不安で動けない不登校キッズは
回復段階の見極めと
ネガティブ思考リセットで
夏休みの回復が変わります。
1学期も残りわずか。
欠席が増えた。
授業を受けていない。
テストも提出物も止まっている。
こんな姿を見ると、
夏休みこそ、
学習の遅れを取り戻させたい…
ゲームばかりになるのが不安…
そんなふうに焦りますよね。
起立性調節障害など
不安で動けない不登校キッズが
なかなか学校や勉強に
気が向かないのは、
行動をストップさせる
ネガティブ思考が原因です。
だから必要なのは、
勉強の遅れを取り戻そうと
塾や問題集を準備する前に
回復段階を見極めて
「とりかかれる状態」
をつくること。
心と体にストレスをかける
ネガティブ思考リセットで
「やってみる」と行動を引き出す
順番がわかれば、
夏休みを最大の回復の
チャンスにできます。
セミナーに申し込む！
セミナー参加者の声
なかなか勉強しない
理由が分かりました！
私の声かけは
逆効果だったとわかりました。
中1女子のママ
小学６年生の2学期から
お腹が痛い、頭が痛いと
不登校になりました。
休ませるとだんだんと
元気になり、
おうちではすっかり
前の状態に。
本人も「中学からは行く！」
と張り切っていましたが、
結局入学式だけ行き、
また「朝起きられない」状態に。
学校に行かないのは
受け入れましたが、
うちでも勉強しない理由が
分かりませんでした。
口うるさく言っていましたが
言えばいうほど頑なになる、
その理由がはっきりとわかりました。
すべき声かけ、やめるべき声かけが
わかり実践してみようと思います。
中1女子のママ
中学1年・不登校の娘。
勉強どころではない
理由が分かりました。
小学校の頃は優等生タイプだった
繊細な娘が中1の6月から
体調不良で不登校に。
病院に行っても薬を飲んでも
なかなか治らない状態に、
本当はさぼりたいのかなと
イライラしたり不安になったり。
進級のタイミングでいくつもり
だったのに結局、当日の朝、
ちょっとしたことをきっかけに
ブレーキがかかり、
行けませんでした。
それから、部屋にこもりがちになり、
いつもできていたお手伝いも
しなくなりました。
このまま1学期が終わり、
学校や勉強から
離れてしまった娘の遅れを
どう取り戻そうか、
夏休みへの不安が
募っていましたが、
娘のせいではなく
脳のネガティブな反応のせいだと
わかり、いち早くサポートして
あげたいと思いました。
中学２年生女の子のママ
中学２年生女の子のママ
声かけを変えると
たった1週間で
勉強を始めました！
小学５生男の子のママ
小学４年の12月から学校に
行けなくなりました。
もともと勉強を頑張っていたけど
うまくいかなくなり、
今ではまったく手を
付けなくなりました。
それどころか
今までなかったネガティブな発言が増え、
どうしたらこの不安を
ぬぐえるのか困っていました。
進級時挑戦したものの、
最初はがんばりすぎてだんだん
元気がなくなり、ぷつりと
糸が切れたようにまたいけなくなりました。
なぜそうなったのか
セミナーで理解でき、
声かけを変えるとたった1週間で
勉強を始めました。
小学５生男の子のママ
不安しかなかったですが、
夏休みにすべきことが
分かりました。
不登校になって9か月、
「新学期は頑張る」
そう言っていた息子でしたが、
結局行けませんでした。
息子以上に私がふさぎ込んだかも
しれません。
部屋から出てこない息子に
せめて勉強だけはしてほしいと
いろいろ探していたら
セミナーに出会いました。
そこで、息子の状態がはっきりわかり、
まずやるべきサポートが
納得できました。
すこしでも行動を引き出せるように
サポートしてみます。
不安で動けない不登校キッズは
ネガティブ思考リセットで
自ら動き始めます！
セミナーに申し込む！
受講生の声
ネガティブ思考リセットの
効果がたくさん！
【 第1話】
ネガティブ思考リセットで
朝起きて宿題も済ませ
登校できるようになった
中3女子のストーリー
【 第 2 話 】
たった3週間。
風呂キャンを卒業！
イライラもなくなり
穏やかになった中2女子
【 第 3 話 】
うまくいかないとイライラしていた
中1女子が「ま、いっか」と
登校できるようになった！
夏休みが回復の
最大のチャンスのワケ！
普段、学校に行っていない子も
学校がある間は
「自分は行けない」
「自分はだめだ」
とプレッシャーを
かけ続けています。
夏休みは、学校という
毎日の負荷が下がる時期。
朝の登校プレッシャー、
提出物の締切、友達の目、
先生との関係から少し距離が
取れるからこそ、
子どもの脳がプラスの
成長をしやすい時期です。
1学期の終わりに
ママの焦りが
出るのは自然です。
その焦りを
「勉強を詰め込む夏休み」
に向けるのではなく、
「動ける2学期への土台を
育てる夏休み」に
変えることができます。
3週間で
自分を責める
ネガティブ発言が消え、
1か月半で
行動量が増え、
3か月で
自分から苦手なことにも
挑戦し始めます。
少しでも早期のサポートが
お子さんの２学期を
変えます！
見守るだけでは変わらない！
ママの一歩が子どもの
「未来」を動かします。
セミナーに申し込む
発達科学コミュニケーション
だからできる
ネガティブ思考リセット！
セミナーのその後の学び！
個別相談＆講座
このままふさぎ込むわが子に
背中を押したらいいか
見守り続けるかわからない。
というママ限定でセミナーを開催します！
セミナーにご参加の方限定で
ご希望の方に個別相談へご招待。
個別相談では
それぞれの親子の抱える
「困り」を明らかにし、
問題解決のための
サポートプランをご提示します。
そのあとのカリュキュラムのご説明とともに
３～４か月後の変化成長の未来予想図を
一緒に描く「作戦会議」のお時間です。
朝起きられない
起立性調節障害の息子が
やる気満々で学校復帰！
【講師プロフィール】
発達科学コミュニケーショントレーナー
保健師・看護師
大下真世
私はこだわりタイプの高2男子、
繊細タイプの中3女子、
完璧主義の小4女子の
3児のママです。
息子は小さいころから
好奇心旺盛で
目をキラキラさせた子どもでした。
それが中学受験を機に、
予期せぬ困難に見舞われます。
これまでの個性重視の子育てから
厳しい中学の波に乗れるように
手出し口出しが増えていきました。
息子は過剰適応した結果、
中学1年生の冬に
起立性調節障害に。
完璧にやりたい…
でもできない…
そんな現実とのギャップで
ネガティブ思考をこじらせていました。
腹痛・頭痛、朝起きられない症状が続き、
夕方近くに起きてきても腹痛が続く。
表情から笑顔がなくなり、
部屋に引きこもるようになりました。
発症から半年間、
ただ見守るだけの絶望の日々。
こんな生活いつまで続くの⁉
この子の将来はどうなるの⁉
そんな不安に飲み込まれそうな中、
私は発達科学コミュニケーションと
出会います。
私がコミュニケーションを変えると
息子は2週間で学校にトライ！
私が発達科学コミュニケーションに出会い
受講を決めた理由は
❶親が変わるペアレントトレーニング
であったこと。
❷思春期の子に気づかれずに
サポートできること。
❸一生モノのスキルになること
この3点に強く惹かれ
受講を始めました。
すると、
息子にどんどん笑顔が戻り、
会話が増え、
趣味の活動や、
学校にトライし始めたのです。
はじめはぎこちなかった五月雨登校が
だんだんと通える時間が伸びてい、
修学旅行や、科学甲子園ジュニアへの挑戦、
アメリカ留学などにもトライし始めました。
そして、1年間の勉強のブランクを乗り越え、
特待生として高校に合格します。
今では毎朝6時に起きて、
バス通学しながら
高校生活をめいっぱい楽しんでいます！
こんな変化を遂げたのも
おうちの時間を
脳を育てる時間に
変えたから！
思春期はサポートが見つからず、
進路決定の大事な時期と重なり
こじらせいやすい時期です。
だからこそ、ママが
課題に気づいたら即サポートが
鉄則です！
お子さんを苦しめるネガティブ思考をやわらげて
自分らしく選択できる人生を
歩んでほしい！
そんな思いでこのセミナーを開催します。
子どもの学校復帰を
運任せにしたくないママは
こちら▼
セミナーに申し込む！
無料オンラインセミナー（80分）
【日時】
7月6日(月)15時
7月7日(火)10時
7月8日(水)14時
【場所】
ZOOM（無料オンライン通話）
【特典】
・ネガティブ思考度チェック
・ママの接し方チェック
・個別相談へのご招待
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お名前やお顔はお隠しして掲載します。）に
ご協力いただける方。
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