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好きなことしかしない
グレーゾーンの子どもの
行動力がぐんぐん育つ♪
嫌なことは絶対にやらない、
好きなことしかしない、
頑固なグレーゾーンの子が、
ママの声かけを
半分にするだけで
「自分から動き出す子」
に変わっていく。
グレーゾーンのお子さんの
脳の発達を加速する
ママの声かけメソッド
「発達科学コミュニケーション」で
毎日ママがお家で
365日行動の発達サポート
をするから
「言わなくても動いてほしい！」
「嫌なことにも取り組んでほしい！」
というママの願いが叶います♪
＜日時＞
11月28日（金）10時
11月28日（金）21時
12月2日（火）10時
※所要時間 約60分
＜費用＞無料
＜場所＞ZOOM
(オンライン無料通話）
＜特典＞
個別相談へ無料ご招待！
今すぐ申し込む
「できない」がクセになる前に、
動き出すなら今！
（前回は増枠で開催しました）
子どもが「嫌なこと」を
避けてしまうのは、
意志ややる気の問題
ではありません。
その背景には、
脳が引き起こす
「防衛反応」 があるのです。
脳は不安を感じると、
扁桃体という部分が活性化し、
「危険だ！」「避けなきゃ！」
という反応を無意識に出します。
このとき理性を司る
前頭前野は働きにくくなり、
✅ 考えて行動する
✅ 嫌なことにも挑戦する
といった力が一時的に
下がってしまうのです。
発達グレーゾーンのお子さんは、
✅ 感覚の敏感さ
✅ こだわりの強さ
✅ 失敗への恐怖感
から、
この「危険回避モード」に
入りやすい傾向があります。
不安が強い状態のまま
「やりなさい」と言われても、
脳はますます
「今は無理！」と
反応してしまうのです。
ママが言えば言うほど
やりたくなくなる悪循環
じゃあ、
どうすればいいかというと
逆効果な声かけを
やめるだけ！
これまでの生徒さんのデータから
発達科学コミュニケーション受講前は
1日の声かけの半分以上
逆効果な声かけをしていたことが
わかりました。
お子さんのできることを増やすには
脳が安全だと感じられる状態
を作ってから、
行動を促す必要があります。
この順番を理解して
声かけを変えることで、
子どもは安心して
「自分から動き出せる子」に
育っていきます。
学校での学習が深まる今が、
１番脳が伸びる時期！
このタイミングで、
ママが「脳の発達の仕組み」を
味方につけた
関わり方を学ぶことが、
お子さんの未来を
大きく変える一歩になるのです
無料セミナーに申し込む
講座を受講し
子どもが驚くほど成長した
先輩ママの声
グレーゾーン 小２女の子のママ
① 宿題で２時間泣いていた娘が、今は「自分からやる」と言うように！
「以前は『宿題やって』と言うたびに２時間泣いて怒っていました。
ですが、セミナーで『私の声かけが逆効果』と知り、
まずは 声かけを減らしました。
そして、安心できるような声かけを意識しました。
その後、講座を受講することを決めて
松下先生からの教わった通りに実践すると
今では『自分からやる』と言う日が増えてきました。
ガミガミ言うことが減ると、
こんなに行動が変わるんだと感動しています。
グレーゾーン小３女の子のママ
② 朝の準備で毎朝パニック→今は笑顔で家を出られる日が増えました！
朝の準備は毎日パニック。
服の色や髪の分け目が気に入らないと１時間大泣きしていたんです。
私もイライラして矢継ぎ早に指示していました。
『まずは不安を減らす』『脳が安全だと感じる環境づくり』が大事と学び、
朝の声かけを減らしてシンプルにするすることを実践すると
今では 笑顔で家を出られる日が増えてきました。
朝が楽になるだけで、
親子の関係まで良くなってきた実感があります！
自分でどんどん支度を進めて
登校していく姿に成長を感じました！
挨拶できなくて自信を失った長女が
学校で笑顔を取り戻しました
私の息子も、
まさに
「嫌なことは絶対にやらない」
「好きなことしかしない」 子でした。
小学校３年生の時に 不登校になり、
それからは ゲーム三昧の毎日。
鉛筆を持つことさえ拒否し、
３年もの間、
学習には一切触れない生活が続きました。
親としては
「このままで大丈夫なの？」
「将来どうなってしまうんだろう」
と不安でいっぱい。
ですが
どれだけ言っても
動かない息子の姿を見て、
やっと気づいたんです。
私が変わらないと！！
息子はやる気がないのでも、
わがままなのでもなかった。
本当は
「できないのが怖い」
「失敗したらどうしよう」
という強い不安を
私のガミガミした指示で
もっと強くしてしまっていたんです。
そこで私は、
家庭の中で
逆効果な声かけをやめて
安心を届ける声かけに
意識を変えました。
息子の脳が『安全だ』と感じられる
関わり方を意識し始めたんです。
すると少しずつ、
息子の中で
「自分にもできるかもしれない」
という気持ちが育ち始め、
なんと 小６の時に
『自分に合った塾を作りたい』
と言い出したのです。
そこから親子で一緒に準備を進め、
本当に塾を起業！
その塾は今、
正式にフリースクールとして認められ、
中３になった息子は
学校の別室登校とフリースクールを拠点に、
楽しそうに受験勉強に取り組んでいます。
３年前、
鉛筆さえ持たなかった息子が、
今は自分の意思で学びに向かっている姿
を見るたびに、
「声かけを減らして楽になったのに
できることが増えている！」
そのことを強く実感しています。
良かれと思っていることも
実はお子さんに合わなかったりします。
まずは
どんな声かけが逆効果か知ることから！
「それ、言わなくていいんだ」って
びっくりされると思います！
ぜひ、
一緒にセミナーで学びましょう^ ^
無料セミナーに申し込む
自己紹介
発達科学コミュニケーショントレーナー
松下かよです。
中３長男
夫
3人の子ども全員が
強い子たちです。
私だけが焦って
やらせようやらせようと
怒鳴ってしました。
朝からグズグズして
無理矢理送り出す毎日。
新しい習い事も嫌
ちょっと人が多いと
「家に帰りたい」と
いい出す我が子たちに
私の口調は強くなる一方でした…
そのうち、
ストレスがたまったのか
子どもたちは
今までできていたこともやらず、
強い口調で反発したり、
登校するのを
嫌がったりするように。
「育て方が分からない…」
なんでこんなに
手がかかるんだろう
なんで
動かないんだろう
もうどうしたらいいかわからず
仕方ないと
諦めかけていました。
スムーズにして
声かえを減らすと
悩み事だらけだった
育児がどんどんラクに
なっていきました。
安心して自信がつくと
一気に行動的になりました。
長男は
自分で学びの場を設立！
長女は
学校の図書館が大好き
年間1000冊本を読む読書好きに！
次男は
「料理人になる」
お子さんに合った
声かけにするという
シンプルな方法で
変身させることが
できるます！
お越しください。
お会いできることを
心より楽しみにしております。
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