ゲームを始めると、何度声をかけてもやめられない。

YouTubeを見始めると、次の行動に移れない。

好きなことに夢中になると、周りの声がまったく届かない。

「この集中力、勉強にも使ってくれたらいいのに……」

そんな風に思うことはありませんか？

ゲームやYouTubeを無理にやめさせれば、いいですか？

やめられないほど夢中になれるその力を、

「困った行動」で終わらせず、

この子の強みとして使えるようにしてい着たくないですか？

このメルマガは、

発達科学コミュニケーションをベースに、
3ヶ月かけて学び、
毎日の親子の中で実践するメール講座です。

このメルマガで目指すのは、

好きなことへの集中力を消すことではなく、
夢中になれる力を未来につなげること。

そしてママ自身が、

「この子の“やめられない”には、こんな力が隠れていたんだ」

と、わが子を見る目が変わることです。

 

今の状態にあった関わり方を受け取る

なぜ「やめられない」状態になるの？

「もう終わりだよ」
「いつまでやってるの？」
「そろそろ次のことやろう」

と声をかけても、何度言ってもやめない！

やっとやめたと思ったら、
機嫌が悪い。

「どうしたら、ちゃんと切り替えられるようになるんだろう？」

と考えていませんか？

けれど、

好きなことを深く追いかけたり、
気になることに没頭したり、
納得するまでとことん考えたり、

ものすごく夢中になれる力を持っているってことですよね^^

問題なのは、その力があることではありません。

ただ、その夢中になれる世界から、

「出たくない」

この子にとって「自分を守れる場所」になっているとしたら？

ゲームを取り上げる。
時間を厳しく管理する。
無理やり切り替えさせる。

だけでは、うまくいかないことがあります。

この3ヶ月でやっていくのは、

「どうやって好きなことをやめさせるか？」ではなく、
「この子は、なぜここまで好きなことから離れられないんだろう？」

というところから、わが子を理解すること。

そして、

夢中になれる力を消さずに、
この子の強みとして使っていくには、
どんな関わりが必要なのか？

を発達科学コミュニケーションで学び、
親子の中で実践していただけます。

発コミュをやった親子は、
どう変わるの？

発達科学コミュニケーションを受講されたママたちも、

最初は、

「ゲームばかりで、何度言ってもやめない」

「好きなことなら何時間でもできるのに、
やるべきことには動かない」

「このままで大丈夫なのかな？」

と悩んでいました。

けれど、発コミュを学び、

実践されていくと、こんな変化がありました。

ゲームやYouTube以外を嫌がり、
やめさせようとすると暴言・暴力になっていた子が、

自分で気持ちを切り替えられるようになり、

ゲームやYouTubeも、
ある程度の時間で自分から切り上げられるようになりました。

また別の子は、

好きなことへの没頭そのものをやめたのではなく、

「本当は今日はこうしたい」

と自分の希望を伝え、
やることとの順番を自分で考えながら、
好きなことへの没頭を生活の中に組み込めるようになりました。 

発コミュで目指しているのは、

「夢中になることをやめさせる」ことではありません。

夢中になれる力はそのままに、
自分でその力を使えるようになっていくこと。

だけど、

「発コミュ、ちょっとやってみたいかも」

と思っても、

いきなり講座に申し込むのは、
お金もかかるし、勇気がいりますよね。

それに、

「本当に、うちの子にも合うの？」

と思うのも当然です。

だから、まずは3ヶ月。

発達科学コミュニケーションを、
毎日の親子の中で体験できるメール講座をつくりました。

実際に関わり方を変えてみて、

「あれ？いつもと反応が違う」

を、わが子との毎日の中で確かめてみてください。

 

なぜ、今始めるの？

ゲームやYouTubeばかりで、
何度言ってもやめられない日が続くと、

ママは、

「このままで大丈夫なのかな？」

と不安になります。

勉強はしない。
外にも出たがらない。
やるべきことにもなかなか動かない。

なのに、好きなことなら何時間でもできる。

だから、

「ゲームをやめさせなくちゃ」
「ちゃんとやるべきことをやらせなくちゃ」

と、ますます一生懸命になってしまいます。

だけど、

この子の夢中になれる力をなくしたいわけじゃない。

この力を、

「ここから出たくない」と
自分を守るためだけに使うのではなく、

「もっと知りたい」
「これ、やってみたい」

に使えるようになったら？

「ゲームばかりで大丈夫？」と心配していた毎日が、

「この子の夢中になれる力は、これから何につながるんだろう？」

と楽しみになるかもしれません。

だからまずは、

夢中になれる力を消そうとする3ヶ月ではなく、
その力を「困った」で終わらせない
最初の3ヶ月を、今から始めてみませんか？

どうやってやるの？

この3ヶ月でやることは、

ゲームやYouTubeをやめさせるテクニックを
覚えることではありません。

毎朝届くメールを読んで、

「今日はこれをやってみよう」

と思ったことを、
その日の親子のやりとりの中で、ひとつ実践してみる。

声のかけ方を少し変えてみる。
待ち方を変えてみる。

すると、

「あれ？今日はいつもと反応が違う」

そんな小さな変化が見えてくることがあります。

この3ヶ月でやって欲しいことは、

知る
→ やってみる
→ 子どもの反応を見る
→ 小さな「できた！」を見つける
→ またやってみる

という親子の実践です。

目指すのは、

「ゲームをやめられる子」にすることではありません。

「どうしたらやめさせられる？」だけを考える毎日から、

「この子は、なぜここまで夢中になるんだろう？」
「この力を、どうやったらもっと活かせるんだろう？」

と、わが子の見方と関わり方が変わっていくこと。

その中で、

「あれ？今日は自分から切り替えた」
「前より次の行動に移れるようになった」

そんな小さな変化を、親子で見つけていく3ヶ月です。

「やめなさい！」を繰り返す毎日から、

「この子の夢中になれる力、これから何につながるんだろう？」

と楽しみになる毎日へと変わっていきます。