増やします。
家にいながらにして
専門知識を活かした
社会貢献型の仕事ができます。
個別相談に申し込む
個別相談会お申し込みの流れ
STEP1
事前ワークとして、あなたの想いや
お子さんの現状を明確にする
＜12の質問＞にメールでご回答して
頂きます。
STEP2
実際にお話して、
事前ワークをベースに、
現状のお子さんの様子や、
それに対してのお悩みをお聞きします。
STEP3
発達の課題や
不登校ステージの診断を行い
現状の課題を洗い出します。
STEP4
お子さんの発達の課題と
不登校の課題を整理し
優先課題にフォーカスして
お子様だけのサポートプラン
をご提案いたします。
STEP５
子育てを仕事に変える
学び方、働き方
について提案します。
【注意事項】
①個別相談は保護者の方と行います。
お子様のいらっしゃらない環境で、
集中できる環境が確保できる日時を
お選びください。
②万が一、
ご希望の日程に添えない場合は、
こちらから再度ご相談させていただく
場合がございます。
お申込み後に届くメールに
記載されている、
「事前ワーク」のご提出をもって、
ご予約確定となります。
期限内に事前ワークを
ご提出いただけない場合には、
ご予約の取り消しをさせて
いただく場合がございます。
個別相談お申し込み、及び、
事前ワークのご提出後、
自動返信でメールが送信されます。
返信メールが届かない場合には、
お申し込み及びワークのご提出が
うまくできていないことが
考えられます。
その状況は
こちらではわかりかねますので、
ご心配な場合には、メールにて
お問い合わせください。
（shimizubataakiko@gmail.com）
【エントリー資格】
・自分の子育てを本気でよくしたい！
という決意を持っている方
・子どものそばで成長を見守る
ライフスタイルを叶えたい！
という決意のある方
・子育ての経験を誰かのために
活かしたい方
・発達科学について学んでみたい方
・自分の学びに、時間とお金の
自己投資ができる人
・自分で自分のことが決められる
家族に協力を求められる方
＊養成講座に入る時に
受講費用がかかります。
タダで学びたい、
仕事は適当にしたい、
という気持ちの方は
エントリー自体をご遠慮ください。
私と一緒に
ワクワクしながら
お子さまとお母さんの未来を
お話しましょう！
不登校の子を伸ばす子育ても、在宅で知識やスキルを身につけることも、あきらめなくていい！
息子の不登校経験が
どこにいても
子どもを発達させることの
大切さに気づかせてくれた
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
清水畑 亜希子 プロフィール
学校が苦手な子を
おウチで楽しく発達させて
選択できる人生を歩ませる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
清水畑（しみずばた）亜希子です。
私の息子は、
ADHD・ASD・LDの
ミックスのグレーゾーンキッズで
それがわかったのは
小学校６年のこと。
それまでは
とにかく「育てにくい子」
だと感じてはいましたが
ちゃんと厳しくしつけをすれば
みんなと同じようにできると
思っていました。
ですが、そのやり方で
何かが変わることはなく
高学年になるにつれて
困りごとはエスカレートし、
学校では問題児、
反抗暴言で親子関係は
大荒れでした。
そして、中学では
学校が合わずについに
不登校に…。
勉強の遅れも、
これからの進路のことも
不安だらけでした。
それなのに！
どこの専門家に相談しても
言われるのは
「様子をみましょう」だけ。
子どもと一緒に過ごす毎日は
どう接していい変わらずに
不安だらけだらけで
泣きながら子育てしてるのに
どうして解決策が
どこにもないんだろう…
そんな想いでした。
そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーションでした。
私が、発達の知識と
不登校の知識をもって
息子をサポートをできるように
なったことで
不登校で休んでいる間の
不安はなくなりました。
学校を休んでいる間も、
発達を加速する関わり方を
おウチでしてあげることで
息子は元気を取り戻し
学校へ戻っていきました。
そして
ただ学校に戻るだけでなく
学校生活で注意ばかりされていた
困りごとにも
ちゃんと取り組んで
授業も、係の仕事も、行事も
しっかり参加するようになり
自分の進路と真剣に向き合い
自力で高校受験に合格するまでに
なりました！
私には夢があります。
それは、
学校教育が合わない
日本の120万人のこどもたちに
１つの場所にしばられない
１つの正解にこだわらない
成長のチャンスを
作ってあげること、です。
そして、多彩な学びで
生き抜くチカラをつけた子が
堂々と活躍する時代を創ります。
子どもたちが学校に行けないのは
悪いことではありません。
学校という環境が、
学校のやり方が、
ちょっと合ってない
だけなのです。
じゃあ、もし、今の教育が
我が子に合っていない
としたら？
国が、教育が、変わるまで
待ちますか？
変わるまでに
何年かかるでしょう？
そのころ、お子さんは
何歳になっていますか？
だから、家庭から
不登校の子たちを伸ばす
学びを広げていこうと決めました。
学校に合わない子にも
活躍の道を手渡したい！
そんな想いのあるママと
共に活動できることを
楽しみにしています。
個別相談会
（90分）
【特典】
不登校・登校しぶりの
ステージに合わせた
タイプ診断、サポートプラン
【費用】無料
【場所】Zoom
【時間】90分
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