ことばは話せるのに、 
一方通行だった5歳の息子。

肯定的な声かけに変えていくことで、

3ヶ月で
気持ちをことばにしたり、
質問したりと

双方向の会話が
できることが増えました^^

発達障害に良いというものは
あれこれ試し独身時代の
貯金を300万円使って
迷っていた私ですが
「脳が育つ」を軸に
もう迷わないで子育てしています。

今では家族だけではなく
友だちとのやりとりにまで
繋がっており、

自閉症の子はおうちの声かけで
伸びる喜びを
伝えるために教員を辞めて
トレーナーとして
活動をしています。

元々おとなしい子だったのに
年長から不安で
予定変更にかんしゃくを
起こすように・・・・

手が出ることもあり
なんとかしなくては！！！と
夏休み前にホルンさんの元で
おうち療育の対応を学びました。

私が家での声かけを
変えるだけで落ち着き、
何より私も対応の軸が
持てたことで
気持ちも楽になりました。

今では「〇〇が先」「〇〇がいい」
などことばで伝えてくれて
自分でも見通しを
持てる子になっています！

支援級に通うようになってからは
お友だちとジェンガなどで遊んだり、
泣いているお友達に
「大丈夫？」と声をかけていたと
先生に聞き、
とても嬉しく思っています^^

毎日のママの声かけを変えて、
おうちで子どもの脳を育てる方法を学びます。

ここには3つの学び方があります。

① 動画で学ぶ
発コミュの基本となる声かけを、自分のペースで学びます。

② わからないことはメールで相談
実践して「こんなときはどうしたらいい？」が出てきたら、相談できます。

③ 月2回のスペシャルミーティング
ただ復習するだけではなく、

「今、わが子はどこまで成長した？」
「次は何を伸ばしていく？」

と成長を振り返り、
わが子の“次の一手”を見つける時間です。

「どうしてことばが出ないんだろう？」
「なぜ何度言っても動けないんだろう？」
「このかんしゃく、どう関わればいい？」

子育てでは、
発コミュで学んだ声かけだけでは答えが出ない
新しい悩みも次々に出てきます。

そこでNicotto講座では、

ことばの発達、かんしゃくやこだわり、
脳とことばの関係など、
自閉症の子の発達を理解するための知識

を学んでいきます。

そして、ただ知識を覚えるだけではありません。

学ぶ
↓
わが子を観察する
↓
実践する
↓
変化を振り返る

を繰り返しながら、

「だから今、この子には
この関わりが必要なんだ」

と、学んだことを
わが子に置き換えて考える力を育てていきます。

自閉症子育てを一人で抱えていると、

「これで合ってる？」
「うちの子だけ？」
「またうまくいかなかった……」

と、どうしても自分の経験や考え方だけで答えを探しがちです。

Nicotto講座には、
同じように自閉症の子を育てながら、
学び、実践しているママパパたちが
140名以上がいます。

「うちはこうしたら変わったよ」
「そんな考え方もあるんだ！」

仲間の実践を知ることで、
わが子への関わり方の選択肢が増えていく。

一人で正解を探すのではなく、
師匠や仲間の視点も借りながら、

自分で考え、試し、
わが子に合う方法を見つけていく。

これもNicotto講座の大切な学びです。

Nicotto講座では、
おうちで学んで実践するだけでなく、

親子で参加できるリアルイベントや
社会科見学などの体験も大切にしています。

ことばが伸びる目的は、
ただ「話せるようになる」ことではありません。

自分の気持ちを伝える。
人と関わる。
初めてのことに挑戦する。
自分の役割を持つ。

育てた力を実際の社会の中で使うことで、
親子の「できた！」を広げていきます。

これまでにも
全国北海道から沖縄まで

パン教室・収穫体験・工作・
生け花教室・キッザニア
などの親子体験や、

障害のある方が活躍する企業への
社会科見学などを行ってきました。

そして、子どもの世界が広がると、

「この子には無理かも」と思っていたママ自身の
未来を見る目も少しずつ変わっていきます。

わが子の「今」を育てながら、
その先にある社会で活躍する未来まで見に行く。

それもNicottoで大切にしていることです。