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昼夜逆転・無気力
キッズは
声かけの“順番”を
変えれば
自分から動き出す！
「見守っているのに、動かない」
「このままで進級進学、どうなるの？」
「半年後も、このままだったら…」
そんな不安を抱えていませんか？
指示をやめても
優しく寄り添っても
動き出さないのは、
声かけが
回復段階に合っていない
ことが原因です。
だから今、本当に必要なのは
回復段階を知り、
今の位置を正しく把握すること。
脳が発達する順番に合った
声かけに置き換えれば、
安心が整い、
行動が増え、
挑戦が始まります。
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読者レビュー
今の回復段階が分かり
迷いが減った！
中２男子のママ
「見守るしかない」と思っていました。
荒れていないし、会話もある。
だから焦らない方がいいのかな…と。
でも、この本を読んで
うちの子はきっと停滞期で、
ここから抜け出せずにいたんだとわかりました。
この本の中にあった
今の息子にやるべきことを
やってみようと思います。
中２男子のママ
ここから、立て直せると
初めて思えた！
高１男子のママ
ゲームばかりで、昼夜逆転。
何を言っても動かない。
留年がちらつき、
絶望しかありませんでした。
この本を読んで
今まで息子の状態が良くならない
理由がわかりました。
うちの子の今の位置と
必要なサポートがわかり、
もう正直、ここまで色々やってきて
しんどいですが
今一度ここから
立て直していこうと思います。
高１男子のママ
安心できたからこそ
正確に知りたくなった！
中３女子のママ
不登校の期間が続くにつれて
お風呂の回数も減り
これからどうなるのか不安でした。
しかし、回復には順番があることと、
今の娘に必要なことがわかりました。
以前、娘の調子がいい時に
背中を押して大崩れを経験しているので
この先のサポートを
自分で判断するのが怖いというのも
正直なところ、あります。
サポートを間違えたくないので
娘の回復段階と回復ルートを
聞けるのであれば聞いてみたいです。
中３女子のママ
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昼夜逆転・無気力は
早い段階で“順番”を整えることで
固定化を防ぎ
回復を早めます
昼夜逆転や無気力は、
続けば続くほど
「その状態」が
当たり前になっていきます。
動かない日々が続くと、
「どうでもいい」
「また失敗するかも」
「どうせ俺、私なんて」
そんな思考が根づき、
親も子も
どう接していいか分からなくなり…
会話が減り…
空気が重くなる…
でも
回復段階に合った
声かけをすれば、
1ヶ月で
安心の土台が整い、
笑顔が増えます。
2ヶ月で
家の中での行動が増え、
自分から動く時間が増えます。
3ヶ月で
「やってみようかな」
が自然に出てきます。
”あの頃のように笑ってほしい”
”楽しそうな姿をもう一度見たい”
その願いを、
3ヶ月後、
現実にしませんか？
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不登校・昼夜逆転の子が
自分から動き出す！
〜体験談〜
＊講座を受講された方の変化です
部屋から出てくる回数が増えて
午前中には起きるようになりました！
中１男子のママ
（Before）
ご飯の時しか部屋から出て来ず、
何時に起きて
何時に寝ているのか分からない状態で
顔を合わす時間が
ほとんどありませんでした。
（After）
受講後、
回復段階に合わせて声かけを変えると
リビングに来る回数が増えて、
午前中には起きるようになりました。
息子から話しかけてくれることが増えて
とても驚いています！
中１男子のママ
昼夜逆転から生活リズム回復！
中２男子のママ
（Before）
病院にもカウンセリングにも
行っていましたが
毎日の関わり方はわからずじまいでした。
（After）
息子の現在地を理解し
講座で学んだ声かけを実践すると、
息子は、家で笑顔で過ごす時間が増え、
昼夜逆転を改善！
新しい習い事をやりたいと言い出し
生活リズムを整えようと努力し始めました。
食事も自ら気をつけるようになり
１日１食から、２食、
最近は３食食べられる日も出てきました！
中２男子のママ
昼夜逆転で
１日中スマホかYouTubeの子が
自分の好きなことを見つけました
中２女子のママ
（Before）
中１から不登校になった娘。
好きな時間に起きて
好きなだけ寝る昼夜逆転生活。
起きている時は、ずっとスマホ…
お風呂などできていたこともやらなくなり
だらしない生活にイライラしていました。
（After）
我が子はまさに停滞期でした。
声かけを変えると
お肌の悩みを話してくれたり
生活リズムを意識し始めました。
また、推し活を一緒にするようになり
親子の会話が増え
お風呂などの身の回りのことも
自分でやるようになりました。
中２女子のママ
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発達科学コミュニケーションだからできる
自分から動き出す声かけ！
小冊子のその先の学び
「うちの子は
今どの回復段階なんだろう？」
「今の関わり合ってるのかな？」
「見守りトラップから抜け出して
子どもを前に進ませたい！」
そんなお母さんのために
個別相談をご用意しています。
個別相談では
お子さんの今の状態を整理し
それぞれのご家庭に合った
回復のサポートプランを
お伝えします。
そして
３〜４ヶ月後
お子さんがどんな変化をしていくのか
その未来を一緒に描き
回復の作成を立てます。
01
発達科学コミュニケーション（基礎講座）は
全4回の講座で学ぶことができます。
7500組以上の親子の証明がある
脳科学に基づいた
「発達科学コミュニケーション」
お子さんの回復だけでなく
その先の成長まで見据えて
確かな順番で脳を育てていく講座です。
講座は有料になります。
ですが
お子さんの可能性をもう一度信じて
本当の力を引き出したいお母さん
のための
特別な個別相談です。
0２
無料ダウンロードはこちら！
息子を
昼夜逆転・無気力
ひきこもりまで
こじらせてしまった私
だからこそ
伝えたいこと
はじめまして。
発達科学コミュニケーション
トレーナーの沢木十和子です。
私は３人の発達凸凹男子の母でもあり、
かつては毎日怒ってばかりの
“ガミガミママ”でした。
長男が中１の春に不登校になり、
昼夜逆転
無気力
ゲーム三昧
引きこもり…。
お風呂も歯磨きもおろそかになり
「どうしてこんなに私を苦しめるの？」
「もう一生、このまま？」
「このまま社会に出られないのでは…」
そんな怒りや不安の中で
本やネット、病院、相談所…
たくさん情報を集めました。
すると
多くの場所で言われたのは
「今は見守りましょう」
という言葉でした。
それを信じて、怒らないように
プレッシャーをかけないように
見守りましたが、
落ち着いて過ごせる時間は
増えても
息子は動き出しませんでした。
そんなときに出会ったのが
発達科学コミュニケーションです。
発達科学コミュニケーション
に出会って初めて知ったことがあります。
それは、「見守る」ことは
とても大切だけれど
子どもが動き出すためには
声をかけて
行動させることが必要だということ。
できるだけ、声かけせずに
刺激せずに過ごしていた私にとって
衝撃でした。
真逆のことをしていたのです…
動き出すはずもありませんでした…
私が発達科学コミュニケーションにであい
①無気力で部屋から出てこない子にも使えること
②思春期の子に気づかれずにサポートできること
③一度学べば一生モノのスキルになること
この3点に強く惹かれて受講を決めました。
そうして、コミュニケーションを変えると
息子は少しずつ笑顔を取り戻していきました。
朝、自分で起き
会話が増え
外出もできるようになり
中３で
２年ぶりの教室登校を
果たしました。
今では
友だちとカラオケに行ったり
まさに青春時代を謳歌し、
自分がやりたいことを見つけ
高校の進路を自分で決めて
自分の足で歩み始めました。
日常生活もままならなかった子が
こんな変化を遂げたのも
学校に行かない期間に
脳を育てる発達科学コミュニケーションを
日常の中で続けたからでした。
昼夜逆転や無気力など
不登校が長引くお子さんは
一見すると
「何が問題なのか」が分かりにくく
放っておくとこじらせやすい
思春期の子だから
お母さんが気づいた時が
サポートを始めるタイミングです。
今すぐのサポートで
自己否定で苦しみやすい時期を回避し
立ち上がる確かな力を
手渡してあげましょう。
「見守りトラップ」で強めてしまう
「どうせ無理」
「自分なんて」
を
「結構、俺、大丈夫かも」
「私、イケてるかも」
に変えて
自分で考え
自分で選び
自分のペースで
前に進める人生を歩んで欲しい
そんな想いで
この個別相談を開催します。
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お見逃しなく！
お子さんの
昼夜逆転を改善して
人生を前に動き出させて
あげたいママは
こちらから
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