学校に行かない、勉強もやらない
習い事も言い訳ばかりで
動かない子にうんざり。

不登校を受け入れているけど
本当にこのままでいいのか？
と不安だった時にこの本に
出会いました。

寄り添うだけではなくて
背中を押す方法が知れて
できることがある！と
思わせてもらいました。

失敗を極端に怖がり
挑戦しようとしません。

「大丈夫！怖くないよ！」
と声をかけても
絶対にイヤ！と拒否されるので
困っていましたが

共感する以外の声かけが知れて
安心して使えました！

思い切って背中を押しても
大丈夫なんだと思えました！

マイナス発言ばかりで
集団登校を嫌がり
学校を休むことが増えてきた
息子の対応に年齢が上がることで
難しさを感じていました。

そんな時にこの本に出会い
書かれていることを実践したら
「どうせ」という言葉がなくなり
何が嫌なのかを話してくれるように。

思春期で半分あきらめていたので
子どもの変化を
目の当たりにして驚きました！

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家

発達科学コミュニケーション
トレーナーの三浦由記子です！


子どもには
自立をしてほしい！


そう願って親として
サポートをしてきました。


ですが私の息子は、
小学3年生の頃に
登校しぶりが始まり


母である私がそばにいないと
行動できず
ノートは一切書かず白紙で
勉強にも手がつかない日々。

お友達とのトラブルも増えていき
どうしていいかわからない――
そんな毎日でした。

「どうせ俺はダメなやつだから」
「失敗するからやらない！」
「学校怖いからヤダ」

そう言って
心を閉ざしていく息子を前に、
私は叱ることしかできない母に
なっていました。


がんばってきたけど
育て方を間違えたのかな
私が悪かったのかな、、、


息子の笑顔を失わせてしまった
ような気がして
毎日が後悔の連続でした。


そんな時、私は
発達科学コミュニケーションに
出会いました。


脳の発達加速は
親子の会話で変えられる！
という非常識に出会い


“しつけ”ではなく
脳を育てる声かけに挑戦。


すると息子は、


・毎朝自分で時間を見て登校する
・委員会の仕事のある日は早めに学校へ行く
・勉強も自分で計画を立てて取り組む
・ゲームの時間を自分で管理できる
・お友達との時間を満喫


かつての姿が
嘘のように
変わっていきました。


中学生になった今では
部活も勉強も全力。


テストの目標を立て、
友達と笑い合いながら過ごす日々。



当たり前のような日常が
当たり前ではなかった私にとって


息子が今の人生を楽しみ
自分に自信が
持てるようになったことを
誇りに思っています。


学校に行けるように
なるだけじゃない！


自分をコントロールし
社会の中で生き抜く力


“生きるスキル”を
ママの手で
育ててあげませんか？


ママの言葉には
わが子の人生を左右する
力があります！


お子さんの
いいところや強みを
コミュニケーションだけで
引き出せるママになれますよ！