ママのカウンセリングで
朝が整う！
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学校不安が強い子の
「行きたくない」は
ママのカウンセリングで
「行ける」に変わる！
こんな朝、ありませんか？
お子さんが
・起きてきてもぐずぐずして支度しない
・「行きたくない」と動けない
・玄関で座り込む
・理由を聞いても「わからない」
「なんでこの子、学校に行けないの？」
そう思いながら
時間だけが過ぎていく朝。
本当は
怒りたいわけじゃない
急かしたいわけでもない
ただ
スムーズに送り出したいだけ
ですよね。
だけど。ここで一つだけ
大事なことをお伝えさせてください。
その「行きたくない」
実は——
理由があるからじゃないんです。
多くのママはこう考えます。
「何か嫌なことがあるから行けない」
だけど、不安が強い子は違います。
✔ 不安があるから悩むんじゃない
✔ “不安を感じやすい脳の状態”がある
つまり
脳が“不安の材料を探してしまう状態”
だから
・理由を聞く
・解決しようとする
・「大丈夫だよ」と説明する
これをやればやるほど
不安は強くなっていきます
ここ、多くのママがやってしまっているポイントです。
じゃあ、どうすればいいのか？
答えはシンプルです。
❌ 問題を解決する
ではなく
⭕ 安心を先につくる
これだけで
子どもの行動は変わり始めます。
「行かせる」から
「行ける状態をつくる」へ
関わり方が変わると
朝が変わります。
我が子の未来を明るいものにしたいママへ
セミナーをちょっと見てみる
「学校に行きたくない」がクセになる前に、
動き出すならG W前の今！
ゴールデンウイーク前の今が
最大のチャンスです。
ーなぜ今の関わりが大切なのか？
不安が強いお子さんは
新しい環境で
ストレスMAXの4月を
過ごしてきました。
GW明けは
✔ 環境の疲れ
✔ 緊張の反動
✔ 不安の蓄積
が一気に出るタイミングです。
そしてこの時期は
子どもの朝が
少しずつパターン化していく
時期でもあります。
例えば
✔ 不安なまま無理に動くのか
✔ 安心してから動けるのか
この体験の積み重ねで
朝の過ごし方のパターンが
少しずつできていきます
つまり
「今はまだ途中」
ということ
ここで大切なのは
まだ、どちらにも
変われる途中だということ
だからこそ
✔ 無理に頑張らせるのではなく
✔ 安心を感じながら
動ける経験を増やす
この関わりが
「学校に行っても大丈夫」
という感覚を育てていきます。
今なら
関わり方で、
やさしく朝を整えられる
タイミングです
セミナーの詳細を見る
参加したママの声
私が我が子のカウンセリングができるんだと知って、希望が持てました！
（小２・女の子のママ・３０代・福井県）
娘は不安が強く
人前で話すことに緊張してしまうタイプです。
発表、当番が苦手で、行事も嫌がり、
去年は先生に配慮してもらっていました。
2年生になって
頑張って登校しているのですが、
だんだん疲れが溜まってきたのか
朝起きるのに、ぐずぐずするようになり
1度、学校を休むこともありました。
私も仕事をしているし、
このまま登校しぶりが続いたらどうしよう、と
心配でセミナーに参加しました。
セミナーで、
今娘がストレスいっぱいということに
気づきました。
先生の言った通り
安心を先に与えて、ストレスを減らす対応で
次の日、いつもよりスッキリ起きてきてびっくり。
不安が強い娘に私がカウンセリングできるって
知って、これからの子育てに希望が持てました。
01
朝のぐずぐずへの対応がわかった！
（小１・男の子のママ・３０代・大阪）
小学校に入学して
初めの１週間は張り切って
通っていたのですが、
だんだん
朝、起きてくるのが遅くなり
着替えでぐずぐずするようになり
セミナーを受講しました。
セミナーで
脳が安心できてないからだと知り
そうだったのか！！と納得できました。
ゴールデンウィーク中の対応もわかって
私も安心できました！
02
セミナーに申し込む
親子のコミュニケーションをスムーズにして
グレーゾーンの子の脳の発達を加速する！
発達科学コミュニケーション
トレーナーの松下かよです。
高１グレーゾーン長男
小学校４年双子男女
（女の子がグレーゾーン
男の子がダウン症）
夫
の5人家族です！
3人の子ども全員が
発達に特性があり
学校不安強い子たちでした。
私だけが焦って
学校に行かせようと
毎日イライラ
怒鳴ってしまうこともありました。
朝からグズグズして
行きたくないと言い出すのを
無理矢理送り出す毎日。
私も朝から
今日は学校に行けるかな？
とビクビクしていました。
・当番で前に立たされたら・・
・発表で当てられて答えられなかったら・・
・運動会の練習で間違えたら・・
・漢字テストに落ちたら・・
・先生に怒られたら・・
どうしよう
次々と学校の不安を
いい出す我が子たちに
「それくらいのことで？！！」と
私の口調は強くなる一方でした…
そのうち、
ストレスがたまったのか
子どもたちは
今までできていたこともやらず、
家で怒りっぽくなったり、
ソファでぐったりしたり、
ゲーム依存になったり。
長男と長女は
登校できなくなった時期もありました。
「育て方が分からない…」
学校に行くだけで、
なんでこんなに
手がかかるんだろう。
なんで
みんなできることに
こんな不安になるの？
もうどうしたらいいかわからず
仕方ないと
諦めかけていました。
そんな時出会ったのが
発達科学コミュニケーション。
親子のコミュニケーションを
スムーズにして
安心を届ける
カウンセリング技法で対応すると
悩み事だらけだった
育児がどんどんラクに
なっていきました。
子どもたちは
安心して自信がつくと
一気に行動的になりました。
長男は
自分で学びの場を企画し
小６で塾を起業！
高１の今、毎日登校できています。
長女は
学校の図書館が大好き
年間1000冊、本を読む読書好きに！
苦手だった運動会の練習も
楽しそうに取り組む
学校好きな子になりました。
次男は
「料理人になる」
という夢に向かって
週末はキッチンにたっています♪
体調が悪くても
学校に行きたい！と言い出し
休ませるのに大変なくらい（笑）
このまま、
「なんで行けないの？」
と悩み続けますか？
それとも、
「行ける」に変わる関わりを知って
穏やかな朝を迎えますか？
学校に行ける状態を
作り出す
シンプルなカウンセリング技法を
知りたいママ
是非このセミナーに
お越しください。
お会いできることを
心より楽しみにしております。
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